分析 由合成流程可知,A→B发生取代反应,B→C发生还原反应,C→D为取代反应,D→E为氨基上H被取代,属于取代反应,比较F与H的结构可知,G为,G→H发生氧化反应,
(1)C中含氧官能团为醚键、酯基;
(2)D→E为氨基上H被取代;
(3)C的一种同分异构体,满足①含有苯环,且分子中有一个手性碳原子;②能发生水解反应,水解产物之一是α-氨基酸,另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢,则水解产物为对苯二酚,且含酯基,与氨基相连的C为手性碳;
(4)G 的分子式为C12H14N2O2,经氧化得到H,可知F→G的转化-COOCH3转化为-CH2OH;
(5)以和(CH3)2SO4为原料制备,结合上述合成流程可知,-OH转化为-Br,酚-OH转化为醚键,硝基转化为氨基,最后发生信息中的反应.
解答 解:(1)由结构可知C中的含氧官能团名称为醚键、酯基,故答案为:醚键;酯基;
(2)D→E为氨基上H被取代,反应类型为取代反应,故答案为:取代反应;
(3)C的一种同分异构体,满足①含有苯环,且分子中有一个手性碳原子;②能发生水解反应,水解产物之一是α-氨基酸,另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢,则水解产物为对苯二酚,且含酯基,与氨基相连的C为手性碳,可知符合条件的结构简式为,
故答案为:;
(4)G 的分子式为C12H14N2O2,经氧化得到H,可知F→G的转化-COOCH3转化为-CH2OH,其它结构不变,则G的结构简式为,
故答案为:;
(5)以和(CH3)2SO4为原料制备,结合上述合成流程可知,-OH转化为-Br,酚-OH转化为醚键,硝基转化为氨基,最后发生信息中的反应,则合成流程为,
故答案为:.
点评 本题考查有机物的合成,为高频考点,把握合成流程中官能团的变化、有机反应、习题中的信息为解答的关键,侧重分析能力和应用能力的考查,注意有机物性质的应用及同分异构体判断,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升温 | B. | 增大反应器的体积 | ||
C. | 增大c(A) | D. | 降温 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铵态氮肥和草木灰混合使用可增加肥效 | |
B. | 氢氟酸刻蚀水晶饰品体现其酸性 | |
C. | 电渗析法、蒸馏法、离子交换法是海水淡化的常用方法 | |
D. | 煤经过气化和液化等物理变化可转为清洁能源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应①、②为反应③提供原料气 | |
B. | 反应③也是 CO2资源化利用的方法之一 | |
C. | 反应CH3OH(g)═$\frac{1}{2}$CH3OCH3 (g)+$\frac{1}{2}$H2O(l)的△H=$\frac{d}{2}$kJ•mol-1 | |
D. | 反应 2CO(g)+4H2 (g)═CH3OCH3 (g)+H2O(g)的△H=( 2b+2c+d ) kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.25g | B. | 1.32g | C. | 1.97g | D. | 2.44g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:X<Y<Z | |
B. | 最简单氢化物的沸点:Z>W>Y | |
C. | W的氧化物的水化物为强酸 | |
D. | 常温常压下,X与Y组成的化合物为气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | m、n、q一定是非金属元素 | |
B. | 氢化物的沸点:q>n>m | |
C. | 离子半径的大小:q>n>p | |
D. | m与q形成的二元化合物一定是共价化合物 |
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