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    19．下列各组混合物的分离和提纯方法正确的是（　　）
    A．用萃取法分离汽油和水的混合液
    B．用结晶法提纯NaC1和KNO3混合物中的KN03
    C．直接蒸馏酒精溶液得到无水乙醇
    D．除去FeC13溶液中少量的FeC12，加入足量的铁屑，充分反应后，过滤

    分析 A．汽油和水的混合液分层；
    B．二者溶解度受温度影响不同；
    C．酒精与水易形成共沸混合物；
    D．Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁．

    解答 解：A．汽油和水的混合液分层，则利用分液法分离，故A错误；
    B．二者溶解度受温度影响不同，则选择结晶法分离，故B正确；
    C．酒精与水易形成共沸混合物，应加CaO后蒸馏，故C错误；
    D．Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁，将原物质除去，应加氯水除杂，故D错误；
    故选B．

    点评 本题考查物质的分离提纯，为高考常见题型和高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质的异同，除杂时不能引入新杂质，更不能影响被提纯物质的性质，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．某气态的烷烃与烯烃的混合气体，其密度为同状况下H2密度的11倍，1体积混合气完全燃烧生成的水蒸汽体积为2体积（在同条件下），则原混合气体的组成为（　　）
    A．甲烷，丙烯B．乙烷，乙烯C．甲烷，乙烯D．乙烷，丙烯

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．由铜片、铁片和200mL稀H2SO4组成的原电池中，若铁片只发生电化学反应，则当N极上共放出5.6L （标准状况）气体时，H2SO4恰好完全消耗．
    （1）M电极材料为Fe，其电极反应式为Fe-2e-=Fe2+．原电池的电子是由Fe极流向Cu极．（填元素符号）
    （2）求当反应结束时，导线上转移电子的物质的量？
    （3）原稀H2SO4溶液的物质的量浓度是多少？

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质中，不满足如图所示转化关系的是（反应条件略去，箭头表示一步转化）
    甲乙丙戊
    ANH3Cl2 N2 H2
    BC SiO2COCuO
    C Al（OH）3NaOH溶液NaAlO2溶液CO2
    D乙醇乙酯NaOH溶液乙醇乙酸
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．五种短周期元素的某些性质如表所示．下列说法正确的是（　　）
    元素代号XYZWQ
    原子半径（nm）0.0730.0770.0990.1020.118
    主要化合价-2+4、-4-1+6、-2+3
    A．单质沸点：W＞Q＞Z
    B．X、Y、W三种元素两两之间均能以共价键形成AB2型的化合物
    C．Z的含氧酸的酸性一定大于W的含氧酸的酸性
    D．W与Q形成的常见化合物可以稳定存在于水溶液中

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．实验是研究化学的基础，下列图中所示的实验方法、装置或操作正确的是
    A．测量锌与稀硫酸反应的速率B．证明非金属性：Cl、C、SiC．进行酸碱中和滴定实验D．测定中和热
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    11．铜与稀硫酸不反应，某校实验小组的同学在老师的指导下设计了下列装置，实现了铜与稀硫酸的反应．请回答下列问题：
    （1）甲同学认为，不通入空气，将K与b（填“a”或“b”）连接，即可实现．则Cu极的电极反应式为Cu-2e-=Cu2+，总反应的离子方程式为Cu+2H+=Cu2++H2↑．
    （2）乙同学认为在通入空气的同时，将开关K与a（填“a”或“b”）连接，也可以实现．电池总反应的化学方程式为2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．苯酚与邻苯二甲酸酐（）在一定条件下可制得酚酞，其分子结构如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．上述制酚酞的反应属于取代反应
    B．酚酞分子中的碳原子有可能共处于同一平面
    C．将酚酞溶于酒精配成的酚酞试剂，滴入中性或酸性水溶液中可能会出现白色浑浊
    D．若与NaOH溶液反应，1mol酚酞最多可消耗4molNaOH

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    13．下列措施是为了降低化学反应速率的是（　　）
    A．铁粉代替铁钉与稀硫酸反应制取氢气
    B．双氧水制氧气时加入少量二氧化锰
    C．镁和水反应时，适当进行加热
    D．食品放在冰箱中贮藏

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