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15.室温下,用0.1mol•L-1NaOH溶液分别滴定体积均为20mL、浓度均为0.1mol•L-1HCl溶液和HX溶液,溶液的pH随加入NaOH溶液体积变化如图,下列说法不正确的是(  )
A.滴定时均可用酚酞作指示剂
B.M点c(HX)-c(X-)>c(OH-)-c(H+
C.将P点和N点的溶液混合,$\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$<1.0×10-7mol/L
D.向N点的溶液中通入HCl至pH=7:c(Na+)>c(HX)=c(Cl-

分析 A.碱滴定酸时,溶液由酸性变为碱性,用酚酞作指示剂溶液由无色变为红色;
B.M点为等浓度NaX、HX混合溶液,且溶液呈碱性,说明X-的水解程度大于HX的电离程度,由物料守恒可知:2c(Na+)=c(X-)+c(HX),结合电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(X-)+c(OH-)判断;
C.P点溶液中NaCl、HCl物质的量相等,N点为NaX溶液,NaX物质的量为HCl的2倍,P、N点溶液混合后为NaCl、NaX、HX混合溶液,且溶液中NaX与HX的浓度相等,由于X-的水解程度大于HX的电离程度,呈碱性;
D.根据电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(X-)+c(OH-),溶液pH=7,则c(Na+)=c(Cl-)+c(X-),由物料守恒可知c(Na+)=c(X-)+c(HX),联立可得c(HX)=c(Cl-),而溶液为NaCl、NaX、HX的混合溶液,相同浓度下X-的水解程度大于HX的电离程度,由于溶液为中性,则溶液中c(NaX)<c(HX).

解答 解:A.碱滴定酸时,溶液由酸性变为碱性,用酚酞作指示剂溶液由无色变为红色,NaOH滴定HCl、HX溶液都是由酸性变为碱性,都可以用酚酞作指示剂,故A正确;
B.M点为等浓度NaX、HX混合溶液,且溶液呈碱性,说明X-的水解程度大于HX的电离程度,由物料守恒可知:2c(Na+)=c(X-)+c(HX),结合电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(X-)+c(OH-),联立可得:c(X-)+c(HX)+2c(H+)=2c(X-)+2c(OH-),整理得:c(HX)-c(X-)=2c(OH-)-2c(H+)>c(OH-)-c(H+),故B正确;
C.P点溶液中NaCl、HCl物质的量相等,N点为NaX溶液,NaX物质的量为HCl的2倍,混合后为NaCl、NaX、HX混合溶液,且溶液中NaX与HX的浓度相等,由于X-的水解程度大于HX的电离程度,呈碱性,则$\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$>1.0×10-7mol/L,故C错误;
D.根据电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(X-)+c(OH-),溶液pH=7,则c(Na+)=c(Cl-)+c(X-),由物料守恒可知c(Na+)=c(X-)+c(HX),联立可得c(HX)=c(Cl-),而溶液为NaCl、NaX、HX的混合溶液,相同浓度下X-的水解程度大于HX的电离程度,由于溶液为中性,则溶液中c(NaX)<c(HX),故溶液中c(Na+)>c(HX)=c(Cl-),故D正确.
故选:C.

点评 本题考查酸碱混合溶液定性判断,为高频考点,侧重考查学生图象分析及判断能力,明确各点溶液中溶质成分及其性质是解本题关键,会根据溶液酸碱性确定HX电离程度和NaX水解程度的关系,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.资料显示:
a.Na2S2O3、BaS2O3、BaS均易溶于水.
b.SO2、Na2S、Na2CO3反应可生成Na2S2O3
某化学小组据此进行了制备硫代硫酸钠(Na2S2O3)的探究:
实验制备装置如图所示(省略夹持装置):

回答问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式是Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率.
①B中最好盛装的液体是c.
a.蒸馏水  b.饱和Na2SO3溶液   c.饱和NaHSO3溶液  d.饱和NaHCO3溶液
②如使SO2缓慢进入烧瓶C,正确的操作是观察B的气泡流速,旋转A分液漏斗活塞,通过控制硫酸流量而控制SO2流量.
(3)在装置C中生成Na2S2O3
①完成反应方程式:4SO2+2Na2S+1Na2CO3=3Na2S2O3+CO2
②反应开始先使A中发生反应一会儿,再使C中反应发生,其原因是排除装置内空气,防止发生氧化生成Na2SO4
③结束反应后,取C中溶液,经蒸发、结晶、过滤、洗涤、干燥、得到Na2S2O3?5H2O.
(4)完成对所得产品的检测的实验:
推测操作和现象结论
杂质中的正盐成分可能有:
Na2S、Na2CO3
Na2SO4
及 Na2SO3
①取Wg产品配成稀溶液;
②向溶液中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,过滤,得沉淀和滤液;
③向沉淀中加入过量盐酸,沉淀完全溶解,并有刺激性气味的气体产生.
产品杂质中:
一定含有Na2SO3
可能含有Na2CO3
一定不含有Na2S、Na2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.10g甲物质和7g乙物质恰好完全反应,生成4.4g丙物质、1.8g丁物质和0.1mol戊物质,则戊物质的摩尔质量为(  )
A.100g•mol-1B.108g•mol-1C.55g•mol-1D.96g•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.1807年化学家戴维用电解熔融氢氧化钠制得钠:4NaOH$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Na+O2↑+2H2O;后来盖•吕萨克用铁与熔融氢氧化钠作用也制得钠.反应原理为:3Fe+4NaOH$\frac{\underline{\;1100℃\;}}{\;}$Fe3O4+2H2↑+4Na↑.下列有关说法正确的是(  )
A.电解熔融氢氧化钠制钠,阳极发生的电极反应为:2OH--2e-═H2↑+O2
B.盖•吕萨克法制钠证明铁的还原性比钠强
C.若用戴维法与盖•吕萨克法制得等量的钠,则两反应各自转移的电子数相同
D.电解熔融氯化钠制钠的电解槽中(如上图),石墨为阳极,铁为阴极

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.氧化亚铜是大型水面舰艇防护涂层的重要原料,在酸性溶液中易发生歧化反应.某小组通过查阅资料,进行如下研究.
I.实验室可以用新制的氢氧化铜悬浊液和葡萄糖加热制取Cu2O.
(1)实验室用此方法制取并获得少量Cu2O固体,需要的玻璃仪器除试管、酒精灯、烧杯
外,还需要漏斗、玻璃棒.
II.检验样品中是否含有CuO
方案1:将制得的Cu2O样品与足量稀硫酸反应.
(1)甲同学认为若溶液变为蓝色,则说明样品中含有CuO杂质.乙同学认为此推论不合理,用化学用语解释原因Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.
(2)甲同学通过反思,认为将上述定性检验改为定量测定便能确定样品中是否含有CuO杂质,应测量的数据是Cu2O样品的质量、反应后剩余固体(Cu)的质量.
方案2:丙同学认为选用用如下装置(所加药品均足量)进行定量实验,从而确定样品中是否含有氧化铜.

ⅡⅡ(3)装置的连接顺序为cabfgdeh,实验开始前需排进装置中空气,排空气过程中旋塞K1、K2应如何调节打开K1,关闭K2,装置干燥管中碱石灰的作用是防止空气中的水进入U形管.
(4)若固体质量为8.00g,充分反应后U型管增重1.08g,硬质玻璃管中最终只有红色固体剩余,试计算原固体中氧化亚铜的质量分数为0.90(结果保留小数点后两位).
(5)组装后的上述装置存在一定缺陷,改进措施为在装置最后加一个酒精灯,点燃尾气.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.25℃时,下列溶液中粒子的物质的量浓度关系正确的是(  )
A.向10mL 0.1mol•L-1的NaHCO3溶液中滴加3mL0.2mol.L-1盐酸后所得溶液中:c(Na+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
B.20 mL 0.1 mol•L-1 CH3COONa溶液与10 mL 0.1 mol•L-1 HCl溶液混合所得酸性溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
C.pH=3的CH3COOH溶液与pH=11的NaOH溶液等体积混合所得溶液中c(CH3COO-)+c(H+)<c(Na+)+c(OH-
D.0.1 mol•L-1( NH42SO4溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示.已知1mol SO2(g)氧化为1mol SO3(g)的△H=-99kJ/mol.
请回答下列问题:
①图中A点表示:反应物总能量,C点表示:生成物总能量,E的大小对该反应的反应热无(填“有”或“无”)影响.
②图中△H=-198kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.利用如图所示的装置和其他必要的仪器用品,完成下列实验.
已知2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O,该实验证明氨气具有还原性.
(1)碱石灰的作用是吸收水蒸气,倒扣漏斗的作用是防止倒吸.
(2)浓氨水与固体NaOH接触,会逸出大量氨气原因是NaOH吸水放热,使溶液温度升高,有利于NH3•H2O分解,且c(OH-)增大,使NH3+H2O?NH4++OH-平衡左移,也有利于氨气的逸出.
(3)硬质玻璃管中可观察到的实验现象是黑色粉末变为红色,有无色液滴产生.
(4)常温下,若氨水与稀硫酸恰好完全中和,则所得溶液中各离子浓度的大小顺序为c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.5-氯-2,3-二氢-1-茚酮是合成新农药茚虫威的重要中间体.
已知:R-Cl$→_{C_{2}H_{5}OH}^{CH_{2}(COOC_{2}H_{5})_{2}}$RCH(COOC2H52$\underset{\stackrel{①O{H}^{-},②{H}_{3}{O}^{+}}{→}}{③△}$RCH2COOH
以化合物A(分子式为C7H7Cl)为原料合成5-氯-2,3-二氢-1-茚酮(化合物F)工艺流程如下:
A$→_{光照}^{Cl_{2}}$B$→_{C_{2}H_{5}OH}^{CH_{2}(COOC_{2}H_{5})_{2}}$ $\underset{\stackrel{①O{H}^{-},②{H}_{3}{O}^{+}}{→}}{③△}$D$\stackrel{SOCl_{2}}{→}$$\stackrel{AlCl_{3}}{→}$
(1)写出反应A→B的化学方程式:+Cl2$\stackrel{光照}{→}$+HCl.
(2)化合物F中含氧官能团的名称为羰基,反应B→C的类型为取代反应.
(3)某化合物是D的同分异构体,能使FeCl3溶液显紫色,且分子中只有3种不同化学环境的氢.写出该化合物的结构简式:(任写一种).
(4)E→F的转化中,会产生一种与F互为同分异构体的副产物,其结构简式为

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