精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
(1)Fe3+和I-在水溶液中的反应如下:2I-+2Fe3+?2Fe2++I2(水溶液)
①当上述反应达到平衡后,加入CCl4萃取I2,且温度不变,上述平衡
 
移动(向右、向左、不).
②上述反应的正向反应速率和I-、Fe3+的浓度关系为:V=k[I-]2[Fe3+],I-浓度对反应速度的影响
 
Fe3+浓度对反应速度的影响.(选填:小于、大于、等于)
(2)某化学反应2A?B+D在四种不同条件下进行,B、D起始浓度为见反应物A的浓度(mol/L)随反应时间(min)的变化情况如下表:
实验序号    时间
  浓度
温度
0102030405060
1800℃1.00.800.670.570.500.500.50
2800℃C20.600.500.500.500.500.50
3800℃C30.920.750.630.600.600.60
4820℃1.00.400.250.200.200.200.20
根据上述数据,完成下列填空:
①在实验2,A的初始浓度C2=
 
mol/L,反应经20分钟就达到平衡,可推测实验2中还隐含的条件是
 

②设实验3的反应速率为V3,实验1的反应速率为V1,则V3
 
V1(填>、=、<),且C3
 
1.0mol/L(填>、=、<)
③比较实验4和实验1,可推测该反应是
 
反应(选填吸热、放热).
考点:化学平衡的影响因素,化学平衡建立的过程
专题:化学平衡专题
分析:(1)①加入CCl4萃取了I2,减小了生成物浓度,反应速率降低,从而使得v(正)>v(逆),导致平衡向右移动;
②依据I-、Fe3+的浓度关系为:V=k[I-]2[Fe3+],分析判断;
(2)①达到平衡的标志是浓度不再改变,催化剂只过加快反应速率,不改变化学平衡;
②以10至20min为例求出反应速率进行比较;
③加热平衡向吸热反应方向移动.
解答: 解:(1)①加入CCl4萃取了I2,减小了生成物浓度,反应速率降低,从而使得v(正)>v(逆),导致平衡向右移动;
故答案为:向右;
②已知V=k[I-]2[Fe3+],故碘离子浓度对反应速率的影响大于铁离子浓度对反应速率的影响,
故答案为:大于;
(2)①反应经20minA的浓度不再改变,说明达到平衡,较其他实验达到平衡时间最短,达到相同的平衡状态,起始浓度和实验1相同C2=1.0mol/L,故使用了合适的催化剂;
故答案为:1.0;催化剂;
②在实验1中,反应在10至20min时间内平均速率为V=
△c
△t
=
0.80mol/L-0.67mol/L
10min
=0.013mol?(L?min)-1,在实验3中,
反应在10至20min时间内平均速率为V=
△c
△t
=
0.92mol/L-0.75mol/L
10min
=0.015mol?(L?min)-1,故v3>v1,在0min到10min内实验1中c=0.1mol/L,由平衡时浓度可知在实验3中c3>0.1mol/L;
故答案为:>;>;
③比较实验4和实验1可知平衡时实验4反应物A的浓度小,由实验1到实验4升高温度,平衡右移,加热平衡向吸热反应方向移动,反应是吸热反应,故答案为:吸热.
点评:本题考查反应速率的表示方法,化学平衡移动的判断,掌握反应速率的计算方法是解题的关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

对于反应4A+B=2C,下列说法正确的是(  )
A、某温度下,化学反应速率无论是用A、B、C何种物质来表示,其化学反应速率的数值相同
B、在其他条件不变的情况下,降低温度,一般化学反应速率降低
C、在其他条件不变的情况下,增大压强,单位体积内活化分子百分数一定增大,化学反应速率一定增大
D、若增大或减少A物质的量,化学反应速率不一定会发生明显的变化

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

一定质量的铜与足量的氧气反应,消耗了氧气8g,将生成的氧化铜用足量的氢气还原,则反应中消耗氢气的物质的量为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

按以下装置图进行实验,填写有关现象及化学方程式.

已知:2NaHCO3受热分解生成NaHCO3+H2O+CO2
①B中浓硫酸的作用是
 

②C中发生反应的化学方程式为
 

③若D中石灰水变浑浊,则反应的化学方程式是
 

④E中收集的气体是
 

⑤由上述实验可知,过氧化钠的作用
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,某些不饱和烃分子之间可以进行自身的加成反应,如:CH≡CH+CH≡CH→CH≡C-CH=CH2
现有有机物甲,其结构式为:,它是由不饱和烃乙的两个分子在一定条件下发生自身加成而得,在此反应中,除获得甲外,同时还获得了另一产物丙,丙是甲的同分异构体,则:乙的结构简式为
 
,丙的结构简式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸带,上面写着“干燥剂”,其主要成分是生石灰(CaO).
(1)生石灰属于
 
类别的物质
(2)生石灰可做干燥剂的理由是(用化学方程式表示)
 

(3)生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应?列举一例,并写出化学方程式.
 

(4)小纸带中的物质
 
(填“能”或“否”)长期持续地做干燥剂,原因
 

(5)在你所认识的化学物质中,还有
 
可以用作干燥剂(举出一例).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在学习化学的过程中,我们可以按其组成或性质的差异对物质进行分类.如图所示,虚线方框内是对应类别物质的具体实例.请在空白实线方框内填上相应内容:

请任选虚线方框中物质作反应物,写出一个符合复分解反应发生条件的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

邻羟基苯甲酸(俗名水杨酸)其结构简式如式:
(1)水杨酸既可以看成是
 
类物质,同时也可以看成是
 
类物质.
(2)将其与
 
溶液作用生成物的化学式为C7H5O3Na,将其与
 
溶液作用生成物的化学式为C7H4O3Na2
(3)水杨酸的不同类同分异构体中,属于酚类且也具有苯环的化合物的结构简式为
 
,它还可看成是
 
类物质.
(4)比水杨酸多一个CH2原子团,且与水杨酸属于同系物的取代基数目不同的两类物质的结构简式分别为
 
 

(5)比水杨酸多一个CH2原子团,且与水杨酸不属于同系物的两类物质的结构简式分别为
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

发表第一张元素周期表的是(  )
A、范德华B、舍勒
C、门捷列夫D、阿伏伽德罗

查看答案和解析>>

同步练习册答案