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    设计一个实验证明某混合气体有SO2和CO2．

    答案：
    解析：

    　　先将气体通过盛品红的洗气瓶，再将气体通过盛溴水的洗气瓶，再通过盛品红的洗气瓶，最后通过盛澄清石灰水的洗气瓶．如前品红褪色，则说明含SO2；后品红不褪色，澄清石灰水变浑浊，证明含CO2


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生利用以下装置探究氯气和氨气之间的反应．其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气和氨气的反应装置．

    请回答下列问题：
    （1）装置F中发生反应的离子方程式
    MnO2+4H++2C1-
      △  
    .
     
    Mn2++C12↑+2H2O
    MnO2+4H++2C1-
      △  
    .
     
    Mn2++C12↑+2H2O
    ．
    （2）装置A中的烧瓶内固体可选用
    ABE
    ABE
    （选填以下选项的代号）
    A．碱石灰   B．生石灰   C．二氧化硅   D．五氧化二磷   E．烧碱
    （3）虚线框内应添加必要的除杂装置，请从上图的备选装置中选择．并将编号填入下列空格．
    B
    Ⅰ
    Ⅰ
    、D
    Ⅱ
    Ⅱ
    、E
    Ⅲ
    Ⅲ
    （填编号）
    （4）氯气和氨气在常温下相混就会反应生成氯化铵和氮气，该反应的化学方程式为：
    8NH3+3C12=6NH4C1+N2
    8NH3+3C12=6NH4C1+N2
    ；装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体就是氯化铵：
    将固体在烧杯中溶解，用试管取少量溶液，然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀产生，证明有C1-；用试管取少量溶液，加入浓烧碱溶液，加热，再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，红色石蕊试纸变蓝证明有NH4+．
    将固体在烧杯中溶解，用试管取少量溶液，然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀产生，证明有C1-；用试管取少量溶液，加入浓烧碱溶液，加热，再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，红色石蕊试纸变蓝证明有NH4+．
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    设计一个实验，证明某甲酸溶液中混有低级醛类。简述操作过程。

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    科目：高中化学 来源：2010年湖北省监利县一中2011届高三八月月考化学试题 题型：实验题

    某班级的探究小组研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解中起到催化剂的作用，设计了如下实验：
    （一）  制备氧化铜
    （1）称取5.0g CuSO4·5H2O晶体，研细后溶解：此步骤需要的仪器有                  。
    （2）向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加NaOH溶液，直到不再产生沉淀为止。此步实验现象：                                                    ；
    离子方程式为：                                                     。
    （3） A．把步骤（2）中的溶液和沉淀转移到蒸发皿内，稍微加热至沸腾，搅拌，直到沉淀全部变为黑色固体，停止加热，再过滤、洗涤、干燥、再转移到研钵中研细备用。
    B．把步骤（2）中的溶液和沉淀转移到过滤器中过滤，洗涤，将上述沉淀在蒸发皿中进行蒸发，至全部变为黑色固体为止。再转移到研钵中研细备用。
    你认为那一个步骤更好，说明理由：                                   。
    （二）证明氧化铜起催化剂作用
    设计对比实验①任取两份氯酸钾，分别放入两支试管，在其中一份中加入经精确称量的ng氧化铜粉末；②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热，将放出的气体通入水中；③停止加热，冷却，将原先混有氧化铜的反应后混合物加水溶解，小心过滤，得到滤出物，洗涤并干燥；④观察滤出物的颜色和状态；⑤将滤出物和炭粉混和，在密闭容器中高温加热，将反应产生的气体通入澄清的石灰水中，并观察试验现象。
    请回答下列问题：
    （1）氧化铜作催化剂的理论依据是：                                      。
    （2）以上实验步骤，有一步不够严密，请指出是那一步：      （填步骤序号）；该步骤应该做何改进？                  。
    （3）要达到实验目的，还应该再增加一个实验步骤，这个实验步骤是             。
    （4）若用另一套实验装置和操作替换第⑤步实验，也可以达到这一步的实验目的，请从图中所给的仪器作出合理选择，将它们连接成一个符合设计者要求的试验装置。
    这个实验装置按照气流从左到右的连接顺序是   接   接  接   接  接      

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市高三上学期期末考试理综化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组为研究草酸的制取和草酸的性质，进行如下实验。

    实验I:制备草酸

    实验室用硝酸氧化淀粉水解液制备草酸的装置如图所示(加热、搅拌和仪器固定装置均已略去），实验过程如下：

    ①将一定量的淀粉水解液加人三颈瓶中

    ②控制反应液温度在55〜600C条件下，边搅拌边缓慢滴加一定量含有适量催化剂的混酸 (65%HNO3与98%H2S04的质量比为2 :1.5)溶液

    ③反应3h左右，冷却，抽滤后再重结晶得草酸晶体。

    硝酸氧化淀粉水解液过程中可发生下列反应：

    C6H12O6＋12HNO3→3H2C2O4＋9NO2↑＋3NO↑＋9H2O

    C6H12O6＋8HNO3→6CO2↑＋8NO↑＋10H2O

    3 H2C2O4＋2HNO3→6CO2↑＋2NO↑＋4H2O

    (1)检验淀粉是否水解完全所需用的试剂为________。

    (2)实验中若混酸滴加过快，将导致草酸产率下降，其原因是________。

    实验II ：草酸晶体中结晶水测定

    草酸晶体的化学式可表示为H2C2O4 • xH2O,为测定x的值,进行下列实验：

    ①称取6.3g某草酸晶体配成100.0mL的水溶液。

    ②取25.00mL所配溶液置于锥形瓶中，加入适量稀H2SO4，用浓度为0. 5mol/L的KMnO4溶液滴定，滴定终点时消耗KMnO4 的体积为10.00mL。回答下列问题：

    （3）写出上述反应的离子方程式________________。

    （4）计算x=________。

    （5）滴定时，常发现反应速率开始很慢，后来逐渐加快，可能的原因是________。

    实验III:草酸不稳定性

    查阅资料：草酸晶体(H2C2O4 •xH20),1000C开始失水，100.5℃左右分解产生H2O、CO和CO2。请用下图中提供的仪器及试剂，设计一个实验，证明草酸晶体分解得到的混合气中有H2O、CO和CO2 (加热装置和导管等在图中略去，部分装置可重复使用）。

    回答下列问题：

    (6)仪器装置按连接顺序为________。

    (7)仪器B中无水硫酸铜的作用________。

    （8）能证明混合气中含有CO的实验依据是________。

     

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    科目：高中化学 来源：2010年湖北省2010-2011学年高三八月月考化学试题 题型：实验题

    某班级的探究小组研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解中起到催化剂的作用，设计了如下实验：

    （一）   制备氧化铜

    （1）称取5.0g CuSO4·5H2O晶体，研细后溶解：此步骤需要的仪器有                   。

    （2）向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加NaOH溶液，直到不再产生沉淀为止。此步实验现象：                                                     ；

    离子方程式为：                                                      。

    （3） A．把步骤（2）中的溶液和沉淀转移到蒸发皿内，稍微加热至沸腾，搅拌，直到沉淀全部变为黑色固体，停止加热，再过滤、洗涤、干燥、再转移到研钵中研细备用。

    B．把步骤（2）中的溶液和沉淀转移到过滤器中过滤，洗涤，将上述沉淀在蒸发皿中进行蒸发，至全部变为黑色固体为止。再转移到研钵中研细备用。

        你认为那一个步骤更好，说明理由：                                    。

    （二）证明氧化铜起催化剂作用

    设计对比实验①任取两份氯酸钾，分别放入两支试管，在其中一份中加入经精确称量的ng氧化铜粉末；②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热，将放出的气体通入水中；③停止加热，冷却，将原先混有氧化铜的反应后混合物加水溶解，小心过滤，得到滤出物，洗涤并干燥；④观察滤出物的颜色和状态；⑤将滤出物和炭粉混和，在密闭容器中高温加热，将反应产生的气体通入澄清的石灰水中，并观察试验现象。

           请回答下列问题：

    （1）氧化铜作催化剂的理论依据是：                                       。

    （2）以上实验步骤，有一步不够严密，请指出是那一步：       （填步骤序号）；该步骤应该做何改进？                   。

    （3）要达到实验目的，还应该再增加一个实验步骤，这个实验步骤是              。

    （4）若用另一套实验装置和操作替换第⑤步实验，也可以达到这一步的实验目的，请从图中所给的仪器作出合理选择，将它们连接成一个符合设计者要求的试验装置。

    这个实验装置按照气流从左到右的连接顺序是    接    接   接    接   接       

     

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