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3.氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为,从而具有胶黏性,某种氰基丙烯酸酯(G)的合成路线如下:

已知:①A的相对分子量为58,氧元素质量分数为0.276,核磁共振氢谱显示为单峰

回答下列问题:
(1)A的化学名称为丙酮.
(2)B的结构简式为
(3)B的核磁共振氢谱显示为2组峰,峰面积比为1:6;C中所含官能团的名称为碳碳双键、氰基 (填官能团名称)
(4)由C生成D的反应类型为取代反应.
(5)由D生成E的化学方程式为+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl.
(6)G的同分异构体中,与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有8种.(不含立体异构)

分析 A的相对分子质量为58,氧元素质量分数为0.276,则A分子中氧原子数目为$\frac{58×0.276}{16}$=1,分子中C、H原子总相对原子质量为58-16=42,则分子中最大碳原子数目为$\frac{42}{12}$=3…6,故A的分子式为C3H6O,其核磁共振氢谱显示为单峰,且发生信息中加成反应生成B,故A为,B为,B发生消去反应生成C为,C与氯气光照反应生成D,D发生水解反应生成E,结合E的分子式可知,C与氯气发生取代反应生成D,则D为,E发生氧化反应生成F,F与甲醇发生酯化反应生成G,则E为,F为,G为,以此来解答.

解答 解:(1)由上述分析可知,A为,化学名称为丙酮,故答案为:丙酮;
(2)由上述分析可知,B的结构简式为,故答案为:
(3)B的核磁共振氢谱显示为2组峰,峰面积比为1:6,C中所含官能团的名称为碳碳双键、氰基,故答案为:2;1:6;碳碳双键、氰基;
(4)由C生成D的反应类型为取代反应,故答案为:取代反应;
(5)由D生成E的化学方程式为+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl,
故答案为:+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl;
(6)G()的同分异构体中,与G具有相同官能团且能发生银镜反应,含有甲酸形成的酯基:HCOOCH2CH=CH2、HCOOCH=CHCH3、HCOOC(CH3)=CH2,当为HCOOCH2CH=CH2时,-CN的取代位置有3种,当为HCOOCH=CHCH3时,-CN的取代位置有3种,当为HCOOC(CH3)=CH2时,-CN的取代位置有2种,共有8种,
故答案为:8.

点评 本题考查有机物的合成,为高频考点,把握合成流程中碳链变化、官能团变化、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机物性质的应用及习题中的信息,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.某研究小组在实验室以含铁的铜屑为原料制备Cu(NO32•3H2O晶体,并进一步探究用SOCl2制备少量无水Cu(NO32.设计的合成路线如下:
Cu屑(含Fe)$→_{①}^{足量HNO_{3}}$ $→_{②}^{调pH}$ Cu(NH32溶液$\stackrel{③}{→}$Cu(NH32•3H2O晶体$→_{④}^{SOCl}$无水Cu(NH3
已知:Cu(NO32•3H2O$\stackrel{170℃}{→}$Cu(NO32•Cu(OH)2$\stackrel{200℃}{→}$CuO,SOCl2熔点-105℃、沸点76℃、遇水剧烈水解生成两种酸性气体.
请回答:(1)第②步调pH适合的物质是CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3(填化学式)
(2)第③步包括蒸发浓缩、冷却结晶、抽滤等步骤,其中蒸发浓缩的具体操作是将溶液转移至蒸发皿中,控制温度(不高于170℃),加热至溶液表面形成一层晶膜.为得到较大颗粒的Cu(NO32•3H2O晶体,可采用的方是形成一层晶膜减慢冷却结晶的速度(填一种)
(3)第④步中发生反应的化学方程式是Cu(NO32•3H2O+3SOC12=Cu(NO32+3SO2↑+6HCI↑.
(4)第④步,某同学设计的实验装置示意图(夹持及控温装置省略,如图1)有一处不合理,请提出改进方案并说明理由在AB之间增加干燥装置,防止B中的水蒸气进入A中装置改进后,向仪器A中缓慢滴加SOCl2时,需打开活塞b(填“a”、“b”或“a和b”)

(5)为测定无水Cu(NO32产品的纯度,可用分光光度法.
已知:4NH3•H2O+Cu2+=Cu(NH342++4H2O;Cu(NH342+对特定波长光的吸收程度(用吸光度A表示)与Cu2+在一定浓度范围内成正比.现测得Cu(NH342+的吸光度A与Cu2+标准溶液浓度关系如图2所示:准确称取0.3150g无水Cu(NO32,用蒸馏水溶解并定容至100mL,准确移取该溶液10.00mL,加过量NH3•H2O,再用蒸馏水定容至100mL,测得溶液吸光度A=0.620,则无水Cu(NO32产品的纯度是95.5%(以质量分数表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.已知溶液中:还原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2>SO42-.在含3molNaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液,加入的KIO3和析出的I2的物质的量的关系曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.a点反应的离子方程式为 IO3-+3HSO3-=I-+3SO42-+3H+
B.b点到c点反应的离子方程式为 IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
C.当溶液中的I-为0.4 mol时,加入的KIO3只能为0.4 mol
D.若往100 mL 1mol/L的KIO3溶液中逐滴滴加NaHSO3溶液,反应开始时的离子方程式为 2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+H2O+3H+

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.将m molNa2O2和n molNaHCO3固混合物在密闭容器中加热到250℃,让其充分反应后排出气体,当排出气体只含H2O(g)和O2且物质的量相等时,则原固体混合物中m:n=1:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.现将氯气依次通过下列装置以验证氯气的性质:

(1)写出实验室制取氯气的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)实验刚开始时,便可立即观察到A中的现象是溶液变蓝色,一段时间后,溶液变回无色,其原因可以用一个离子方程式来表示,请完成并配平之:□Cl2 +□I2+□6H2O=□HIO3+□10 HCl;
(3)整套实验装置存在的明显缺陷是无尾气处理装置;
(4)C装置中发生反应的离子方程式为:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(5)请你设计一个实验,证明洗气瓶B中的Na2SO3已被氧化(简述实验步骤):取少量反应后的溶液于试管中,加入HCl溶液至不再产生气体为止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,证明Na2SO3已被氧化.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列反应中,不属于四种基本反应类型的是(  )
A.CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4B.4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
C.2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2D.Cu2(OH)2CO3═2CuO+CO2↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)呈淡黄色.某课题组为探究草酸亚铁晶体的化学性质,进行了一系列实验探究.
(1)向盛有草酸亚铁晶体的试管中滴入几滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振荡,发现溶液颜色逐渐变为棕黄色,并检测到有二氧化碳气体生成.这说明草酸亚铁晶体具有还原性(填“氧化性”、“还原性”或“碱性”).若反应中消耗1mol FeC2O4•2H2O,则参加反应的KMnO4为0.6mol.
(2)资料表明:在密闭容器中加热到一定温度时,草酸亚铁晶体可完全分解,生成几种氧化物,残留物为黑色固体.课题组根据课本上所介绍的铁的氧化物的性质,对黑色固体的组成提出如下假设,请你完成假设二和假设三:
假设一:全部是FeO;
假设二:全部是Fe3O4
假设三:是FeO和Fe3O4的混合物.
(3)为验证上述假设一是否成立,课题组进行如下研究.
【定性研究】请你完成下面的内容:
实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期实验现象和结论取少量黑色固体,加入适量稀盐酸或稀硫酸,在溶液中加入硫氰化钾溶液,溶液不变红色,则假设一成立,溶液变成红色,则假设一不成立
【定量研究】课题组在文献中查阅到,FeC2O4•2H2O受热分解时,固体质量随温度变化的曲线  如图所示:

写出加热到400℃时,FeC2O4.2H2O晶体受热分解的化学方程式为:FeC2O4•2H2O═FeO+CO2↑+CO↑+2H2O↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化学用语的书写,正确的是(  )
A.氯气的电子式:Cl:ClB.硫原子的结构示意图:
C.溴化钠的电子式:D.质量数为37的氯原子 ${\;}_{17}^{37}$Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应的是(  )
A.CO2B.Fe2O3C.Al(OH)3D.CuO

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