分析 由实验流程可知,加入过量的Ba(NO3)2,生成BaSO4、BaCO3沉淀,然后在滤液中加入过量的AgNO3,使Cl-全部转化为AgCl沉淀,在所得滤液中加入过量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,最后所得溶液为NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后进行蒸发操作可得固体NaNO3,以此解答该题.
解答 解:由实验流程可知,加入过量的Ba(NO3)2,生成BaSO4、BaCO3沉淀,然后在滤液中加入过量的AgNO3,使Cl-全部转化为AgCl沉淀,在所得滤液中加入过量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,最后所得溶液为NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后进行蒸发操作可得固体NaNO3.
(1)加入过量的Ba(NO3)2,Na2SO4、Na2CO3和Ba(NO3)2反应生成BaSO4、BaCO3沉淀,故答案为:BaSO4;BaCO3;
(2)滤液中含有Ag+、Ba2+,加入硝酸银生成AgCl沉淀,反应的离子方程式为Ag++Cl-═AgCl↓,故答案为:Ag++Cl-═AgCl↓;
(3)①②③中均进行的分离操作用于分离固体和液体,为过滤操作,故答案为:过滤;
(4)滤液中含有Ag+、Ba2+,在所得滤液中加入过量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,故答案为:除去过量Ba2+、Ag+;
(5)溶液3为NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,可除去Na2CO3,最后加热蒸发、冷却结晶、过滤得到硝酸钠,故答案为:Na2CO3或CO32-;稀硝酸.
点评 本题考查物质的分离提纯操作方法,题目难度中等,解答时注意明确Cl-、SO42-的性质,把握除杂原则,提纯时不能引入新的杂质,注意把握实验的先后顺序.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.2 mol/L的CH3COOH溶液与0.1 mol/L CH3COOH溶液中c(H+)之比为2:1 | |
B. | 0.1 mol/L NaHCO3溶液中,c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
C. | 0.1 mol/L 的NaHA溶液,其pH=4,则c(HA-)>c(A2-)>c(H2A) | |
D. | 只含Na+、CH3COO-、H+、OH-的酸性溶液中,c(H+)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数相等,质量不相等 | B. | 质子数、质量都不相等 | ||
C. | 分子数、质量分别相等 | D. | 原子数、电子数都相等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 异戊二烯(![]() | |
B. | 邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应 | |
C. | 甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应 | |
D. | 2一氯丁烷(![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16.5g | B. | 85g•mol-1 | C. | 65 g | D. | 55g•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个原子轨道上只能有一个电子 | |
B. | 处在同一原子轨道上的电子运动状态完全相同 | |
C. | 处在同一能级中的电子(基态)能量一定相同 | |
D. | 处在同一电子层上的电子(基态)能量一定不同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C60是一种新型的化合物 | |
B. | C60和石墨都是碳的同素异形体 | |
C. | C60中虽然没有离子键,但固体为离子晶体 | |
D. | C60相对分子质量为720 g/mol |
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