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大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液,对其成份产生了好奇,于是他带回了一些样本进行研究.
信息提示:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这叫做焰色反应.如:钠--黄色;钙--砖红色;钾--紫色;钡--黄绿色
Ⅰ猜想与假设:该制剂可能为波尔多液
Ⅱ实验探究:
序号实验步骤实验现象
取样,将其置于大试管中,加入一定量水,静置片刻上层有黄色固体漂浮,中层为无色液体,下层有较多白色固体
取少量中层液体滴加无色酚酞试液无色酚酞试液变红
另取少量中层液体进行焰色反应火焰呈现砖红色
取少量黄色固体灼烧燃烧,放热,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味
向下层白色固体中滴加足量稀盐酸固体完全溶解,但仅产生少量气泡
Ⅲ实验结论:
(1)根据上述实验①,可以判断该悬浊液中
 
(填“含”或“不含”)硫酸铜;
(2)根据上述实验
 
(填序号),可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙;
(3)根据上述实验④,可以判断黄色固体是
 

(4)写出⑤中发生的所有反应的化学方程式:
 
 
考点:探究物质的组成或测量物质的含量,焰色反应
专题:实验探究和数据处理题,几种重要的金属及其化合物
分析:①上层有黄色固体漂浮,中层为无色液体,下层有较多白色固体,说明含有密度小于水和大于水的物质,中层液体呈无色,说明不含有颜色的离子;
②中层液体中加入无色酚酞试液变红,说明溶液呈碱性;
③焰色反应时火焰呈现砖红色,说明含有钙元素;
④取少量黄色固体灼烧,燃烧,放热,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味,说明该物质是硫单质,燃烧时产生二氧化硫有毒气体;
⑤向下层白色固体中滴加足量稀盐酸,固体完全溶解,但仅产生少量气泡,说明固体中含有少量难溶性碳酸盐,结合②③知,该白色固体中含有大量Ca(OH)2
再结合问题分析解答,
解答: 解:①上层有黄色固体漂浮,中层为无色液体,下层有较多白色固体,说明含有密度小于水和大于水的物质,中层液体呈无色,说明不含有颜色的离子;
②中层液体中加入无色酚酞试液变红,说明溶液呈碱性;
③焰色反应时火焰呈现砖红色,说明含有钙元素;
④取少量黄色固体灼烧,燃烧,放热,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味,说明该物质是硫单质,燃烧时产生二氧化硫有毒气体;
⑤向下层白色固体中滴加足量稀盐酸,固体完全溶解,但仅产生少量气泡,说明固体中含有少量难溶性碳酸盐,结合②③知,该白色固体中含有大量Ca(OH)2
(1)硫酸铜溶液呈蓝色,中层液体无色,说明不含硫酸铜,故答案为:不含;
(2)②溶液呈碱性说明含有氢氧根离子,③中焰色反应呈砖红色说明含有钙元素,所以根据②③说明含有氢氧化钙,故选②③;
(3)通过以上分析知,该黄色不溶性固体为硫(或硫磺),故答案为:硫(或硫磺);
(4)通过以上分析知,白色固体中成分为氢氧化钙和碳酸钙,涉及反应方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑,
故答案为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑.
点评:本题考查物质含量测定,侧重考查元素化合物知识,涉及焰色反应、离子检验等知识点,明确物质性质是解本题关键,熟练掌握常见元素颜色、某些金属焰色反应颜色、物质性质,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质分类正确的是(  )
A、SO2、SiO2、NO均为酸性氧化物
B、稀豆浆、牛奶、氯化铁溶液均为胶体
C、烧碱、乙醇、四氯化碳均为电解质
D、福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
A.移取20.00mL待测的盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2-3滴酚酞
B.用标准溶液润洗滴定管2-3次
C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节液面使滴定管尖嘴充满溶液
D.取标准KOH溶液注入碱式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.调节液面至0或0刻度以下,记下读数
F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点,记下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正确操作的顺序是(用序号字母填写)
 

(2)实验中眼睛注视
 
,直至滴定终点.判断到达终点的现象是
 

(3)若三次实验所用KOH溶液体积分别为14.98mL,16.80mL,15.02mL则c(HCl)=
 

(4)下列操作中,可能造成测定结果偏高的是
 

A.未用标准液润洗碱式滴定管
B.滴定终点读数时,俯视滴定管中液面刻度,其它操作均正确
C.盛装待测液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用乙烯、甲苯、淀粉三种原料合成高分子H的路线如下:
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已知:Ⅰ.
Ⅱ.同一个碳原子上连接两个-OH不稳定,1mol B、E都可以和足量的钠反应产生1mol H2,E可以和NaHCO3反应且E的核磁共振氢谱有四组峰,峰面积之比为1:1:1:3.
请回答下列问题:
(1)A的名称是
 
,C中官能团的名称是
 

(2)A→B的反应条件是
 
,E→F的反应类型是
 

(3)G→H属于加聚反应,G的结构简式为
 

(4)I与过量银氨溶液反应的化学方程式是
 

(5)符合下列条件的C的同分异构体(包括C)有
 
种.任写出其中一种能和过量NaOH溶液按物质的量之比为1:3反应的同分异构体的结构简式为
 

①属于芳香族化合物;   ②能与FeCl3溶液发生显色反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

据图提供的仪器装置,完成提纯并测定Na2CO3样品的纯度(其中含NaHCO3杂质)
请回答下列问题:

实验一:测定Na2CO3样品中NaHCO3的分解放出的CO2的体积(不考虑溶于水).
(1)装置的正确顺序是
 

(2)完成实验一尚缺少的仪器是
 

(3)产生的气体从装置④的
 
端进入,从装置⑤中
 
端进入.
实验二:测定经实验一后的残留固体物质与盐酸反应放出的CO2的体积.
(4)应将实验一的装置作哪些调整?
 

(5)实验一不再产生气体时,通过量筒内的水位读数折算成标准状况下产生aL CO2,实验二中加盐酸无气体产生时,通过量筒内水位读数折算成标准状况下产生bL CO2,则样品中Na2CO3纯度的实验值为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某含Na2O杂质的Na2O2试样,请设计实验测定该样品的纯度.
可供选择的装置如图:

可供选择的药品:CaCO3固体,6mol/L盐酸,蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)用上述装置可以组装一套最简单的测定过氧化钠样品纯度的实验装置,设计选择的仪器组合是
 
(填字母).
A.①②④⑤B.①④⑤C.⑤⑥⑦D.①③⑤⑦
(2)实验选择的药品是
 
,所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母,连接胶管省略)
 
(填字母)
(3)写出实验中Na2O2和Na2O分别发生反应的离子方程式:
 

(4)用上述实验后所得溶液配制成浓度为1.0mol/L的溶液.
①向400ml该溶液通入0.3molCO2,则所得溶液中C(HCO3-):C(CO32-)约为
 

A.1:3B.1:2       C.2:1       D.3:1
②有同学觉得选择上述实验装置会使测定的气体体积偏小,请写出一种你认为的可能原因:
 

(5)井下采煤个人用的自救器(类似呼吸面具)中盛放的也是过氧化钠,写出体现自救器自救功能的化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

维生素C(分子式为C6H8O6)又名抗坏血酸,可预防感染、坏血病等,也是一种常见的食品添加剂,能够阻止空气中的氧气将食品氧化变质.维生素C具有酸性和强还原性,其工业合成路线如图:

(1)上述合成过程中与A互为同分异构体的有
 
(填写字母代号).
(2)上述反应中,属于加成反应的有
 
(填数字序号).
(3)反应④除生成E外,还有
 
生成.比较D和G的结构可知,G可看成由D通过反应⑤氧化得到,在工业生产中设计④和⑥两步的目的是
 

(4)维生素C的结构简式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机化学中取代反应范畴很广,下列3个反应中,属于取代反应范畴的是(填写相应的字母) (  )
A、+HNO3
浓硫酸
50~60℃
+H2O
B、
浓硫酸
CH3CH2CH=CHCH3+H2O
C、2CH3CH2OH
浓硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:

半富马酸喹硫平可用于精神疾病的治疗,下图所示是其多条合成路线中的一条:

完成下列填空:
(1)反应①的反应类型是
 
,反应⑤的试剂及反应条件是
 

(2)写出结构简式:A
 
;  B
 

(3)写出反应⑦的化学方程式
 

(4)写出反应③和④中生成的相同产物的化学式
 
.反应⑤和⑦的目的是
 

(5)化合物消去HCl后的产物记为F,写出两种F的能发生银镜反应、且只含3种不同化学环境氢原子的同分异构体的结构简式.

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