核黄素又称维生素B2,可促进发育和细胞再生,有利于增进视力,减轻眼睛疲劳,核黄素分子的结构为:
有关核黄素的下列说法中,不正确的是( )
A.该化合物的分子式为C17H22N4O6
B.酸性条件下加热水解,有CO2生成
C.酸性条件下加热水解,所得溶液加碱后有NH3生成
D.能发生酯化反应
科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子方程式正确的是( )
A.用食醋除去水壶内的水垢:CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O
B.用惰性电极电解饱和氯化镁溶液:
2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑
C.少量Cl2通入FeBr2溶液中:2Br-+Cl2===2Cl-+Br2
D.过量NaHSO4溶液加入到Ba(OH)2溶液中:
2H++SO+Ba2++2OH-===2H2O+BaSO4↓
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列措施不合理的是( )
A.用SO2漂白纸浆和草帽辫
B.用硫酸清洁锅炉中的水垢
C.高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅
D.用Na2S作沉淀剂,除去废水中的Cu2+和Hg2+
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科目:高中化学 来源: 题型:
配位化学创始人维尔纳发现,将各为1 mol的CoCl3·6NH3(黄色)、CoCl3·5NH3(紫红色)、CoCl3·4NH3(绿色)、CoCl3·4NH3(紫色)四种配合物溶于水,加入足量硝酸银溶液,立即沉淀的氯化银分别为3 mol、2 mol、1 mol、和1 mol。已知上述配合物中配离子的配位数均为6。
(1)请根据实验事实用配合物的形式写出它们的化学式。
CoCl3·6NH3______________________,
CoCl3·5NH3____________________,
CoCl3·4NH3(绿色和紫色)____________。
(2)后两种物质组成相同而颜色不同的原因是它们互为同分异构体,已知绿色的配合物内界结构对称,请在下图中用元素符号标出氯原子的位置。
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科目:高中化学 来源: 题型:
二氯化二硫(S2C12)可用作橡胶工业的硫化剂,常温下它是橙黄色有恶臭的液体,它的分子结构与H2O2相似,熔点为193 K,沸点为411K,遇水很容易反应,产生的气体能使品红褪色,S2C12可由干燥的氯气通入熔融的硫中制得。下列有关说法不正确的是 ( )
A.S2C12晶体中不存在离子键
B.S2C12分子中各原子均达到8电子稳定结构
C.S2C12与水反应后生成的气体通入石蕊试液中,现象是溶液先变红后褪色
D.S2C12在液态下不能导电
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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空:
Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
(1)为制取干燥氨气,可将装置C与________(填装置编号)连接;装置C中的烧瓶内固体宜选用________。
a.碱石灰 b.氯化钙 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反应。实验时打开弹簧夹1、3,关闭2,先向烧瓶中通入______________,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子____________________________________。
Ⅱ.探究某些物质的性质
(3)利用装置A、E,可设计实验比较Cl-和Br-的还原性强弱,能证明结论的实验现象是_______________________________________________。
(4)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验,写出反应的化学方程式___________________________________________________________。
(5)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为__________________________________________;
F中的烧杯所起的作用是____________________________________。
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下列离子方程式书写正确的是( )。
A.向漂白粉溶液中通入少量SO2气体:Ca2++ClO-+SO2+H2O===CaSO4↓+2H++Cl-
B.向盐酸中逐滴加入等体积等浓度的碳酸钠溶液:CO32-+2H+==CO2↑+H2O
C.KHC2O4使酸性KMnO4溶液褪色:5C2O42-+16H++2MnO4-===10CO2↑+ 2Mn2++8H2O
D.向银氨溶液中加入足量的氢碘酸溶液:〔Ag(NH3)2〕++OH-+3H+= Ag++H2O +2NH4+
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