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科学家最近在-100℃的低温下合成一种烃X,此分子的模型如图(图中的连线表示化学键),下列说法正确的是(  )
A、X是一种在常温下能稳定存在的液态烃
B、X能使溴的四氯化碳溶液褪色
C、X分子中在同一平面上的碳原子最多5个
D、X的一氯取代物有四种
考点:有机物的结构和性质,有机物分子中的官能团及其结构
专题:有机物的化学性质及推断
分析:由结构简式可知,X为C5H4,分子中含2个C=C键,能够与溴水发生加成反应,结合烯烃的性质及结构对称性来解答.
解答: 解:A.-100℃的低温下合成一种烃X,则常温下不能稳定存在,故A错误;
B.含双键,使溴的四氯化碳溶液褪色,故B正确;
C.分子中5个碳原子形成的构型为正四面体,5个原子不共面,在同一平面上的碳原子最多3个,故C错误;
D.由结构可知,含1种H,则X的一氯取代物有1种,故D错误;
故选B.
点评:本题考查有机物的结构与性质,注意把握图中结构简式与烃中含C=C键,明确烯烃的性质即可解答,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、海水中含量最高的元素是氯
B、海水中含量最高的物质是氯化钠
C、加碘食盐溶液遇淀粉溶液显蓝色
D、加碘食盐中的碘是含碘元素的化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

下燃烧0.1mol两种气态烃的混合物,生成3.58L CO2(标准状况)和3.60g H2O,则混合气体中(  )
A、一定有甲烷
B、一定有乙烷
C、一定无甲烷
D、一定有丙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

2008年6月1日起,根据国务院要求所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用.下列说法正确的是(  )
A、聚氯乙烯塑料属于烃类
B、聚氯乙烯可以使酸性高锰酸钾溶液褪色
C、聚丙烯塑料的结构简式为
D、聚丙烯是混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子方程式是(  )
A、铝与氢氧化钠溶液反应:2Al+2OH-=2AlO2-+3H2O
B、将磁性氧化铁溶于盐酸:Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O
C、向氢氧化钠溶液中通入少量CO2:OH-+CO2=HCO3-
D、用氢氧化钠溶液除去铝表面的氧化膜:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物的结构简式如图,下列说法正确的是(  )
A、该有机物1 mol 能与3 mol H2在镍作催化剂条件下发生加成反应
B、该有机物1 mol 能与1 mol H2在镍作催化剂条件下发生加成反应
C、该有机物能与NaHCO3反应放出CO2
D、该有机物在一定条件下能发生银镜反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、凡分子组成符合Cn(H2O)m的化合物属糖类
B、有甜味的物质一定属于糖类
C、糖类可看做是碳的水化物
D、糖类物质在空气中燃烧都生成CO2和H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于铜和稀硝酸的反应:Cu+HNO3(稀)--Cu(NO32+NO↑+H2O
(1)配平并用双线桥标出电子得失的数目与方向
 

(2)氧化剂是
 
,氧化产物是
 
,氧化剂与还原剂的物质的量之比是
 

(3)若有19.2g Cu被氧化,则被还原的HNO3的质量为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一固定容积的密闭容器中,进行如下化学反应:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=Q kJ?mol-1其化学平衡常数K和温度t的关系如下:
t℃ 700 800 850 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
请回答:
(1)上述反应中Q
 
0 (选填“>”或“<”).
(2)能判断该反应已达到化学平衡状态的依据是
 

(a) 容器中压强不变          (b) 反应热△H不变
(c) V(H2)=V(CO)      (d) CO2的质量分数不变
(3)温度为850℃时,可逆反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在固定容积的密闭容器中进行,容器内各物质的浓度变化如下表:
850℃时物质浓度(mol/L)的变化
时间(min ) CO H2O CO2 H2
0 0.200 0.300 0 0
2 0.138 0.238 0.062 0.062
3 C1 C2 C3 C3
4 C1 C2 C3 C3
5 0.116 0.216 0.084
6 0.096 0.266 0.104
①计算:3min时(CO的浓度)c1=
 
mol/L,H2O(g)的转化率=
 

②反应在4min-5min之间,平衡向逆方向移动,可能的原因是
 
(单选),表中5min-6min之间数值发生变化,可能的原因是
 
(单选).
a.增加水蒸气    b.降低温度      c.使用催化剂    d.增加氢气浓度.

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