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“防晒霜”之所以能有效地减轻紫外光对人体的伤害,是因为它所含的有效成分的分子中有π键,如氨基苯甲酸、羟基丙酮等。这些有效成分分子中的π电子可在吸收紫外光后被激发,从而阻挡部分紫外光对皮肤的伤害。下列分子中不含有π键的是( )

A. 乙炔分子 B. 乙烷分子 C. 氮气分子 D. 乙烯分子

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某些实验的部分装置,其中所注明的实验能达到实验目的

A. 除去CO气体中的CO2气体

B. 分离碘酒中的碘和酒精

C. 验证NH3的溶解性

D. 吸收HCl防倒吸

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科目:高中化学 来源:北京市怀柔区2016-2017学年度第一学期期末考试高二化学试卷 题型:选择题

乙醇和二甲醚在下列哪一种检测仪上显示出的信号是完全相同的

A. 质谱仪 B. 红外光谱仪 C. 元素分析仪 D. 核磁共振仪

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科目:高中化学 来源:湖北省沙市2016-2017学年高二下学期第三次双周考化学试卷(A卷) 题型:选择题

已知C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=a kJ·mol﹣1,2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol﹣1,H-H、O=O和O-H键能分别为436、496和462 kJ·mol﹣1,则a为( )

A. -332 B. +350 C. -130 D. +130

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科目:高中化学 来源:湖北省沙市2016-2017学年高二下学期第三次双周考化学试卷(A卷) 题型:选择题

下列各项叙述正确的是(  )

A. 镁原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2时,原子释放能量,由基态转化成激发态

B. 所有原子任一能层的s电子云轮廓图都是球形,但球的半径大小不同

C. 价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期第ⅠA族,是s区元素

D. 24Cr原子的电子排布式是:1s22s22p63s23p63d44s2

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科目:高中化学 来源:2017届湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高三下学期第二次联考理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

I、某化学兴趣小组利用以下装置模拟合成氨并制备少量氨水

已知:加热(85℃)NH4Cl和NaNO2饱和溶液可以制取N2

B中仪器名称是___________________;

⑵为了完成实验,装置从左到右接口的连接顺序是___________;

⑶D中玻璃纤维的作用是_________________;

⑷小组中甲同学认为F装置不太合理,实验中会产生倒吸。乙同学认真分析后认为该装置无需改进,他的理由是________________________;

II、实验探究

⑸该小组同学利用制备的氨水再进行银镜反应实验。经查阅资料,配制的银氨溶液主要成分是[Ag(NH3)2]OH,小组同学对其组成进行了如下实验探究:

①在洁净的小试管中加入2mL 2%的AgNO3溶液,然后边振荡试管边滴加2%的稀氨水溶液,至最初产生的沉淀恰好溶解为止,制得银氨溶液。

②在制得的银氨溶液中加入无水乙醇,溶液变浑浊,过滤,用__________洗涤,得到白色固体;

③将该白色固体用适量蒸馏水溶解,得到无色溶液,用广范pH试纸检验溶液近似呈中性;向溶液中逐滴加入稀盐酸至不再产生沉淀,静置,取上层清液于另一支放有一小片铜的小试管中并微热,发现铜片的表面有气泡产生,遇到空气变成红棕色;另取少量上层清液加过量的NaOH溶液并加热,得到无色刺激性气体。由此确定通过上述方法制备的白色固体主要成分是___________________;

⑹请根据以上探究,设计实验来制备少量纯净的[Ag(NH3)2]OH溶液:取2mL 2%的AgNO3溶液于洁净的小试管中,_________________,即得到[Ag(NH3)2]OH溶液。

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科目:高中化学 来源:2017届湖北省、襄阳五中、襄阳四中等)高三下学期第二次联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是( )

A. 过程的自发性只能用于判断过程的方向性,不能确定过程是否一定会发生和过程发生的速率

B. 空气污染日报中的空气污染指数的主要项目有可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮

C. 金属冶炼过程主要是利用金属矿物中的金属离子失去电子变成金属单质所发生的氧化还原反应

D. 糖类和油脂是重要的基本营养物质,并且是人体所需能量的重要来源

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省达州市年高二上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列微粒的立体结构的名称正确的是

A. SO2 直线形 B. NH4+正四面体形 C. CS2 平面三角形 D. BF3 三角锥形

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科目:高中化学 来源:福建省2016-2017学年高一3月月考化学试卷 题型:实验题

某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况.甲.乙.丙三位同学进行了下列实验:取12.8g铜片和20ml.18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余外,同时根据所学的知识认为还有较多的硫酸剩余.

(1)请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:

试问:为什么较多的余酸不再与铜片继续反应?简述理由:

可以证明有余酸的实验方案是 (填写字母,错选或多选扣分).

a.再加入铁粉 b.再滴入BaCl2溶液

c.再加入银 d.再滴入Na2CO3溶液

(2)甲学生设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量.其方法有多种,请问下列方案中不可行的是 (填写字母,错选或多选扣分).

a.将产生的气体缓缓通过预先称量盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量.

b.将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀.

c.用排水法测定其产生气体的体积(折算成标准状况).

d.用排饱和NaHSO3溶液的方法测出其产生气体的体积(折算成标准状况).

(3)乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是:测定反应后的混合液中Cu2+的量.在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100ml,加入足量Na2S溶液,充分反应后,过滤.洗涤.干燥、称量沉淀.请写出生成沉淀的离子方程式:

(4)根据甲、乙两同学的实验方案,除测算产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外,尚缺少的测量数据是

(5)丙同学提出甲、乙两同学的实验方案设计的复杂,为此他设计了下列较为简易的实验方案:取出反应后的铜片,进行洗涤.干燥.称量.若称得剩余铜片的质量为Wg,测得反应后溶液的体积为Vml,请计算剩余硫酸的物质的量浓度= mol/L(用含W.V的代数式表示)

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