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    易拉罐主要为铝合金，其中以铝铁合金和铝镁合金最为常见。现取几小块易拉罐碎片进行下列实验，其中实验方案与现象、结论正确的是
    序号
    		实验方案
    		现象、结论
    A
    		加入盐酸
    		产生无色气体，含铝、铁、镁三种元素
    B
    		加入NaOH 溶液
    		有无色气体产生，含有铝元素
    C
    		加入盐酸后，所得溶液中再加入少量NaOH溶液
    		产生白色沉淀，含有镁元素
    D
    		加入KSCN 溶液
    		溶液呈血红色，含有铁元素
     
    B
    答案A加入盐酸，产生无色气体结论含铝、铁或铝、镁。加入NaOH 溶液只有铝反应产生无色气体，铁、镁不反应故正确。加入盐酸后，所得溶液中再加入少量NaOH溶液，也可能是沉淀A(OH)3, 加入KSCN 溶液,金属单质与之不反应，即便含铁元素溶液不会变色
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    镁能在二氧化碳中燃烧：2Mg＋CO22MgO＋C，钠比镁更活泼，那么钠能在二氧化碳中燃烧吗？某研究性学习小组设计了如下装置进行探究。

    请回答下列问题：
    （1）装置a的作用是                      ，仪器A的名称              。
    （2）装置b的作用是                      ，装置c中应盛放            。
    （3）实验过程中，在点燃d装置中的酒精灯前，必须经过必要的操作方可进行后续的实验，该必要的操作是                                              。
    （4）实验发现钠在充满二氧化碳气体的玻璃管里剧烈地燃烧，产生大量的白烟并伴有黑色物质生成。取一部分生成物于试管中，往试管中加水，白色物质溶解于水，黑色物质不溶。过滤，得到澄清的滤液。将滤纸上的黑色物质移入小试管中，加少量浓硫酸，加热有刺激性气味的气体生成。则该黑色物质与浓硫酸共热的化学反应方程式为                                                      。
    （5）往（4）所得滤液中加澄清石灰水，溶液变浑浊。再滴入稀盐酸，溶液中有气泡出现。试写出钠与二氧化碳反应的化学方程式：                        。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某活动小组利用下图装置验证NO的还原性及探究工业生产硝酸的原理。（装置气密性已检查完毕）。

    （1）向广口瓶①中通入NO并测定NO的体积
    ①通入NO前，向广口瓶①中加入水的主要操作：               ；
    ②从导管a通入一定量的NO，并记录滴定管读数，求出液面变化的数值为VL（V<50mL，气体体积已换算为标准状况）。准确测定NO的体积的主要操作：                     ；
    （2）验证NO的还原性；探究工业生产硝酸的原理
    ①、停止通入NO后关闭K1、K3，打开K2，从导管b缓缓通入O2，可观察到的现象是  ，写出对应现象的化学反应方程式         、             ；
    ②、继续通入O2，打开K3并及时调整滴定管③液面与广口瓶①中液面相平，直至广口瓶①中刚好充满液体。
    i 当通入氧气的体积为1/2V时，则广口瓶①的气体体积为               ；
    ii 当广口瓶①中刚好充满液体时，所得溶液的物质的量浓度为             mol/L。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组通过在实验室中模拟甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的过程，其设计的模拟装置如下

    （1）B装置有三种功能：①干燥气体；②均匀混合气体；③                       
    （2）设V(Cl2)/V(CH4)=x，若理论上欲获得最多的氯化氢，则x值应≥                 
    （3）D装置的石棉中均匀混有KI粉末，其作用是                           。
    （4）反应开始后，在C装置中的主要现象为                                  。
    在C装置中，经过一段时间的强光照射，发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生，写出置换出黑色小颗粒的化学方程式                              。
    （5）E装置中干燥管的作用是                                      。
    E装置中除盐酸外，还含有有机物，从E中分离出盐酸的最佳方法为        。
    A．水洗分液法B．蒸馏法C．过滤法D．结晶法
    （6）该实验装置存在明显的缺陷是                                        。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性，设计了如下装置：

    （1）实验室常用装置E制备Cl2，指出该反应中浓盐酸所表现出的性质______、_______。                                    
    （2）反应开始后，发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个试管加热，两个试管中的现象分别为：B                  ， D_________________。
    （3）装置C的作用是________________________________。
    （4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：

    通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。
    试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
    ①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：                    
                                   。
    ②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？
                                                                      

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组为探究铜和浓硫酸的反应，用下图装置进行有关实验。请回答：实验中甲同学将a g铜片和12 mL 18mol/L的浓硫酸放入圆底烧瓶中加热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有一定量的硫酸和铜片剩余。
    （1）请写出铜片和浓硫酸反应的化学方程式                                    
    装置E中D内盛品红溶液，当C中气体挤满后，D中有可能观察到的现象是          
    实验装置D中有可能造成环境污染，试用最简单的方法解决（实验用品自选）        
    装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显现象后，关闭旋塞K，移去酒精灯，但由于余热的作用，A处仍有气体产生，此时B中现象是                 B中应放置的液体（填字母）为：                  。
    A．饱和  Na2SO3  溶液    B．酸性KMnO4  溶液    C．浓溴水       D．饱和NaHSO3
    （2）问题讨论：为什么有一定量的余酸但未能使铜完全溶解，你认为原因是        。
    足量下列药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中却有余酸的是                      。
    A．Fe粉       B．BaCl2 溶液       C．Ag        D． Na2CO3  溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某课外活动小组为探究CO2与过量的NaOH溶液确实发生了化学反应，甲、乙、丙三位同学设计了下列三种实验装置，请回答下列问题：

    (1)甲装置中CO2与过量的NaOH反应的离子方程式                                     。
    (2)丙装置实验现象是                                                     ，解释产生该实验现象的原因                                                              
                                                                        。
    (3)甲、乙、丙同学设计的三个方案中，有一个方案在实际操作中安全性存在问题，该方案是                   (填甲、乙或丙)，原因是                                          
                                                                     。
    (4)请设计一个实验检验生成的产物Na2CO3中的阴离子。(简述操作步骤、所用试剂、实验现象和结论。)                                                                  
                                                                                               
    (5)实验室中若需用44.8 L(标准状态)CO2 ，现用含CaCO3 90%石灰石与足量的盐酸反应，至少需要这种石灰石              g

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。某研究性学习小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。

    （1）装置A中发生反应的化学方程式                           ；
    （2）若要使B 中收集满干燥的SO2气体（并证实B中已收集满），则上述装置的连接顺序为：   接   接    接  接   （用字母表示）；
    （3）C 中盛放的试剂是          ，证明B 中已收集满SO2的现象是             ；
    （4）待烧瓶中充分反应后，同学们发现铜有剩余，经检测发现硫酸也有剩余。检验硫酸有剩余的方法是           ___________________；
    （5）在不补充浓硫酸的前提下，为使铜进一步溶解，可向烧瓶中加入          ________（填序号）。① 盐酸  ② FeSO4   ③ Fe2O3    ④KNO3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）某课外兴趣小组欲探究铝与盐酸的反应实验中反应速率与哪些因素有关。请填写下列空白：
    （1）实验反应原理：                    　　          。
    （2）实验用品：试管（普通试管和具支试管各一支）、镊子、乳胶管、玻璃导管、
    水槽、胶头滴管、温度计；稀盐酸（4mol/L）、铝条（片）、水。
    （3）实验装置（图中铁架台等夹持仪器略去）
    （4）实验方法
    ①按如图所示连接好实验仪器，检查装置的气密性，具体操作方法是：                                                  。

    ②取3块铝条加入到试管中，操作方法是                                  。
    ③在盛有铝条的试管中，加入2mL稀盐酸。
    ④测量试管中溶液的温度。
    ⑤收集反应产生的氢气。
    （5）数据处理及问题讨论
    ①实验结束后，课外兴趣小组成员将产生氢气的体积与时间作了如图。

    ②试判断OE、EF、FG段所收集气体的多少。
    OE：       ；EF：       ；FG：        。
    写出这三个时间段内产生氢气的速率大小比较（用OE、EF、FG表示）。速率大小比较：                    ，在三个时间段反应平均速率变化的原因是                                         。

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