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9.1.92gCu投入到一定量浓HNO3中,铜完全溶解,生成的气体颜色由深变成浅(不考虑2NO2?N2O4),共收集到672mL气体(标况),通入一定体积的O2恰好使气体完全溶于水,求通入O2的体积(标况).

分析 已知HNO3$\stackrel{Cu}{→}$NO、NO2$\stackrel{O_{2}}{→}$HNO3,反应前后HNO3的物质的量不变,而化合价变化的只有铜和氧气,结合电子守恒可知,Cu失去电子数目等于O2得到电子的数目,以此进行计算.

解答 解:n(Cu)=$\frac{1.92g}{64g/mol}$=0.03mol,反应时失去电子数目为2×0.03mol=0.06mol,
反应整个过程为HNO3$\stackrel{Cu}{→}$NO、NO2$\stackrel{O_{2}}{→}$HNO3,反应前后HNO3的物质的量不变,而化合价变化的只有铜和氧气,则Cu失去电子数目等于O2得到电子的数目,所以消耗氧气的物质的量为
n(O2)=$\frac{0.06mol}{4}$=0.015mol,V(O2)=0.015mol×22400ml/mol=336mL,所以通入O2的体积为336mL,
答:应通入O2336mL.

点评 本题考查氧化还原反应的计算,为高频考点,把握发生的反应及电子守恒为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,注意守恒法的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3•5H2O,实验室可用如下装置(略去部分加持仪器)模拟生成过程.

烧瓶C中发生反应如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)  (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)         (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)           (Ⅲ)
(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若液柱高度保持不变,则整个装置气密性良好.装置D的作用是防止倒吸.装置E中为NaOH溶液.
(2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为2:1.
(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择c.
a.蒸馏水  b.饱和Na2SO3溶液   c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaHCO3溶液
实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.已知反应(Ⅲ)相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象是溶液变澄清(或浑浊消失).反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器有ad.
a.烧杯    b.蒸发皿      c.试管      d.锥形瓶
(4)反应终止后,烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质.利用常见试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作,现象和结论:取少量产品溶于足量稀盐酸、静置、取上层清液(或过滤,取滤液)、滴加BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质.
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.化学与生活、生产密切相关.下列生活、生产中使用的化学品的溶液能够使pH试纸变蓝.且原因是水解引起的是(  )
A.烧碱B.食用醋C.氯化铵D.纯碱

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.苯甲酸钠(NaA)可用作饮料的防腐剂,研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力显著高于A-,在生产碳酸饮料的过程中,除了添加NaA外,还需加压冲入CO2气体,已知25℃时,HA、H2CO3的电力平衡常数分别为K=6.25×10-5、K1=4.3×10-7,下列说法正确的是(不考虑饮料中其他成分)(  )
A.提高CO2充气压力,饮料中c(A-)不变
B.当pH为5.0时,饮料中 $\frac{c(HA)}{c({A}^{-})}$=0.16
C.相比于未充CO2的饮料,碳酸饮料的抑菌能力较低
D.结合H+的能力:A->HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.在相同条件下,密封容器中气体的分子数与表现出的压强成正比.若将m克焦炭与n克氧气同时放入一密封容器中,测得压强为p1;在一定条件下,当容器内物质充分发生反应后,恢复到原温度时,测得压强为p2.若p1=p2,则两者的质量之比m:n应满足的关系最准确的是(  )
A.等于3:8B.大于3:8C.小于或等于3:8D.大于3:4

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.氯化亚铜(CuCl)为白色粉末,微溶于水.常用作有机合成催化剂,并用于颜料、防腐等工业.实验室可采用亚硫酸钠还原氯化铜的方法制备氯化亚铜,主要流程如图1所示:

(1)上述方法制备氯化亚铜的化学方程式为2CuCl2+Na2SO3+H2O=2CuCl↓+Na2SO4+2HCl.
(2)图2是加热蒸发滤液,回收Na2SO4的装置.装置图中存在一处严重错误,该错误是蒸发操作不能用烧杯,应该用蒸发皿.
(3)洗涤产品氯化亚铜沉淀的试剂是蒸馏水,检验沉淀是否洗涤干净的方法是向最后一次的洗涤残液中滴加BaCl2溶液,若无白色沉淀,则洗涤干净.
(4)CuCl的盐酸溶液能吸收一氧化碳而生成氯化羰基亚铜.图3是用CO(含有CO2杂质)还原CuO并验证其氧化产物的实验装置图.
装置A中盛装的是饱和NaOH溶液,该装置的作用是除去CO中的CO2杂质,装置B盛有澄清的石灰水,其中装置B的作用是检验CO中的CO2杂质是否除净,盛装CuCl的盐酸溶液的装置是F(选填装置中提供的装置字母代号).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.元素的性质包含金属性和非金属性,其强弱可以通过该元素对应的某些化学性质体现出来.某同学认为铝元素是金属元素,但是有一定的非金属性.下列化学反应中,你认为能证明铝有非金属性的是(  )
A.铝片与盐酸反应生成氢气B.氢氧化铝溶于强碱溶液
C.氢氧化铝溶于强酸溶液D.铝热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.在1mol/L CH3COOH溶液中存在电离平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,要使溶液pH下降,可采取(  )
①加NaOH(s)②加水③加CH3COOH④加CH3COONa(s)⑤加CaCO3(s)⑥加HCl(g)
A.①④B.③⑥C.只有②D.只有⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.利用硫酸渣(主要含Fe2O3、SiO2、Al2O3、MgO等杂质)制备氧化铁的工艺流程如下:

(1)“酸浸”中硫酸要适当过量,目的是提高铁的浸出率,抑制Fe3+的水解.
(2)“还原”是将Fe3+转化为Fe2+,同时FeS2被氧化为SO42-,该反应的离子方程式为14Fe3++FeS2+8H2O=15Fe2++2SO42-+16H+
(3)为测定“酸浸”步骤后溶液中Fe3+的量以控制加入FeS2的量.实验步骤为:准确量取一定体积的酸浸后的溶液于锥形瓶中,加入HCl、稍过量SnCl2,再加HgCl2除去过量的SnCl2,以二苯胺磺酸钠为指示剂,用K2Cr2O7标准溶液滴定.有关反应的化学方程式如下:
2Fe3++Sn2++6Cl-=2Fe2++SnCl62-
Sn2++4Cl-+2HgCl2=SnCl62-+Hg2Cl2
6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O
滴定时,K2Cr2O7标准溶液应盛放在酸式滴定管中(填“酸式”、“碱式”);若不加HgCl2,则测定的Fe3+量偏高(填“偏高”、“偏低”或“不变”).
(4)①可选用KSCN(填试剂)检验滤液中含有Fe3+,产生Fe3+的原因是4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O(用离子方程式表示).
②已知部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
沉淀物Fe(OH)3Al(OH)3Fe(OH)2Mg(OH)2Mn(OH)2
开始沉淀2.73.87.59.48.3
完全沉淀3.25.29.712.49.8
实验可选用的试剂有:稀硝酸、Ba(NO32溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液,要求制备过程中不产生有毒气体.请完成由“过滤”后的溶液模拟制备氧化铁的实验步骤:
a.氧化:向溶液中加入过量的酸性高锰酸钾溶液,搅拌.
b.沉淀:滴加NaOH溶液,调节溶液为pH为3.2~3.8.
c.分离,洗涤.
d.烘干,研磨.

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