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4.某研究小组为探究氯酸钾受热分解反应中的催化剂效果,在相同条件下,使用不同催化剂测量产生等量气体时所需时间,并回收催化剂,结果如下:
 
实验编号
 
KCIO3(g)
 
催化剂
 
产生气体(mL)
(已折算到标准情况)
 
耗时(S)
 
化学式质量(g)回收
0.60MnO20.2090%67.236.5
0.60CuO0.2090%67.279.5
0.60Fe2O30.2090%67.234.7
0.60Cr2O30.20异常67.2188.3
(1)根据实验原理,所选仪器带铁夹的铁架台、大试管(含带橡皮塞的导管)、量气装置、过滤装置、电子天平外,还必需的仪器有酒精灯、计时器(或秒表).
(2)写出实验①的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,根据表中信息,若实验室中无MnO2可选用上述催化剂中的Fe2O3(填化学式)代替也可基本达到同样的催化效果.
(3)实验②中的KClO3分解率为40.8%(保留一位小数).
(4)实验④中发现有刺激性气味的气体单质产生,请完成以下探究活动:
提出猜想该刺激性气味的气体单质可能是Cl2
设计实验
验证猜想
实验步骤和结论(不要求写具体操作过程)将燃着的小木条插进集气瓶中,直至木条熄灭,用玻璃棒粘着湿润的碘化钾淀粉试纸插进集气瓶中.若试纸变蓝则证明是Cl2,否则不是氯气:

分析 (1)依据实验目的是探究氯酸钾受热分解反应中的催化剂效果,在相同条件下,使用不同催化剂测量产生等量气体时所需时间,结合实验过程和步骤选择所需实验仪器,其中加热需要酒精灯,计时需要计时器;
(2)实验①是探究氯酸钾在二氧化锰做催化剂作用下反应速率,分析图表中催化剂作用和反应时间的记录,二氧化锰恒容氧化铁对氯酸钾受热分解的催化作用相当,氧化铁做催化剂对反应速率影响略大于二氧化锰;
(3)实验②中反应的氯酸钾质量为0.60g,反应后生成气体为氧气,先根据n=$\frac{V}{{V}_{m}}$计算氧气的物质的量,再根据氯酸钾和氧气的关系式计算氯酸钾的物质的量,根据m=nM计算反应的氯酸钾的质量,再计算分解的氯酸钾与加入的氯酸钾的质量之比即可;
(4)用Cr2O3做研究实验时,发现有刺激性气味的气体产生,则Cr元素的化合价升高,Cl元素的化合价降低,氯酸钾在加热条件下将Cr2O3氧化为可溶性化合物,同时生成氯气,其化学式为Cl2,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,则可以使用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气,检验氯气的存在前需要先除去生成的氧气;

解答 解:(1)根据实验原理,所选仪器带铁夹的铁架台、大试管(含带橡皮塞的导管)、量气装置、过虑装置、电子天平外,还必需的仪器有为加热需要酒精灯,计时需要计时器(或秒表);
故答案为:酒精灯;计时器(或秒表);
(2)实验①是探究氯酸钾在二氧化锰做催化剂作用下反应,反应的化学方程式为:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;根据生成相同体积氧气时所用时间的长短,Fe2O3作催化剂用时最短,MnO2作催化剂用时次之,CuO作催化剂用时最长,所以其催化能力从大到小的顺序为:Fe2O3>MnO2>CuO,根据表中信息,若实验室中无MnO2可选用上述催化剂中的Fe2O3 代替也可基本达到同样的催化效果;
故答案为:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;Fe2O3
(3)生成氧气的物质的量为:n=$\frac{0.0672L}{22.4L/mol}$=0.003mol,
2KCl3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2
2mol          3mol  
0.002mol    0.003mol
则反应的氯酸钾的物质的量为:0.002mol,质量为:m=nM=0.002mol×122.5g/mol=0.245g,
所以氯酸钾的分解率为:$\frac{0.245g}{0.6g}$×100%=40.8%,
故答案为:40.8%;
(4)用Cr2O3做研究实验时,发现有刺激性气味的气体产生,则Cr元素的化合价升高,Cl元素的化合价降低,氯酸钾在加热条件下将Cr2O3氧化为可溶性化合物,同时生成氯气,其化学式为Cl2,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,则可以使用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气,检验氯气的存在前需要先除去生成的氧气,设计的实验过程和步骤为:将燃着的小木条插进集气瓶中,直至木条熄灭,用玻璃棒粘着湿润的碘化钾淀粉试纸插进集气瓶中.若试纸变蓝则证明是Cl2,否则不是氯气;
故答案为:Cl2;将燃着的小木条插进集气瓶中,直至木条熄灭,用玻璃棒粘着湿润的碘化钾淀粉试纸插进集气瓶中.若试纸变蓝则证明是Cl2,否则不是氯气.

点评 本题考查化学反应速率影响的因素、探究催化剂对化学反应速率的影响及催化效果等知识,题目难度中等,能够正确分析实验过程及实验现象得出正确结论为解答关键,试题能够较好的考查学生的分析、理解能力及综合应用知识的能力.

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