A. | p3>p4,y轴表示A的物质的量分数 | |
B. | 若增大A的浓度,平衡体系颜色加深,C一定是有颜色的气体 | |
C. | p3<p4,y轴表示平衡常数K | |
D. | p3>p4,y轴表示混合气体的平均摩尔质量 |
分析 由左图中a、b的相对位置知,增压(因p2>p1),w(C)升高,故x=1;由b、c的相对位置知,升温(因为T1>T2),w(C)降低.故正反应为放热反应.
即该反应为:A(g)+B(g) C(g)(正反应为放热反应),由反应式可知,升温和降压均可使反应向逆反应方向移动.
由右图可知,y随温度的升高而降低,可判断y为A的转化率或混合气体的平均摩尔质量等量,结合压强对平衡移动的影响判断P3、P4的关系.
解答 解:由以上分析可知该反应为:A(g)+B(g) C(g)(正反应为放热反应),
A.增大压强,平衡正向移动,A的物质的量分数应减小,故A错误;
B.若增大A的浓度,平衡体系颜色加深,有颜色的气体也可能为A,故B错误;
C.温度不变,则平衡常数不变,不受压强的影响,故C错误;
D.由右图可知,y随温度的升高而降低,可判断y为A的转化率或混合气体的平均摩尔质量等量,p3>p4,说明增大压强,y值增大,则y轴表示混合气体的平均摩尔质量,故D正确.
故选D.
点评 本题旨在考查学生对化学平衡图象的理解,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,解答这类图象题,首先要“译”出其化学含义.由于勒夏特列原理只适用于“单因素”(浓度或温度或压强)改变,分析时应固定一个物理量,分析另一物理量对纵坐标的影响.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 四个共价单键 | B. | 一个双键,一个三键 | ||
C. | 两个单键,一个双键 | D. | 一个单键,一个三键 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L | |
B. | 在常温常压下,46g NO2和N2O4混合气体所含氧原子数目为2NA | |
C. | 将1L 2mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含有氢氧化铁胶粒数为2NA | |
D. | 标准状况下,11.2LCCl4含有的分子数为0.5NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)已知16克A和20克B恰好完全反应生成0.05mol C和30克D,则C的摩尔质量为_________(2)0.3mol氨气和0.4mol二氧化碳的质量___________(填“相等”或“不相等”,下同),
所含原子数____________。
(3)4 g H2与22.4 L(标准状况)CO2相比,所含分子数目较多的是____________。
(4)3.01×1023个CO2分子中含 mol氧原子,在标准状况下其体积为 L,它与 g H2O含有相同的氧原子数。
(5)写出下列物质的电离方程式:硫酸铵__________ ____;氢氧化钡_______ ___。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次学段考试化学卷(解析版) 题型:选择题
“绿色化学”的主要内容之一是从技术、经济上设计可行的化学反应,使原子充分利用,不产生污染物.下列化学反应不符合“绿色化学”理念的是( )
A.制氯乙烷:CH2=CH2+HClCH3CH2Cl
B.制甲基丙烯酸甲酯:CH3C≡CH+CO+CH3OH CH2=C(CH3)COOCH3
C.制CuSO4:2Cu+O2 = 2CuO,CuO+H2SO4(稀)═CuSO4+H2O
D.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com