A. | 甲烷的比例模型:![]() | B. | O2与O22-互为同分异构体 | ||
C. | ${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He互为同素异形体 | D. | S2-的结构示意图:![]() |
分析 A.甲烷是正四面体结构,可以用球棍模型和比例模型表示,选项中 是球棍模型,不是比例模型;
B.分子式相同,结构不同的化合物互称为同分异构体;
C.同种元素形成的不同单质互为同素异形体;
D.S2-的质子数为16,核外电子数为18,各层电子数分别为2、8、8,用小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层的电子数.
解答 解:A.用原子的相对大小表示的模型为比例模型,甲烷分子的比例模型为,故A错误;
B.同分异构体必须指化合物,O22-为过氧根离子,故B错误;
C.同素异形体必须是单质,${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He为原子,故C错误;
D.S2-的质子数为16,核外电子数为18,各层电子数分别为2、8、8,硫离子结构示意图为,故D正确;
故选D.
点评 本题主要考查了比例模型、同分异构体、同素异形体、结构示意图等书写,题目难度不大,注意把握概念的内涵与外延.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检查容量瓶瓶口是否漏水的方法是:往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞.用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒转过来,观察瓶塞周围是否有水漏出即可 | |
B. | 向装有2mL 2mol/L AlCl3溶液的试管中,逐滴加入0.01mol/L氨水3mL,产生沉淀且沉淀不溶解,说明氢氧化铝不溶于弱碱 | |
C. | 用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸时,用量筒量取浓硫酸倒入盛水的烧杯中稀释,并用水洗涤量筒,洗涤液一并倒入烧杯中 | |
D. | 如果不慎将酸粘到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液来冲洗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲中有少量乙杂质,可以通入到酸性高锰酸钾溶液中,洗气除杂 | |
B. | 乙烷中有少量乙杂质,可以通入到溴水中,洗气除杂 | |
C. | 丙中有少量苯酚杂质,可以先加浓溴水,然后静置,过滤除杂 | |
D. | 丁有少量乙酸杂质,可以加少量浓硫酸并加热除杂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | |
B. | 丙烷中所有的原子均在一个平面 | |
C. | C4H8属于烯烃的同分异构体共有4种(含顺反异构) | |
D. | 乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl3溶液中:K+、OH-、SO42-、SCN- | |
B. | 使酚酞试液变红的溶液中:NH4+、Na+、HCO3-、NO3- | |
C. | c(OH-)=1mol/L的溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3- | |
D. | c(H+)=1mol/L的溶液中:K+、Na+、Fe2+、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na、Mg、Al、S的还原性依次增强 | |
B. | O、S、Na、K的原子半径依次增大 | |
C. | H2S、PH3、HCl、HF的热稳定性依次增强 | |
D. | Mg(OH)2、Al(OH)3、KOH、Ca(OH)2的碱性依次增强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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