根据下列标准,分类合理的是
A.根据物质的组成元素是否单一,将纯净物分为单质和化合物
B.根据电解质溶液导电能力强弱,将电解质分为强电解质、弱电解质
C.根据分散系是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
D.根据反应中的能量变化,将化学反应分为氧化还原反应、非氧化还原反应
科目:高中化学 来源:2015届安徽省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
分类是化学研究中常用的方法。下列分类方法中,不正确的是
A.依据分子中含有的氢原子的数目,将酸分为一元酸、二元酸等
B.依据在水溶液中或熔融状态下能否导电,将化合物分为电解质和非电解质
C.依据分散质粒子的大小,将分散系分为溶液、胶体、浊液
D.依据组成的元素的种类,将纯净物分为单质和化合物
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科目:高中化学 来源:2015届安徽省高三第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
a、b、c、d是原子序数依次递增的四种元素, a、b、c三种元素的原子核外电子数之和与Cl-的核外电子数相等,a、c分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构,d是生活中用量最大的金属,其简单离子有两种常见价态,下列说法正确的是( )
A.离子半径:c>b>a
B.a与c形成化合物的溶液有毒,要密封保存于玻璃瓶中
C.a2b2与d的一种较高价态离子的盐溶液混合时会产生大量的b3
D.d高价离子在溶液中与c的低价离子因发生氧化还原反应而不能大量共存
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科目:高中化学 来源:2015届安徽省皖南八校高三第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应的离子方程式正确的是
A.用氨水吸收过量的二氧化硫:NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-
B.在澄清石灰水中通入少量二氧化碳:OH-+CO2=HCO3-
C.向溴化亚铁中通入少量氯气:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
D.用氢氧化钠吸收多余的氯气:OH-+Cl2=2Cl-+HClO
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科目:高中化学 来源:2015届安徽省江淮十校高三11月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(17分)Na、Cu、Al、O、C、H是常见的六种元素。
(1)Al位于元素周期表第_____周期第_____族;Cu的基态原子价电子排布式为__________。
(2)用“>”或“<”填空:
第一电离能 | 离子半径 | 沸点 |
Na_______Al | O2—_______Na+ | CH4______H2O |
(3)250℃时,以镍合金为催化剂,向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4,发生如下反应:CO2 (g)+CH4(g) 2CO(g)+2H2(g)。平衡体系中各组分体积分数如下表:
物 质 | CH4 | CO2 | CO | H2 |
体积分数 | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 |
①此温度下该反应的平衡常数K=__________
②已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=890.3 kJ·mol-1
CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g) △H=+2.8 kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=566.0 kJ·mol-1
反应CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g) 的△H=________________
(4)以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4为催化剂,可以将CO2和CH4直接转化成乙酸。
①在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如右图所示。250~300℃时,温度升高而乙酸的生成速率降低的原因是_____________________.
②为了提高该反应中CH4的转化率,可以采取的措施是__________________
(5)利用高温电解技术可将释放的CO2转化为具有工业利用价值的产品。
反应方程式为:,其工作原理示意图如下:
CO2在电极a放电的反应式是_______________________________
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科目:高中化学 来源:2015届安徽省江淮十校高三11月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体
D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层
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科目:高中化学 来源:2015届宁夏高三上学期期中考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:选择题
可以将反应Zn+Br2 = ZnBr2设计成蓄电池,下列4个电极反应
①Br2 + 2e- = 2Br- ②2Br- - 2e- = Br2 ③Zn – 2e- = Zn2+ ④Zn2+ + 2e- = Zn其中表示充电时的阳极反应和放电时的负极反应的分别是
A.②和③ B.②和① C.③和① D.④和①
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