A. | 甲苯分子中的所有原子可能共平面 | |
B. | 苯乙烯分子中的所有原子一定共平面 | |
C. | 二氯甲烷分子为正四面体结构 | |
D. | 乙烷分子中的所有原子不可能共平面 |
分析 A.根据甲烷为正四面体结构分析甲苯中所有氢原子能否共平面;
B.根据乙烯和苯分子都是平面机构进行分析;
C.由于甲烷中两个氢原子被氯原子取代,C-Cl键与C-H的键长不同,则不属于正四面体结构;
D.根据甲烷正四面体结构判断乙烷分子的空间结构.
解答 解:A.由于甲烷为正四面体结构,甲苯可以看作甲烷中1个H被苯基取代,所以甲苯中所有原子不可能共平面,故A错误;
B.苯和乙烯都是平面机构,所有原子共平面,则苯乙烯分子中所有原子可以共平面,故B错误;
C.二氯甲烷中存在两个C-Cl键和2个C-H键,由于它们的键长不同,所以二氯甲烷不可能为正四面体结构,故C错误;
D.乙烷中可以看作甲基取代了甲烷分子中的一个氢原子,甲烷为正四面体结构,则乙烷分子为四面体结构,分子中所有原子不可能共平面,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了有机物分子共平面情况判断,题目难度中等,注意掌握常见有机物的结构,明确甲烷、乙烯、乙炔、苯等有机物结构是解题关键.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 上述过程中涉及的反应是氧化还原反应 | |
B. | 上述过程中金属元素失去电子 | |
C. | 上述过程中有电子的得失 | |
D. | 离子间的反应也能形成共价键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高价态氧化物都能与氢氧化钠溶液反应 | |
B. | 氧化物都能溶于水生成相应的酸 | |
C. | 单质在加热时都能跟氧气反应 | |
D. | 碳和硅的单质常温下化学性质都不活泼 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电离平衡常数:CH3COOH>HX>H2CO3 | |
B. | 将pH=2的CH3COOH溶液和HX溶液稀释10倍后,水电离出的c (H+)较大的为HX溶液 | |
C. | 往10ml 0.1mol/L的Na2CO3溶液中缓慢滴加10ml 0.1mol/L的HX,混合后的离子浓度大小关系:c (Na+)>c (HCO3-)>c (X-)>c (OH-)>c (H+) | |
D. | 将浓度均为0.1mol/L的CH3COOH和HX的混合液用标准氢氧化钠溶液滴定,至中性时,CH3COOH被完全中和 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、AlO2-、Cl- | B. | Na+、NH4+、S2- | C. | H+、Cl-、Fe2+ | D. | Mg2+、Ba2+、Br- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯、乙醇、四氯化碳都是重要有机溶剂,都可用于提取碘水中的碘单质 | |
B. | 可用蘸浓硫酸的玻璃棒检验输送氨气的管道是否漏气 | |
C. | 除去Fe(OH)3胶体中的NaCl时,可将其装在用半透膜做的袋子里,放在流动的蒸馏水中,该分离方法称为渗析 | |
D. | 用量筒量取10.00mL 1.0mol/L的盐酸于100mL溶量瓶中,加水稀释至刻度,可制得0.1mol/L的盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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