A. | 溶液pH:b>c>a | |
B. | a点:c(H+)-c(OH-)=$\frac{1}{2}$[c(CH3COO-)-c(CH3COOH)] | |
C. | a到b,溶液中可能存在:c(CH3COO-)=c(Na+) | |
D. | b到c,溶液中可能存在:c(CH3COO-)=c(OH-) |
分析 A.向20mL0.5mol•L-1的醋酸溶液中逐滴加入等物质的量浓度的烧碱溶液,随着氢氧化钠的增多,氢离子浓度逐渐减小;
B.a点:溶液中溶质为等物质的量浓度的CH3COOH和CH3COONa,根据物料守恒和电荷守恒分析;
C.溶液显中性时,c(CH3COO-)=c(Na+);
D.c点溶质为等物质的量浓度的NaOH和CH3COONa,结合CH3COONa的水解判断.
解答 解:A.向20mL0.5mol•L-1的醋酸溶液中逐滴加入等物质的量浓度的烧碱溶液,随着氢氧化钠的增多,氢离子浓度逐渐减小,则溶液的pH逐渐增大,即溶液pH为c>b>a,故A错误;
B.a点:溶液中溶质为等物质的量浓度的CH3COOH和CH3COONa,溶液中电荷守恒为c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),物料守恒为2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),则c(H+)-c(OH-)=$\frac{1}{2}$[c(CH3COO-)-c(CH3COOH)],故B正确;
C.溶液中电荷守恒为c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),溶液显中性时c(H+)=c(OH-),则c(CH3COO-)=c(Na+),故C正确;
D.c点溶质为等物质的量浓度的NaOH和CH3COONa,由于CH3COO-发生水解,则c(CH3COO-)<c(OH-),减少氢氧化钠的量时,溶液中可能存在:c(CH3COO-)=c(OH-),故D正确.
故选A.
点评 本题考查酸碱混合微粒大小比较等,侧重考查醋酸的电离及图象,明确混合溶液中的溶质以及溶液中守恒关系是解答本题的关键,题目难度中等,题目有利于培养学生对基础知识的应用能力.
科目:高中化学 来源:2016-2017学年山东省高二上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用石墨作电极电解1mol·L-1的CuSO4溶液,当c(Cu2+)为0.5mol·L-1时,停止电解,向剩余溶液中加入下列何种物质可使电解质溶液恢复至原来状态
A.CuSO4 B.CuO C.Cu(OH)2 D.CuSO4·5H2O
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省成都市高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列仪器:①烧杯,②蒸发皿,③烧瓶,④试管,⑤坩埚,⑥锥形瓶,⑦容量瓶,⑧集气瓶,⑨量筒,⑩表面皿 其中可以用酒精灯直接加热的仪器为( )
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B. ①②③④⑤⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑥
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从图象中可知H2A为强酸 | |
B. | 当V(NaOH)=20 mL时,溶液中各离子浓度的大小顺序为c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c( A2-)>c(OH-) | |
C. | 当V(NaOH)=20 mL时混合溶液的pH值大于7 | |
D. | 当V(NaOH)=40 mL时,升高温度,c(Na+)/c(A2-)减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | s能级的原子轨道呈球形,处在该轨道上的电子只能在球壳内运动 | |
B. | p能级的原子轨道呈纺锤形,随着能层的增加,p能级原子轨道也在增多 | |
C. | 某原子的电子排布式为1s22s2 2p63s2 3p63d54s1属于激发态 | |
D. | Fe2+的电子排布式为1s22s2 2p63s2 3p63d6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:X<Y<W<R<Z | |
B. | 由Y、Z元素可形成两种离子化合物其阳离子与阴离子物质的量之比都是2:1 | |
C. | 沸点:X2Y>X2W | |
D. | w与R可形成共价化合物WR2,且WR2是极性分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 18种 | B. | 16种 | C. | 14种 | D. | 12种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Pb与电源的正极相连 | |
B. | ZnC2O4在离子交换膜右侧生成 | |
C. | 正极反应式为:Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 标准状况下,当11.2 L CO2参与反应时,转移0.5mol电子 |
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