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(1)实验操作中,不慎将手指划破,这时可从急救箱中取FeCl3溶液止血,其原理是
 

(2)今有两瓶标签模糊不清,只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液,试用2种方法对其鉴别.
 
;②
 
考点:盐类水解的应用,胶体的重要性质,物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
专题:实验题
分析:(1)依据胶体的性质.血液是胶体,应具有胶体的性质.
(2)淀粉属于胶体,根据胶体能发生丁达尔现象,加入电解质或加热能发生聚沉,通电会发生电泳现象,淀粉胶体遇碘水呈蓝色进行鉴别,NaCl是强电解质,在溶液完全电离出钠离子和氯离子能导电,根据淀粉胶体中无氯离子可进行鉴别,根据淀粉胶体中只存在分子不能导电进行解答.
解答: 解:(1)血液可以认为是胶体,由于胶体粒子带有电荷,加入电解质会中和电荷,使胶体产生聚沉.
故答案为:氯化铁是电解质,向胶体中加入电解质溶液会使胶体发生聚沉;
(2)淀粉胶体具有①丁达尔效应、②加热聚沉、③加入碘水变蓝等性质;
NaCl是强电解质,在溶液完全电离出钠离子和氯离子溶液具有①Na+焰色反应呈黄色②Cl-和银离子反应生成白色沉淀;
③淀粉胶体中只存在分子不能导电,而NaCl在溶液完全电离出钠离子和氯离子能导电,所以鉴别淀粉溶液和氯化钠溶液,可用丁达尔效应,淀粉具有,而氯化钠溶液无;
可分别滴入1~2滴硝酸银溶液,能够产生白色沉淀的为氯化钠溶液,而淀粉不能;
可在酒精灯火焰上加热,出现糊状聚沉的是淀粉溶液,而氯化钠溶液无;
可用导电法,氯化钠溶液导电、淀粉溶液不导电;
可加入碘水,淀粉溶液呈蓝色,而氯化钠溶液不能等;
故答案为:在水平方向上用激光笔照射两个试剂瓶,能够发生丁达尔效应的是淀粉溶液,余者为氯化钠溶液;
分别取1 mL未知溶液在两支试管中,然后分别滴入1~2滴硝酸银溶液,能够产生白色沉淀的为氯化钠溶液,余者为淀粉溶液.(1)血液可以认为是胶体,FeCl3溶液能够加快血液的凝固;
点评:本题主要考查了胶体和溶液的区别,根据溶液和胶体的性质差异选择鉴别方法是解答的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,在120℃时通入amolCnH4(烃)和过量的bmolO2,点燃后恢复到原温度,反应前后气体体积之比为(  )
A、
a+b
2a+b
B、
a+b
a+2b
C、1:1
D、不能确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质性质或应用的说法正确的是
 

A.将金属钠在研钵中研成粉末,使钠与水反应的实验更安全
B.金属锂保存在煤油中,使用前要用滤纸吸干煤油
C.过氧化钠比氧化钠稳定,因此过氧化钠可露置在空气中
D.过氧化钠能与二氧化碳反应产生氧气,可用作高空飞行或潜水的供氧剂
E.因NaHCO3能与碱反应,食品工业用作焙制糕点的膨松剂
F.向NaHCO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液无沉淀,而Na2CO3溶液中加入Ba(OH)2溶液出现白色沉淀
G.NaHCO3溶液与Fe2(SO43溶液混合,既有无色气体生成最终又有红褐色沉淀生成
H.用铂丝蘸取少许溶液,并在酒精灯火焰上灼烧,焰色反应为黄色,一定含有钠元素,一定无钾元素.
I.铝合金的大量使用归功于人们能使用焦炭等还原剂从氧化铝中获得铝
J.能通过化合反应生成FeCl3和Fe(OH)3
K.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2
L.制水泥和玻璃都用石灰石作原料
M.利用Al2O3制作的坩埚,可用于熔融烧碱
N.Si可用作太阳能电池和光导纤维的材料
O.除去K2CO3固体中少量NaHCO3:置于坩埚中加热.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组欲利用氨气与CuO反应,研究氨气的性质并测其组成,设计了如下实验(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:

(1)仪器b中可选择的试剂为(任意填一种)
 

(2)实验中,装置C中黑色CuO粉末全部转化为红色固体(已知Cu2O也为红色固体),量气管中有无色无味的气体.实验前称取黑色CuO 80g,实验后得到红色固体质量为68g.则红色固体成分的化学式为
 

(3)F中读取气体体积前,应向上或向下移动右管,使得左右两边液面相平,若无此操作,而F中左边液面低于右边液面,会导致读取的气体体积
 
 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”).
(4)要想测得氨气分子中氮、氢原子个数比,实验中应至少测量或读取哪些数据
 
(填序号).
a.B装置实验前后质量差mg;     b.F装置实验前后液面差VL
c.D装置实验前后质量差mg;     d.E装置实验前后质量差mg;
(5)E装置中浓硫酸的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)常温下某无色透明溶液中所含的离子仅有NH4+和Cl-等四种离子,请回答下列问题:
①该溶液所含的上述四种离子的物质的量浓度大小有多种可能,填写下面的两种可能:
c(Cl-)>
 
 
 
,c(Cl-)>
 
 
 

②如溶液中c(NH4+)=c(Cl-),则溶液中的溶质为
 
(必须填化学式).该溶液的pH
 
7(填<、>或=)
(2)常温下将0.020mol CH3COONa和0.005mol HCl溶于水,配制成2L混合溶液,判断:
①溶液中共有
 
种微粒(包括分子和离子);
②溶液中有两种微粒的物质的量之和一定等于0.020mol,它们是
 
 

③溶液中n(CH3COO-)+n(OH-)-n(H+)=
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)配平氧化还原反应方程式:
□C2O42-+□MnO4-+□H+=□CO2↑+□Mn2++□H2O
(2)称取6.0g含H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的试样,加水溶解,配成250mL溶液.量取两份此溶液各25mL,分别置于两个锥形瓶中.
①第一份溶液中加入酚酞试液,滴加0.25mol/LNaOH溶液至20mL时,溶液由无色变为浅红色.该份溶液被中和的H+的物质的量为
 
mol.
②第二份溶液中滴加0.10mol/L的酸性高锰酸钾溶液至16mL时反应完全,此时溶液颜色由
 
变为
 
.该份溶液中还原剂的物质的量为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将含有C、H、O的芳香族化合物3.24g,装入元素分析装置,通入足量的O2使它完全燃烧,将生成的气体依次通过氯化钙干燥管A和碱石灰干燥管B.测得A管质量增加了2.16g,B管增加了9.24g.已知该有机物的相对分子质量为108.
(1)燃烧此化合物3.24g,须消耗氧气的质量是多少?
(2)求此化合物的分子式?
(3)该化合物1H核磁共振谱上有5个信号峰,试写出符合的结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示.其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同.

请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为
 

(2)B的化学式为
 

(3)反应③的化学方程式为
 

(4)反应④的实际应用为
 

(5)A中阳离子的检验方法
 

(6)D与过量的石灰水反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

50mL物质的量浓度为4.4mol?L-1,密度为1.24g/mL的稀硫酸的质量分数为
 

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