实验室用N2、H2合成氨气,并用酚酞试液检验生成的氨气,用锌与盐酸反应制取氢气;用NaNO2饱和溶液和NH4Cl饱和溶液共热制取氮气:
NaNO2+NH4Cl===NaCl+NH4NO2
NH4NO2N2↑+2H2O。
制取装置如图所示:
(1)装置A用于制取________。
(2)装置E中分液漏斗上方常用导管与圆底烧瓶相通,作用是________。装置E与装置C直接相连,连接时导管口连接方法为e接________。
(3)装置C的另一接口与其他仪器装置相连接时,导管口的连接顺序为:另一接口________接________,________接________,________接________。
(4)装置D的作用为________。装置F导出的气体的成分为________。
(5)装置G内滴有酚酞的试液,用于检验氨气的生成,该装置中导管口能否插入液面以下________(填“能”或“不能”),理由是___________________________________________。
(6)从充分利用原料的角度看,装置G应装双孔塞,此时另一接口应与________相连为佳。
(1)H2 (2)便于液体顺利流下 b
(3)a d c f(或g) g(或f) h
(4)干燥N2、H2 NH3、H2、N2
(5)不能 氨气极易溶于水而发生倒吸
(6)d相连
【解析】
试题分析:由题意知,该反应装置的核心是F,之前的装置是制取合成氨的原料气:氮气(装置E)和氢气(装置A);还应该将它们均匀地混合(装置C)和干燥(装置D)。之后要检验氨气的生成(G)。因氮气、氢气合成氨反应为可逆反应,故在反应最终从F中流出的气体中有氮气、氢气和氨。
考点:考查气体的制备、实验装置的选择、物质的检验
点评:该题是高考中的常见题型,试题综合性强,实验中等难度的试题。该题考查的知识点多,但基础性很强,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。该题要求学生必须认真、细致的审题,联系所学过的知识和技能,进行知识的类比、迁移、重组,全面细致的思考才能得出正确的结论。
科目:高中化学 来源: 题型:
A、氨气和HCl气体混合生成NH4Cl固体 | B、氨的催化氧化 | C、工业上用N2和H2合成氨 | D、NO遇到空气变为红棕色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用N2和H2合成氨需采用高压 | B、由H2O2制氧气时使用MnO2催化剂 | C、醋酸溶液加水稀释醋酸的电离度增大 | D、温度升高水的电离程度增大 |
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科目:高中化学 来源:广西南宁沛鸿民族中学2010-2011学年高二下学期期中考试化学文科试题 题型:058
在实验室里模拟用N2和H2合成氨,现用未经干燥的N2和H2按体积比V(N2)∶V(H2)=1∶3充分混合后,按如图所示的装置进行有关实验.
请回答下列问题:
(1)实验仪器a、b的名称分别是________、________.
(2)装置①中浓硫酸的作用是________.
(3)如果用装置②收集反应生成的气体,管口A应接装置中的________(填“B”或“C”)口,收集到的气体成分是________.
(4)收集满气体后,再用装置③进行实验,当烧瓶中的液面逐渐上升,溶液呈________色.
(5)实验结束时,若测得溶液的体积为烧瓶容积的,则在合成氨过程中N2的转化率为________.()
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列反应能用勒夏特列原理解释的是()
A.由SO2和O2反应制SO3需使用催化剂
B.燃烧粉碎的黄铁矿矿石有利于SO2的生成
C.硫酸生产中用98.3%的硫酸吸收SO3,而不用H2O或稀硫酸吸收SO3
D.用N2和H2合成氨需采用高压
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年广东省四校联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方案不合理的是
A.用灼烧的方法区别人造丝和蚕丝
B.用水鉴别苯和乙醇
C.实验室用N2和H2制备NH3
D.用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的SO2气体
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