A. | C的体积分数增大 | B. | 平衡向右移动 | C. | B的转化率提高 | D. | a+b<c+d |
分析 保持温度不变,将容器的体积缩小1倍,如果平衡不移动,C气体的浓度为1mol/L,实际C的浓度变为0.9mol/L,说明平衡向逆反应方向移动,据此结合选项解答.
解答 解:保持温度不变,将容器的体积缩小1倍,如平衡不移动,C气体的浓度为1mol/L,实际C的浓度变为0.9mol/L,说明平衡向逆反应方向移动,
A.C的物质的量浓度减小了,所以其体积分数减小,故A错误;
B、保持温度不变,将容器的体积缩小1倍,如平衡不移动,C气体的浓度为1mol/L,实际C的浓度变为0.9mol/L,说明平衡向逆反应方向移动,故B错误;
C.平衡逆向移动,反应物转化率降低,故C错误;
D.保持温度不变,将容器的体积缩小1倍,平衡向逆反应方向移动,说明反应物气体物质的量比生成物小,a+b<c+d,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了化学平衡的影响因素,题目难度中等,明确化学平衡及其影响因素为解答关键,注意“将密闭容器的体积缩小为$\frac{1}{2}$,再达平衡时,测得C气体的浓度为0.9mol/L”实际上C的浓度减小了,为易错点,试题培养了学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2、H2S、Cl2 | B. | SO2、O2、NH3 | C. | HCl、HBr、HI | D. | SO2、CO2、O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | “冰,水为之,而寒于水”说明相同质量和温度的水和冰,冰的能量高 | |
B. | “玉不琢不成器”,“百炼方能成钢”发生的均为化学变化 | |
C. | “甘之如饴”说明糖类均有甜味 | |
D. | “火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验方案 | 产生的现象 |
Ⅰ.取烧瓶中的反应液加入少量Mn02粉末 | 有大量气泡逸出 |
Ⅱ.向NaOH稀溶液中加入2〜3滴酚酞试液,然后加入少量的反应液 | 溶液先变红后褪色 |
Ⅲ.向反应液中加入2〜3滴酚酞试液,充分振荡,然后逐 滴加入过量的NaOH稀溶液 | 开始无明显现象.加NaOH溶 液先变红后褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | e是ClO3- | |
B. | b→a+c反应的活化能为60kJ•mol-1 | |
C. | a,b,c,d,e中c最稳定 | |
D. | b→a+d反应的热化学方程式为3ClO-(aq)═ClO3-(aq)+2Cl-(aq)△H=-116kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
总压强/100kPa | 1.0 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置甲制取氨气 | B. | 用装置乙除去氨气中的水蒸气 | ||
C. | 用装置丙验证氨气具有还原性 | D. | 用装置丁吸收尾气 |
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