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【题目】COCl2gCOgCl2g ΔH>0。当反应达到平衡时,下列措施:升温 恒容通入惰性气体 增加CO的浓度 减压 加催化剂 恒压通入惰性气体 恒容通入COCl2气体,能提高COCl2转化率的是

A①④⑥⑦ B①④⑥ C①②④⑦ D③⑤⑥

【答案】B

【解析】

试题分析:反应为吸热反应,升高温度,平衡正向移动,转化率增大,故选;恒容通入N2,反应体系中各物质的浓度不变,平衡不移动,转化率不变,故不选;增加CO的浓度,平衡逆向移动,转化率减小,故不选;减压,平衡正向移动,转化率增大,故选;加催化剂,平衡不移动,转化率不变,故不选;恒压通入惰性气体,反应体系的压强减小,平衡正向移动,转化率增大,故选;恒容加入COCl2,平衡正向移动,但本身物质的量增大,转化率减小,故不选;故选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

(Ⅰ)甲同学在abc三只烧杯里分别加入50 mL,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象。

甲同学设计实验的目的是 , 烧杯 (填字母)中的反应最剧烈。

(Ⅱ)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。

乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到有白色沉淀生成。

1)写出所选用物质的化学式:A: ;B: ; C:

2)写出烧杯中发生反应的离子方程式:

3)该装置存在着某个缺陷,改进的方法是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(设阿伏加德罗常数的数值为NA)( )

A. 在标准状况下,22.4L水所含分子数目为NA

B. 1mol·L-1K2SO4溶液所含K+数目为2NA

C. 1 mol钠与氧气反应生成Na2ONa2O2时,失电子数目均为NA

D. O2的摩尔体积约为22.4 L·mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】与OH具有相同质子数和电子数的微粒是

A. F2 B. Cl C. NH3 D. NH2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在一定温度和压强下,1体积X2气体与3体积Y2气体化合生成2体积气体化合物,则该气体化合物的化学式为(
A.X2Y3
B.XY3
C.XY
D.X3Y

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某元素B 的核电荷数为Z,已知BnAm+的核外具有相同的电子数,则A 元素的原子序数用Znm 来表示,应为( )

A. Z+m+n B. Zn+m C. Znm D. Z+nm

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】右下表为元素周期表的一部分,其中XYZW为短周期元素,W元素的核电荷数为X元素的2倍。下列说法正确的是( )

A. XWZ元素的原子半径及它们的气态氢化物的热稳定性均依次递增

B. YZW元素在自然界中均不能以游离态存在,它们的最高价氧化物的水化物的酸性依次递增

C. 根据元素周期律,可以推测T元素的单质具有半导体特性,T2X3具有氧化性和还原性

D. YX2晶体熔化、液态WX3气化均需克服分子间作用力

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中正确的是( )

A. 配制450mL溶液需要用到450mL容量瓶

B. 用酒精萃取碘水中的碘

C. 称量NaOH 固体时,NaOH 固体放在托盘天平左盘的纸上

D. 蒸馏时,应将温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】2016年12月1日,华为宣布:利用锂离子能在石墨烯表面和电极之间快速大量穿梭运动的特性,开发出石墨烯电池,电池反应式为LixC6+Li1-xCoO2 C6+LiCoO2,其工作原理如图。下列关于该电池的说法正确的是

A. 该电池若用隔膜可选用质子交换膜

B. 放电时,LiCoO2极发生的电极反应为:LiCoO2-xe-= Li1-xCoO2+xLi+

C. 石墨烯电池的优点是提高电池的储锂容量进而提高能量密度

D. 废旧的该电池进行“放电处理”让Li+嵌入石墨烯中而有利于回收

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