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下表是元素周期表一部分,表中所列字母分别代表某一化学元素.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
1a      
2b  cdef
3g h    
(1)表中元素f的氢化物的电子式为
 
,此氢化物的还原性比e元素的氢化物的还原性
 
(填“强”或“弱”).
(2)h元素的最高价氧化物与g元素最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为
 

(3)如图是表示第三周期8种元素单质的熔点(℃)柱形图,已知柱形1代表Ar;柱形2代表
 
;柱形8代表
 
(填化学式).
代表符号bcdef
氢化物
沸点(℃)
1317-161.5-33.3310019.51
(4)b、c、d、e、f的氢化物的沸点(℃)见上表,则下列叙述正确的是
 

A.表列物质在一定条件下所形成的晶体类型一共有两种
B.元素氢化物的沸点随元素非金属性的增强而升高
C.表列物质中e的氢化物分子之间所存在的作用力最强
D.表列物质中1mol在标况下体积约为22.4升的有三种.
考点:元素周期律和元素周期表的综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:由元素所在周期表中的位置可知:a为H,b为Li,c为C,d为N,e为O,f为F,g为Na,h为Al,
(1)元素的非金属性越强,对应单质的氧化性越强,则氢化物的还原性越弱;
(2)空气中含量最多的元素为N;
(3)分子晶体熔点与其相对分子质量成正比,且分子晶体熔点高低还与其状态有关,气体熔点小于固体,原子晶体熔点最高,金属晶体熔点与其原子半径成反比;
(4)A.LiH沸点较高为离子晶体,CH4、NH3、H2O、HF沸点低,为分子晶体;
B.非金属性:F>氢化物沸点:O>F;
C.表列物质中b的氢化物沸点最高,氢化物分子之间所存在的作用力最强;
D.标况下,LiH是固体,H2O是液体,CH4、NH3、HF是气体.
解答: 解:由元素所在周期表中的位置可知:a为H,b为Li,c为C,d为N,e为O,f为F,g为Na,h为Al,
(1)HF的电子式为;元素的非金属性越强,对应单质的氧化性越强,则氢化物的还原性越弱,还原性:H2O>HF;
故答案为:;弱;
(2)Al(OH)3能溶解于强碱,与NaOH反应的离子方程式为Al(OH)3+OH=AlO2-+2H2O;故答案为:Al(OH)3+OH=AlO2-+2H2O;
(3)第三周期8种元素单质的熔点(℃)柱形图,已知柱形1代表Ar;分子晶体熔点与其相对分子质量成正比,且分子晶体熔点高低还与其状态有关,气体熔点小于固体,原子晶体熔点最高,金属晶体熔点与其原子半径成反比,所以柱形“2”代表Cl2,柱形8熔点最高,代表Si;故答案为:Cl2;Si;
(4)A.LiH沸点较高为离子晶体,CH4、NH3、H2O、HF沸点低,为分子晶体,故A正确;
B.非金属性:F>氢化物沸点:O>F,故B错误;
C.表列物质中b的氢化物沸点最高,氢化物分子之间所存在的作用力最强,故C错误;
D.标况下,LiH是固体,H2O是液体,CH4、NH3、HF是气体,表列物质中1mol在标况下体积约为22.4升的有三种,故D正确;
故答案为:AD.
点评:本题考查元素周期表和周期律的应用,题目难度不大,本题注意把握元素周期表的组成,把握周期律的递变规律.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

汽车的启动电源常用铅蓄电池,放电时的电池反应如下:PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4↓+2H2O,根据此反应判断下列叙述中正确是(  )
A、PbO2是电池的负极
B、负极的电极反应式为:Pb+SO42--2e -=PbSO4
C、PbO2得电子,被氧化
D、电池放电时,溶液酸性增强

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科目:高中化学 来源: 题型:

古代的药金外观与金相似,常被误认为是金子,冶炼的方法如下:将碳酸锌、赤铜(Cu2O)、木炭混合加热到800℃,得到金光闪闪的“药金”.
(1)药金的主要成分是
 

(2)冶炼时发生反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在,实验室里从海藻中提取碘的过程如下:

请填写下列空白:
(1)灼烧海藻时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是
 
 
 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯   B.瓷坩埚    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精灯   F.坩埚钳
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①
 
、②
 

(3)提取碘的过程中,不能使用的有机溶剂是
 
.其原因是
 

A.酒精        B.苯       C.汽油
该提取操作通常在
 
(仪器名称)中进行,若得到的是含碘的四氯化碳溶液,静置后分层,下层为
 
色.
(4)设计一个简单的实验,检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘.请写出该实验的实验步骤、现象及结论
 

(5)加碘食盐中加入的碘酸钾是一种白色结晶粉末,常温下很稳定,加热至560℃开始分解.在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂,可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应.
(Ⅰ)测定加碘食盐中碘的含量,学生甲设计的实验步骤如下:
a.准确称取w g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入过量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;
c.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反应完全.则加碘食盐样品中的碘元素含量是
 
mg/kg.(以含w的代数式表示).
(已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-.)
(Ⅱ)学生乙又进行了下列实验:
操作步骤实验现象
取1g纯净的NaCl,加3mL水配成溶液.溶液无变化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液,振荡.溶液无变化
然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4,振荡.溶液变蓝色
①请推测实验中产生蓝色现象的可能原因,用离子方程式表示
 

②根据学生乙的实验结果,请对学生甲的实验结果作出简要评价:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
(A)移取20.OOmL待测的盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用标准溶液润洗滴定管2-3次
(C)把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节液面使滴定管尖嘴充满溶液
(D)取标准KOH溶液注入碱式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)调节液面至0或O刻度以下,记下读数
(F)把锥形瓶放在滴定管下面,用标准KOH溶液滴定至终点,记下滴定管液面的刻度
完成以下填空;
(1)正确操作的顺序是(用序号字母填写)
 

(2)上述(B)操作的目的是
 

(3)实验中用左手控制
 
(填仪器及部位),眼睛注视
 
,直至滴定终点.判断到达终点的现象是
 

(4)下列情况使结果偏高的是
 

①碱式滴定管用水洗后直接装液体进行滴定;②酸式滴定管水洗后,就用来量取待测盐酸;③锥形瓶用蒸馏水洗涤后,又用待测盐酸润洗;④将待测酸液溅到锥形瓶外;⑤碱液在滴定时滴到锥形瓶外;⑥若称取含少量NaOH的KOH固体配制标准溶液并用来滴定上述盐酸;⑦滴定前,碱式滴定管有气泡,滴定后消失;⑧记录标准碱液起始体积时,仰视读数,终点时俯视.

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科目:高中化学 来源: 题型:

掌握物质之间的转化,是学习元素化合物知识的基础.
(1)中学常见的某反应的化学方程式为:A+B→C+D+H2O(未配平,反应条件略去).若C、D均为气体,且都能使澄清石灰水变浑浊.
①请写出该反应的化学方程式
 

②某探究性学习小组利用如图1中所列装置实验,证明上述反应中有C、D生成.则b瓶溶液的作用是
 
,该溶液还可以用
 
试剂代替.
③装置d中所盛溶液是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究铁和铁的化合物的一些化学性质,某学生实验小组设计了以下实验.
(1)高温下,让铁粉与水蒸气反应,见图.试管中发生反应的化学方程式是
 

(2)Fe2O3固体
HCl
A溶液
足量Fe粉
B溶液
NaOH
C
①往A溶液中滴入几滴KSCN溶液现象为
 

②写出上述过程中有关反应的离子方程式:
Fe2O3→A
 
;A→B
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

电解质溶液有许多奇妙之处,你只有深入思考,才能体会到它的乐趣.下列关于电解质溶液的叙述中正确的是(  )
A、Na2CO3、NaHCO3两种盐溶液中,离子种类不相同
B、常温下,1mol/L的CH3COOH溶液与1mol/L的NaOH溶液等体积混合,所得混合液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C、物质的量浓度相同的NH4Cl和NH4HSO4两种溶液中,c(NH4+)前者小于后者
D、常温下,某溶液中有水电离出的c(H+)=10-51mol?L-1,则此溶液可能是盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

合成有机溶剂M和高分子材料N的路线如图:

己知:芳香族化合物苯环上的氢原子可被卤代烷中的烷基取代.如:

(1)写出反应类型.反应Ⅰ
 
  反应Ⅱ
 

(2)写出D的分子式
 
.写出G的结构简式
 

(3)写出E生成F的化学反应方程式
 

(4)E在浓硫酸作用下转化为F时,除生成副产物G,还会生成高分子副产物,写出该副产物的结构简式
 

(5)属于酯类且含甲基F的同分异构体有多种,写出其中一种的结构简式
 

(6)写出高分子化合物N的结构简式
 
(任写一种).A有2种结构,可通过定量实验来确定其准确结构,该定量实验可通过A与
 
(填写物质名称)反应来实现.

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