A、转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容 |
B、溶解后立即转移至容量瓶 |
C、在容量瓶中定容时俯视刻度线 |
D、定容后把容量瓶倒置摇匀,发现液面低于刻度线,又补足了所缺的水 |
n |
V |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,用量筒量取一定体积的浓硫酸倒入烧杯后,再用蒸馏水洗涤量筒2~3次,并将洗涤液一并倒入烧杯中稀释 |
B、倒入漏斗的过滤液的液面应低于滤纸边缘 |
C、用胶头滴管向试管中加入液体时,为防止滴在试管外面,应将滴管尖嘴处伸入试管口中 |
D、称量氢氧化钠固体的质量时,将称量物放在纸片上,并置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、单键既有σ键又有π键 |
B、所有的π键都容易打开 |
C、σ键可沿键轴自由旋转而不影响键的强度 |
D、π键比σ键重叠程度大,形成的共价键强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、升高温度时H+浓度增大 |
B、加水稀释时平衡向右移动 |
C、加入少量NaOH时溶液pH减小 |
D、溶液中水电离出的H+浓度等于OH-浓度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、将4.0 g氢氧化钠溶于200 mL水中,得到溶液的物质的量浓度是0.5 mol/L |
B、将11.2 L氯化氢气体溶于水配成1 L溶液,所得溶液的物质的量浓度为0.5 mol/L |
C、从1 L 0.5 mol/L的盐酸中取出10 mL,取出的盐酸的物质的量浓度是0.005mol/L |
D、将40 g氢氧化钠溶于水配成2 L溶液,此溶液的物质的量浓度为0.5 mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、只含0.1 mol Na+、0.2 mol Mg2+、0.1 mol Cl-和0.1 mol NO
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B、只含0.1 mol NH
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C、为了通过测定pH的大小,达到比较HCl和CH3COOH酸性强弱的目的,分别配制100 mL 0.1mol/L的NaCl溶液和CH3COONa溶液 | ||||
D、仅用1 000 mL的容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、58.5 g NaCl固体和水配制1 L 1 mol/L的NaCl溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、实验室从海带提取单质碘的方法是:取样、灼烧、溶解、过滤、萃取 |
B、在配制一定物质的量浓度的溶液时,先称量或量取物质,再溶解或稀释,并将溶液转移至容量瓶,洗涤烧杯和玻璃棒并将洗涤液转移到容量瓶,继续往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好与刻度线相切 |
C、“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,必须润洗后方可使用 |
D、欲检验SO2中是否混有CO2,可将该气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液、品红溶液、澄清石灰水的洗气瓶,若品红溶液不褪色且澄清石灰水变浑浊,则证明混有CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、“碘盐”应保存在阴凉处 |
B、“碘盐”就是“I2+NaCl” |
C、“碘盐”就是NaI |
D、使用“碘盐”时宜高温煎炒 |
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