为了探究镁粉在NO2中的燃烧产物,某化学兴趣小组通过如图装置来验证产物中存在N2(夹持装置已略去,部分仪器可以重复使用).
已知:①Mg3N2+6H20═3Mg(OH)2+2NH3↑;NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O;
2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O;
②醋酸溶液显中性.
(1)仪器a的名称是 .
(2)装置的连接顺序为 .
(3)装置B中盛放的试剂为 ,装置B的作用为 .装置E中氢氧化钠溶液的作用是 .
(4)确定产物中有N2生成的实验现象为 .
(5)设计实验证明:
①镁粉与NO2反应的产物中有Mg3N2存在: .
②MgO能溶于铵盐是因为MgO与NH直接反应了,而不是MgO与NH水解产生的氢离子反应: .
科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市东北育才学校高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质发生变化时,所克服的粒子间相互作用属于同种类型的是( )
A.液溴和苯分别受热变为气体
B.干冰和氯化铵分别受热变为气体
C.二氧化硅和铁分别受热熔化
D.食盐和葡萄糖分别溶解在水中
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年全国高三模拟试卷总结化学试卷 题型:选择题
(2016•分宜县模拟)某无色透明的强酸性溶液中,能大量共存的一组离子是( )
A.NH+4、Na+、Cl﹣、SO32﹣
B.Mg2+、Al3+、SO42﹣、NO3﹣
C.Na+、K+、SO42﹣、AlO2﹣
D.K+、NH4+、MnO4﹣、Cl﹣
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省绍兴市诸暨市高考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某酸性工业废水,可能含有Fe3+、Fe2+、Cu2+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣、Br﹣、I﹣中的一种或几种,为了能回收其中的某些成分,进行了以下实验:
已知pH=4时,Fe3+沉淀完全,而Cu2+、Ca2+未沉淀.
下列说法不正确的是( )
A.该工业废水中肯定存在Cu2+、I﹣
B.若废水中存在NO3﹣,则肯定存在Fe3+
C.操作1为鼓入热空气,试剂1为Fe
D.为了得到FeSO4•7H2O,需要经过蒸发浓缩、冷却结晶,过滤、洗涤、干燥
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科目:高中化学 来源:2016届福建省南平市浦城县高考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
某一元芳香脂G可作食用香料,它的合成路线之一如图所示.A是烯烃,其相对分子质量为56;D分子的核磁共振氢谱上有三组峰且峰面积之比为6:1:1;E能与银氨溶液反应,F分子中无甲基,1molE和1molF分别完全燃烧时,F生成的水比E的多2 mol.
已知:R﹣CH═CH2RCH2CH2OH
回答下列问题:
(1)用系统命名法命名B的名称为 E中官能团的名称是 .
(2)A的结构简式是 ,若在实验中只用一种试剂及必要的反应条件鉴别B、C、D,则该试剂是 .
(3)D与F反应的化学方程式为 ;该反应的反应类型为 .
(4)满足下列条件的F的同分异构体有 种.
①能与NaOH溶液反应 ②分子中有2个一CH3
其中核磁共振氢谱有5组峰的结构简式为 .
(5)以为原料也可合成F,请参考题目中的相关信息写出相应的合成路线图(反应条件中的试剂写在箭头上方,其他写在箭头下方): .
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科目:高中化学 来源:2016届福建省南平市浦城县高考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列五种有机物存在如图所示的转化关系,下列说法正确的是( )
A.有机物①与乙烯互为同系物
B.有机物③转化为有机物④的反应属于加成反应
C.有机物④转化为有机物⑤的反应中反应物的物质的量之比为1:1
D.含有一个四元环,且能与金属钠反应的有机物③的同分异构体(不考虑立体异构)有3种
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年上海市青浦区高考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成.现进行如图所示实验.下列有关说法正确的是( )
A.根据上述步骤Ⅱ可以得出蓝色溶液中n(Cu2+)=0.02 mol
B.步骤Ⅱ中质量减少的固体物质一定是Fe2O3
C.步骤Ⅰ中减少的3 g固体一定是混合物
D.根据步骤Ⅰ、Ⅱ可以判断X中氧化铁的质量分数为50%
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市六校协作体联考高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列分子或离子中,VSEPR模型名称与分子或离子的立体构型名称不一致的是( )
A.CO2 B.H2O C.CO32﹣ D.CCl4
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山东省高一下6月月考理科化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列装置或操作能达到实验目的是( )
A. 甲装置可用来分离乙醇和乙酸
B. 乙装置可以构成原电池
C. 在制备乙酸乙酯的实验中,丙装置中的饱和碳酸钠可以用氢氧化钠溶液代替
D. 丁装置可以用来分离乙醇和丁醇和混合物
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