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    N2和H2在催化剂表面合成氨的微观历程及能量变化的示意图如下，用、、分别表示N2、H2、NH3，下列说法正确的是

    A.使用催化剂，合成氨反应放出的热量减少

    B.在该过程中，N2、H2断键形成N原子和H原子

    C.在该过程中，N原子和H原子形成了含有非极性键的NH3

    D.合成氨反应中，反应物断键吸收能量大于生成物形成新键释放的能量

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年广东省高二上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    变质的油脂有难闻的“哈喇”味，这是因为发生了( )

    A．氧化反应 B．加成反应 C．取代反应 D．水解反应

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    科目：高中化学 来源：2017届甘肃省高三上第二阶段考化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示。

    (1)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色，然后开始实验。

    步骤①

    配制1 mol·L－1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化)，测其pH约为1，取少量装入试管B中，加热A

    FeCl3溶液显酸性的原因是_______________________(用离子方程式表示)。写出装置A中产生SO2的化学方程式：______________________。

    （2）当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时，同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色，没有观察到丁达尔效应。将混合液放置12小时，溶液才变成浅绿色。

    【资料】[Fe(HSO3)]2＋离子为红棕色，它可以将Fe3＋还原为Fe2＋。生成[Fe(HSO3)]2＋离子的反应为可逆反应。

    解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色[Fe(HSO3)]2＋的原因：_____________________。

    写出溶液中[Fe(HSO3)]2＋离子与Fe3＋反应的离子方程式：_________________。

    (3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间，该小组同学进行了步骤②③的实验。

    步骤②

    往5 mL 1 mol·L－1 FeCl3溶液中通入SO2气体，溶液立即变为红棕色。微热3 min，溶液颜色变为浅绿色

    步骤③

    往5 mL重新配制的1 mol·L－1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体，溶液立即变为红棕色。几分钟后，发现溶液颜色变成浅绿色

    用铁氰化钾K3[Fe(CN)6] 溶液检验步骤②和步骤③所得溶液中的Fe2＋，其现象为______________

    (4)综合上述实验探究过程，可以获得的实验结论：

    Ⅰ.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物[Fe(HSO3)]2＋离子；

    Ⅱ.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程；

    Ⅲ.______________________ _______。

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    科目：高中化学 来源：2017届甘肃省高三上第二阶段考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中错误的是

    A．用饱和氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应制取氢氧化铁胶体

    B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多

    C．氧化铁可用作红色颜料

    D．铁制容器可盛装烧碱溶液

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    科目：高中化学 来源：2017届安徽省高三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知在碱性溶液中可发生如下反应：Fe(OH)3+ClO-+OH-→FeO4n-+Cl-+H2O(未配平)。则有关叙述不正确的是

    A．已知FeO4n-中Fe的化合价是+6价，则n=2

    B．每产生1molCl-，转移2mol电子

    C．FeO4n-具有强氧化性，一般其还原产物为Fe3+，可用作新型自来水消毒剂和净水剂

    D．若n=2，该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:3

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    科目：高中化学 来源：2017届安徽省高三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室用右图装置完成下表所列的四个实验，不能达到实验目的是

    选项

    实验目的

    试剂X

    试剂Y

    A

    验证C2H5OH与浓H2SO4加热至170℃制得的乙烯的性质

    NaOH溶液

    Br2水

    B

    检验FeSO4受热分解产生的气体中有SO3和SO2

    BaCl2溶液

    品红溶液

    C

    验证电石与饱和食盐水反应生成的乙炔的性质

    CuSO4溶液

    KMnO4溶液

    D

    验证氧化性：Cl2＞Br2＞I2

    NaBr溶液

    KI溶液

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    科目：高中化学 来源：2017届山东省高三上第一次质检化学试卷（解析版） 题型：实验题

    硫的化合物在工业上有广泛的应用，因此研究硫的化合物制备有着重要的意义．某同学拟采用下图装置（实验前已除尽装置内的空气）来制取焦亚硫酸钠（Na2S2O5）．已知装置图l—II中有Na2S2O5晶体析出，发生的反应为Na2SO3+SO2=Na2S2O5

    （l）装置I是用亚硫酸钠固体和浓硫酸制备二氧化硫气体，该装置中反应的化学方程式为______________；如果想控制反应速度，图2中可选用的发生装置是_______（填写字母）．

    （2）装置Ⅱ中有Na2S2O5晶体析出，要获得已析出的晶体可采取的分离方法是________________

    （3）装置III用于处理尾气，可选用的最佳试剂是______________（填序号）．

    a、饱和食盐水 b、NaOH溶液 c、浓硫酸 d、饱和NaHCO3溶液

    （4）Na2S2O5与稀硫酸反应放出SO2，其离子方程式为___________________

    （5）工业制备得到产品Na2S2O5中含有杂质碳酸钠，检验产品中含有碳酸钠杂质所需试剂是___________（填编号）（已知Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3）

    ①酸性高锰酸钾 ②品红溶液 ③澄清石灰水

    ④饱和碳酸氢钠溶液 ⑤NaOH ⑥稀硫酸

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    科目：高中化学 来源：2017届山东省高三上第一次质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    信息、材料、能源被称为新科技革命的“三大支柱”，下列观点或做法错误的是：（ ）

    A．在即将到来的新能源时代，太阳能、氢能等将成为主要能源

    B．新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生

    C．光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是晶体硅

    D．高温结构陶瓷氮化硅（Si3N4）具有较高的硬度和耐磨性，可用于制造汽车发动机

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    科目：高中化学 来源：2017届湖北省高三上第四次质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学与环境、材料、信息、能源关系密切，下列说法中不正确的是（ ）

    A．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，既能杀菌消毒又能净水

    B．“光化学烟雾”、“臭氧空洞”的形成都与氮氧化合物有关

    C．尽量使用含12C的产品，减少使用含13C或14C的产品符合“促进低碳经济”宗旨

    D．高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”

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