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3.在某无色透明酸性溶液,能够共存的离子组是(  )
A.Al3+、NH4+、NO3-、Cl-B.Br-、Fe2+、Fe3+、SO42-
C.Na+、SO32-、K+、NO3-D.K+、Na+、I -、NO3-

分析 酸性溶液中含大量的氢离子,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,并结合离子的颜色来解答.

解答 解:A.酸性溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,且离子均为无色,故A选;
B.Fe2+、Fe3+均为有色离子,与无色不符,故B不选;
C.SO32-、H+、NO3-发生氧化还原反应,不能共存,故C不选;
D.H+、I -、NO3-发生氧化还原反应,不能共存,故D不选;
故选A.

点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意复分解反应、氧化还原反应的判断,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.A~K为中学化学的常见物质,他们之间有如图所示的转化关系.(其中部分反应产物和反应条件已略去).已知,通常状况下,A是一种黄绿色的非金属单质;B是一种有刺激性气味的气体,且有漂白性.C和D是中学化学中常见的两种强酸,I和J不溶于水也不溶于稀硝酸;K为金属单质.


回答下列问题:
(1)写出物质B和I的化学式:BSO2,IAgCl.
(2)反应④的离子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)反应⑥的化学方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)检验E中阳离子的方法是取少量溶液于试管中,加入KSCN溶液,若出现血红色溶液证明原溶液中含Fe3+
(5)对气体A进行如下检验,已知整个反应过程中,每消耗0.1molKI,转移电子数3.612×1023个.按要求填空.
实验步骤实验现象用化学用语解释
将少量气体通入淀粉KI溶液溶液最初变成
Cl2+2I-=I2+2Cl-
继续通入气体溶液逐渐变成无色5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.V、W、X、Y、Z是由四种短周期元素中的两种或三种组成的5种化合物,其中W、X、Z均由两种元素组成,X是导致温室效应的主要气体,Z是天然气的主要成分,Y、W都既能与酸反应.又能与强碱溶液反应.上述 5种化合物涉及的四种元素的原子序数之和等于28; V 由一种金属元素和两种非金属元素组成,其原子个数比为1:3:9,所含原子总数等于其组成中金属元素的原子序数.它们之间的反应关系如图:

(1)写出W物质的一种用途高温耐火材料或冶炼金属铝
(2)写出V与足量NaOH溶液反应的化学方程式Al(CH33+NaOH+H2O=NaAlO2+3CH4
(3)将过量的X通人某种物质的水溶液中可以生成Y,该反应的离子方程式为AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)4 g Z完全燃烧生成X和液态水放出222.5kJ的热量热,请写出表示Z燃烧热的热化学方程式CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890KJ/mol     
(5)在200 mL 1.5 mol•L-1NaOH溶液中通入标准状况下4.48 L X气体,完全反应后所得溶液中,各种离子浓度由大到小的顺序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+) 
(6)Y是一种难溶物质,其溶度积常数为1.25×10-23. 将0.01 ml Y投人1L某浓度的盐酸中,为使Y完全溶解得到澄淸透明溶液,则盐酸的浓度至少应为3.02×10-2mol/L (体积变化忽略不计,结果保留三位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.硫代硫酸钠(Na2S2O3)俗称海波,可用于纸浆漂白作脱氯剂等.实验室通过如下反应制取:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2
(1)用图示装置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是吸收未反应的SO2,防止污染环境.
(2)检验亚硫酸钠是否氧化变质的方法是取少量样品溶于水,先加入过量稀盐酸,再滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,说明样品已经变质,反之则未变质.
(3)为测定某亚硫酸钠样品纯度,准确称取0.2500g Na2SO3样品于锥形瓶中,并加入40.00mL 0.05000mol•L-1标准碘溶液,过量的碘用0.02000mol•L-1Na2S2O3标准溶液进行滴定,消耗Na2S2O3标准溶液20.00mL(杂质与碘不反应).反应方程式为:
Na2SO3+I2+H2O=2HI+Na2SO4
2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6
①滴定过程中应选择淀粉溶液作指示剂.
②计算样品中Na2SO3的质量分数(要有计算过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.锡及其化合物在生产、生活中有着重要的用途.已知:Sn的熔点为231℃;Sn2+易水解、易被氧化;SnCl4极易水解、熔点为-33℃、沸点为114℃.请按要求回答下列相关问题:
(1)元素锡比同主族碳的周期数大3,锡的原子序数为50.
(2)用于微电子器件生产的锡粉纯度测定:①取1.19g试样溶于稀硫酸中(杂质不参与反应),使Sn完全转化为Sn2+;②加入过量的Fe2(SO43;③用0.1 000mol/L K2Cr2O7溶液滴定(产物中Cr呈+3价),消耗20.00mL.步骤②中加入Fe2(SO43的作用是将Sn2+全部氧化为Sn4+;此锡粉样品中锡的质量分数:60%.
(3)用于镀锡工业的硫酸亚锡(SnSO4)的制备路线如下:

①步骤Ⅰ加入Sn粉的作用:防止Sn2+被氧化及调节溶液pH.
②步骤Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒.
③步骤Ⅲ生成SnO的离子方程式:Sn2++2HCO3-=SnO↓+2CO2↑+H2O.
④步骤Ⅳ中检验SnO是否洗涤干净的操作是取最后一次滤液少许于试管中,依次滴加足量硝酸、少量硝酸银溶液,观察到无白色沉淀,证明已洗净.
⑤步骤Ⅴ操作依次为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、低温干燥.
(4)SnCl4蒸气遇氨及水汽呈浓烟状,因而可制作烟幕弹,其反应的化学方程式为:SnCl4+4NH3+4H2O=Sn(OH)4+4NH4Cl.实验室欲用图装置制备少量SnCl4(夹持装置略),该装置存在明显缺陷,改进方法是在A、B装置间依次连接盛有饱和食盐水、浓硫酸的洗气瓶

(5)利用改进后的装置进行实验,当开始装置C中收集到有SnCl4时即可熄灭B处酒精灯,反应仍可持续进行的理由是熔融锡与氯气化合的反应是放热反应,且放出的热足够此反应持续进行.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验.

请到答F列问题:
(1)装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是分液漏斗,其中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、出现黄色浑浊,这些现象分别说明SO2具有的性质是还原性和氧化性.
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象待品红溶液完全褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热;无色溶液恢复为红色;
(4)尾气可采用NaOH溶液吸收.(写化学式)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A.1.7g OH- 所含电子数为0.9NA
B.标准状况下,11.2 L HCl 所含质子数为18NA
C.常温下,11.2 L  Cl2 气所含原子数为NA
D.0.5 mol D2O 中所含质子数为5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.做“钠与水的反应”实验时,切取绿豆粒大小的金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,放入烧杯中,滴入两滴酚酞溶液,再加入少量水,然后观察并记录实验现象
B.用蒸馏法提纯物质时,如果把温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口下方,会使收集的产品中混有低沸点的杂质
C.制备乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸,加热3~5min,将导气管插入饱和Na2CO3溶液中以便于除去乙醇和乙酸
D.为检验皂化反应进行程度,取几滴反应液,滴入装有热水的试管中,振荡,若有油滴浮在液面上,说明油脂已完全反应

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

16.A、B、C、D四种元素,原子序数依次增大,A原子的最外层上有4个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体E,D的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和.
(1)D元素在元素周期表中的位置第三周期第ⅥA族,该元素常见氧化物有SO2和SO3(写出化学式).
(2)写出B、C单质生成E的化学方程式:2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2
(3)12克A单质充分燃烧后的产物通人1L 1mol/LNaOH溶液中,所得溶液的溶质为NaHCO3,其物质的量为1mol.
(4)写出D的最高价氧化物的水化物和A反应的化学方程式C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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