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    9．当光束通过下列分散系：①有尘埃的空气 ②氯化铁稀溶液 ③稀豆浆 ④墨水；能观察到丁达尔现象的有（　　）
    A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

    分析 分散系分为溶液、胶体、浊液．丁达尔效应是指：当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路．丁达尔现象是胶体特有的性质，抓住这一特点即可解答．

    解答 解：：①有尘埃的空气，属于胶体分散系，具有丁达尔现象；
    ②化铁稀溶液是溶液，没有丁达尔效应；
    ③稀豆浆是胶体，有丁达尔效应；
    ④墨水是胶体，具有丁达尔效应；
    故选C．

    点评 本题考查了胶体的性质应用，注意丁达尔效应是胶体特有的性质，是解答本题的关键，题目较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．下列既能跟NaOH溶液反应、又能跟盐酸反应的是（　　）
    A．Na2CO3溶液B．CaCO3C．NaHCO3溶液D．Na2SO4溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．设阿伏加德罗常数的值为NA，则下列说法不正确的是（　　）
    A．1mol Na参加氧化还原反应时电子转移NA
    B．3.2g SO2与2.3g NO2所含有的氧原子数相等
    C．标准状况下，2.24L H2O含有的O原子数为0.1NA
    D．1L 0.1mol/LMgCl2溶液中Cl-离子数为0.2NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．碘-硫循环分解水是一种高效、清洁的制氢方法，主要涉及下列反应：
    （1）SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI
    （2）2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
    （3）2HI═H2+I2
    下列说法正确的是（　　）
    A．反应（1）中SO2氧化性比HI强
    B．循环过程中不需要补充H2O
    C．循环过程H2O作催化剂
    D．循环过程中产生1mol H2的同时产生0.5mol O2

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式如图所示：关于茉莉醛的下列叙述错误的是（　　）
    A．在一定条件下能与溴发生取代反应
    B．能被高锰酸钾酸性溶液氧化
    C．在加热和催化剂作用下，能与氢气反应
    D．所有碳原子不可能共面且不能与氢溴酸发生加成反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    14．A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的短周期主族元素．A、F原子的最外层电子数均等于其周期序数，F原子的电子层数是A的3倍；B原子核外电子分处3个不同能级且每个能级上的电子数相同；A与C形成的分子为三角锥形；D原子p轨道上成对的电子总数等于未成对的电子总数；E原子核外每个原子轨道上的电子都已成对，E电负性小于F．
    （1）A、C形成的分子极易溶于水，与该分子互为等电子体的阳离子为H3O+．
    （2）比较E、F的第一电离能：E＞（填“＞”或“＜”）F．
    （3）BD2在高温高压下所形成的晶胞如图所示．该晶体的类型属于原子晶体（填“分子”“原子”“离子”或“金属”）晶体，该晶体中B原子的杂化形式为sp3．
    （4）单质F与强碱溶液反应有[F（OH）4]-生成，则[F（OH）4]-中存在acd（填字母）．
    a．共价键　　b．非极性键　　c．配位键　　d．σ键　　e．π键
    （5）Cu晶体是面心立方体，立方体的每个面5个Cu原子紧密堆砌，已知每个Cu原子的质量为a g，Cu原子半径为d cm，求该晶体的密度为$\frac{a}{4\sqrt{2}{d}^{3}}$g•cm-3．（用含a、d的代数式表示）

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    6．乙酸正丁酯是一种重要化工原料，某实验小组利用图1、图2装置合成乙酸正丁酯（夹持装置已略去），发生的化学反应为：
    CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
    可能用到的有关数据见下表：
      相对分子质量 沸点/℃ 密度（g/cm3）水中溶解度 
     正丁醇 74 117.2 0.80 微溶
     乙酸 60 118.1 1.05 易溶
     乙酸正丁酯 116 126.5 0.90 微溶
    实验步骤如下：
    ①在圈1的圆底烧瓶中，装入7．Og正丁醇和7．Og冰醋酸，再加入3-4滴浓硫酸．
    ②如图1所示，安装分水器和回流冷凝管．加热圆底烧瓶，待反应基本完成后，停止加誊
    ③冷却后将分水器中分出的酯层和圆底烧瓶中的反应液一起倒入分液漏斗中．先后用水、10%碳酸钠溶液洗涤．分离得到的酯层再用水洗涤后倒入锥形瓶中，加无水硫酸镁干燥．
    ④将干燥后的酯层倒入图2的蒸馏烧瓶中，加热蒸馏．收集124℃-126℃的馏分，称得质量为7.0g．
    回答下列问题：
    （1）图2冷凝管中冷水从b口流入（用字母表示）；仪器d的名称是尾接管．
    （2）分液漏斗使用前须检漏并洗净备用．分离上下层液体时，应先打开分液漏斗上端的玻璃塞，然后打开活塞放出下层液体，上层液体从上口倒出．
    （3）实验中产生的副产物的结构简式为CH3CH2CH=CH2（任写一种）．用10%碳酸钠溶液洗涤的主要目的是除去产品中含有的乙酸、硫酸等杂质．
    （4）实验中国1圆底烧瓶c的容积最适合的是B（选填字母）．
    A.25mL    B.50mL    C.250mL    D.500mL
    （5）分水器中预先加水至略低于支管口．在加热过程中，除去生成水的操作是打开分水器下端的活塞，让水流出：判断
    反应基本完成的标志是分水器中水面高度基本不再变化．
    （6）实验中，乙酸正丁酯的产率为63.8%．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    3．苹果醋（ACV）是一种由苹果发酵而成的酸性饮品，具有解毒、降脂等药效．苹果醋是一种常见的有机酸，其结构简式如图所示．
    （1）苹果醋中含有的官能团的名称是羟基；羧基；
    （2）苹果醋的分子式为C4H6O5；
    （3）1mol苹果醋与足量金属钠反应，能生成标准状况下的氢气33.6L；
    （4）苹果醋可能发生的反应是A、B、C、D．
    A．与NaOH溶液反应  B．与石蕊溶液作用  C．与乙酸在一定条件下酯化   D．与乙醇在一定条件下反应．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    4．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）将一块冰糖放入水中，糖块逐渐变小，其微观解释是分子在不断运动．
    （2）干冰和二氧化碳化学性质相同的微观解释是都是由二氧化碳分子构成的，二者物理性质不同的微观原因是分子间的间隔不同．
    （3）下列物质中既存在离子又存在分子的是C
    A．氯化钠晶体B．金刚石C．氯化钠溶液D．液氧
    （4）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：

    变化Ⅰ表示的宏观事实是2SO2+O2 $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$ 2SO3；（用方程式表示）
    变化Ⅱ表示的宏观事实是温度降低，气体的体积变小．

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