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下列离子方程式正确的是(  )
A、钠投入到水中 2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
B、铁与盐酸的反应 2Fe+6H+═2Fe3++3H2
C、铁片插入氯化铁溶液中 Fe+Fe3+═2Fe2+
D、氯化铝溶液中滴入过量氨水 Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A、钠和水反应生成氢氧化钠和氢气;
B、铁与盐酸的反应生成氯化亚铁和氢气;
C、选项中离子方程式电荷不守恒;
D、氯化铝溶液中滴入过量氨水生成氢氧化铝沉淀和氯化铵.
解答: 解:A、钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的离子方程式为:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A正确;
B、铁与盐酸的反应生成氯化亚铁和氢气,反应的离子方程式为:Fe+2H+═Fe2++H2↑,故B错误;
C、选项中离子方程式电荷不守恒,反应的离子方程式为:Fe+2Fe3+═3Fe2+,故C错误;
D、氯化铝溶液中滴入过量氨水生成氢氧化铝沉淀和氯化铵,反应的离子方程式为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故D正确;
故选AD.
点评:本题考查了离子方程式书写原则和正误判断,掌握书写方法和物质性质是解题关键,题目较简单.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某无色透明的溶液能与Al作用放出H2,该溶液中可能大量共存的离子组是(  )
A、Na+、H+、NO3-、SO32-
B、H+、K+、CO32-、Cl-
C、NH4+、Cl-、Fe2+、OH-
D、Na+、K+、OH-、CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

由甲酸甲酯、葡萄糖、乙醛、丙酸四种物质组成的混合物,已知其中氧元素的质量分数为37%,则氢元素的质量分数为(  )
A、54%B、63%
C、9%D、12%

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科目:高中化学 来源: 题型:

主链上有4个碳原子的某烷烃,有两种同分异构体,该烃的碳原子数是(  )
A、4个B、5个C、6个D、7个

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科目:高中化学 来源: 题型:

被称为人体冷冻学之父的罗伯特?埃廷格(Robert Ettinger)在1962年写出《不朽的前景》(The Prospect Of Immortality)一书.他在书中列举了大量事实,证明了冷冻复活的可能.比如,许多昆虫和低等生物冬天都冻僵起来,春天又自动复活.下列结论中与上述信息相关的是(  )
A、温度越低,化学反应越慢
B、低温下分子无法运动
C、温度降低,化学反应停止
D、化学反应前后质量守恒

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科目:高中化学 来源: 题型:

将0.1mol N2O4置于密闭烧瓶中,把烧瓶放入100℃的恒温水浴,烧瓶内的气体逐渐变为红棕色:N2O4(g)?2NO2 (g),能说明反应在该条件下达到平衡的是(  )
①N2O4的消耗速率与NO2的生成速率之比为1:2;
②烧瓶内气体的质量和密度不再变化;
③烧瓶内气体的压强不再变化;
④烧瓶内气体的平均相对分子质量不再变化.
A、①②B、②③C、③④D、②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

从氧化还原反应的产物看,H2O2是一种绿色氧化剂.
(1)已知下列反应在一定条件下可以发生:H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O    H2O2+2Fe3+═2Fe2++O2↑+2H+,在以上反应中Fe2+实际上起着
 
作用.
(2)I2与Fe2+一样发生上述类似反应,类比(1)在下面填入合适的化学方程式:H2O2+I2═2HIO,
 

(3)在H2SO4和KI的混合溶液中加入足量的H2O2,放出大量的无色气体,溶液呈棕黄色,并可以使淀粉变蓝,写出正确的方程式(若是离子反应,写出离子方程式;不是离子反应的,写出化学方程式)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物M()是一种重要的化工原料,请回答下列问题:
(1)M的分子式为
 
.M可由苯酚与氯乙烯在一定条件下制备,该反应属于
 
反应.
(2)M与H2按物质的量比1:1反应的产物,不可能具有的性质是
 
(填序号).
A、易燃        B、难溶于水       C、可发生酯化反应
(3)某耐热型树脂R可由M和丙烯腈(CH2=CHCN)共聚而成.假定按1:1比例反应,试写出R的结构简式:
 

(4)以M为原料合成产品N()的流程如下(条件略)

则A的结构简式为
 
,反应②的发生条件通常是
 
,反应③的化学方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

请回答下列问题.
(1)碳酸钠俗称为
 
,其水溶液显
 
性(填“酸”、“碱”或“中性”).
(2)碳酸氢钠可治疗胃酸(0.2%~0.4%的盐酸)过多,其反应的离子方程式为
 

等物质的量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量盐酸反应时生成CO2的量,前者
 
后者(填“>”、“<”或“=”)
(3)久置的硅酸钠溶液会出现浑浊现象其原因为
 
(用化学方程式表示).

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