某课外兴趣小组对H2O2的分解速率做了如下实验探究.
(1)下表是该小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据。表中数据为在不同条件下用10mLH2O2制取15OmLO2所需的时间(秒)。
①上述实验结果体现了______、_____、_____等因素对过氧化氢分解速率的影响;
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对化学反应速率的影响___________________________。
(2)某温度时,在一个2L的密闭容器中,M、N、W三种气体的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据.试填写下列空白:
①该反应的化学方程式为______________。
②从开始至4min,N的平均反应速率为___________;4min 末M的转化率为___________
科目:高中化学 来源:2015-2016学年重庆一中高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于如图所示转化关系(X代表卤素),说法正确的是
A.H2(g)+X2(g)=2H(g)+2X(g);△H2>0
B.生成HX的反应热与途径有关,所以△H1≠△H2+△H3
C.若X分别表示Cl,Br,I,则过程Ⅱ吸收的热量依次增多
D.△H1代表H2的燃烧热
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:推断题
已知A是一种气态烃,标况下的密度为1.25g/L,现以A为主要原料合成一种具有果香味的物质E,其合成路线如下图所示。
(1)写出A的结构简式 。
(2)B、D分子中所含官能团的名称分别是 、 。
(3)物质B可以直接氧化为D,需要加入的试剂是 。
(4)写出下列反应的化学方程式:
反应②的化学方程式: ;反应类型: 。
反应④的化学方程式: ;反应类型: 。
(5)B可由含淀粉的农产品如玉米、小麦、薯类等经发酵、蒸馏而得。请写出淀粉水解的化学方程式。
____________________________________________。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列是4位同学在学习“化学反应速率和化学平衡”一章后,联系工业生产实际所发表的观点,你认为不正确的是
A.化学反应速率理论是研究怎样在一定时间内快出产品
B.化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品
C.化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率
D.化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学用语书写正确的是
A.用电子式表示氢溴酸的形成过程为:
B.乙烯的结构简式:C2H4
C.四氯化碳的电子式为:
D.质子数为27、中子数为33的Co原子:Co
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南师大附中高一实验班下期末理综化学卷(解析版) 题型:选择题
一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图。下列有关该电池的说法正确的是
A.反应CH4+H2O3H2+CO,每消耗1molCH4转移12mol电子
B.电极A上H2参与的电极反应为:H2+ 2OH—-2e-=2H2O
C.电池工作时,CO32-向电极B移动
D.电极B上发生的电极反应为:O2+2CO2+4e-=2CO32-
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年海南琼海嘉积中学高一下期末文科化学试卷(解析版) 题型:选择题
“共建生态文明,共享绿色未来”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.将绿色化学应用于化工生产中
B.综合利用化石燃料
C.以可降解餐具代替耐用型餐具
D.选择合适的“低碳”的出行方式
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年海南琼海嘉积中学高一下期末文科化学试卷(解析版) 题型:选择题
第三周期元素中,与氢气反应生成的气态氢化物最稳定的是( )
A. 钠 B. 硅 C. 硫 D. 氯
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
绿藻的胶质中分离出一种有机化合物(用A表示),结构如图所示,A对人体无害,可用于新鲜食品中对脂肪酶进行抑制来保持风味,也可外用使伤口快速愈合。则关于该物质的说法中错误的有( )
A.该物质的化学式为C21H26O6
B.该物质中含有两个手性碳原子
C.1 mol 该物质最多能消耗5 mol H2和3 mol NaOH
D.该物质能发生加成反应、取代反应、氧化反应
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