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某课外小组利用下图所示装置分别做如下实验:?

(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是_____________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是___________________________________________________________。?

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是_________________溶液,加热时溶液由无色变为红色的原因是___________________________________________________________。?

解析:由实验装置和实验过程可以看出:受热时,有气体从溶液中逸出,导致溶液的颜色发生变化;冷却后,逸出的气体重新溶解,得到原来的溶液,所以又恢复原溶液的颜色。有关红色溶液的实验及气体的酸碱性不同等方面予以讨论。

(1)若水中溶有碱性气体,常见的是NH3,且滴有酚酞试液,则溶液呈红色。加热时随NH3的不断逸出,溶液碱性变弱,红色逐渐变浅。停止加热后恢复到原来的温度,NH3重新溶解在水中,溶液又恢复原来的红色。

(2)若水中溶有酸性气体,如HCl、SO2等,滴入酚酞试剂,溶液无色,加热即使能使酸性气体全部逸出,溶液也只能呈中性,还是不能变红色,况且酸性气体全部逸出是不可能的。若酸性气体的水溶液中滴有石蕊试液,则溶液显红色,与(2)题题意不符。

酸性气体中,还有一个较特殊的SO2。若水中溶有品红和SO2,则所得溶液无色;加热时,水中溶解的SO2及品红吸收的SO2逸出,溶液变为红色。停止加热后恢复到原来的温度,SO2重新溶入水中,漂白品红而使溶液褪色。

答案:(1)稀氨水和酚酞 稀氨水中的NH3逸出,所以溶液的颜色变浅

(2)溶有SO2的品红 SO2气体逸出,品红溶液恢复红色

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1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是___________________

2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液,加热时溶液由无色变为红色的原因是_______________________

 

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(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是___________________。

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液,加热时溶液由无色变为红色的原因是_______________________。

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根据上图回答下列问题:

(1) 装置A中存在一处错误,改正这处错误                                            

(2) 写出装置A中发生反应的化学方程式                                             

B瓶起的作用为                                                                  

(3) 为了探究亚硫酸的酸性比碳酸酸性强的性质,有同学甲在装置B的出气口先连接装置II,再连接装置I,然后连接装置III。装置I的作用是                                          ,装置III中出现的实验现象为                                                           

(4) 同学乙认为同学甲的装置连接中不足以说明装置III中的现象是二氧化碳所为,请说出理由                                                                                 ,在不增加其他装置和试剂装置I可以重复使用的前提下,请提出修改方案,在修改方案中,装置I、Ⅱ、III的连接顺序为                             (用“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”的形式表示)。

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