600 K时,在容积可变的透明容器内,反应2HI(g)I2(g)+H2(g)达到平衡状态A。保持温度不变,将容器的容积压缩成原容积的一半,达到平衡状态B。
(1)按图所示的虚线方向观察,能否看出两次平衡容器内颜色深浅的变化?并请说明理由。
答:
(2)按图8—1所示的实线方向观察(活塞无色透明),能否看出两次平衡容器内颜色深浅的变化?并请说明理由。
答:
(1)可以观察到颜色深浅的变化。由于方程式两边气体物质的物质的量相等,容积减半,压强增大到2倍时,I2(g)及其他物质的物质的量均不变,但浓度却增大到原来的2倍,故可以看到I2(g)紫色加深。
(2)不能观察到颜色深浅的变化。因为由状态A到状态B,平衡并未发生移动,尽管 cB[I2(g)]=2cA[I2(g)],但 vB[I2(g)]=vA[I2(g)],即视线方向上可观察到的 I2(g) 分子数是相同的,故不能观察颜色深浅的变化。
考查学生对平衡移动及有色气体浓度被等知识的认识。状态A与状态B的不同点是:pB=2pA,但题设反应是气体物质的量不变的反应,即由状态A到状态B,虽然压强增大到原来的2倍,但是平衡并未发生移动,所以对体系内的任何一种气体特别是 I2(g) 而言,下式是成立的:cB[I2(g)]=2cA[I2(g)]。
对第(2)小问,可将有色气体 I2(g) 沿视线方向全部虚拟到活塞平面上——犹如夜晚看碧空里的星星,都在同一平面上。则视线方向上的 I2 分子多,气体颜色就深;反之,则浅。
科目:高中化学 来源: 题型:
温度 T/K | 303 | 313 | 323 |
NH3生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
c(NH3?H2O) |
c(OH-) |
c(NH4+)?c(OH-) |
c(NH3?H2O) |
c(OH-) |
c(H+) |
时间/浓度 | c(NH3) (mol/L) | c(O2 ) (mol/L) | c(NO) (mol/L) |
起始 | 0.8000 | 1.600 | 0.000 |
第2min | 0.6000 | a | 0.2000 |
第4min | 0.3000 | 0.9750 | 0.5000 |
第6min | 0.3000 | 0.9750 | 0.5000 |
第8min | 0.7000 | 1.475 | 0.1000 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
4 |
27 |
4 |
27 |
c(NH3?H2O) |
c(OH-) |
c(NH4+)?c(OH-) |
c(NH3?H2O) |
c(H+) |
c(OH-) |
时间/物质的量 | n(NH3) (mol) | n(O2 ) (mol) | n(NO) (mol) |
起始 | 1.600 | 3.200 | 0.000 |
第2min | a | 2.700 | 0.4000 |
第4min | 0.600 | 1.950 | 1.000 |
第6min | 0.600 | 1.950 | 1.000 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
600 K时,在容积可变的透明容器内,反应2HI(g) I2(g)+H2(g)达到平衡状态A。保持温度不变,将容器的容积压缩成原容积的一半,达到平衡状态B。
⑴按上图所示的虚线方向观察,能否看出两次平衡容器内颜色深浅的变化?并请说明理由。答:
⑵按上图所示的实线方向观察(活塞无色透明),能否看出两次平衡容器内颜色深浅的变化?并请说明理由。答:
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