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(1)元素是具有相同
 
的一类原子的总称.
(2)核素是具有一定数目
 
和一定数目
 
的一种原子.
(3)同一元素的不同
 
(原子)间互称同位素.
考点:质量数与质子数、中子数之间的相互关系
专题:原子组成与结构专题
分析:(1)根据元素的概念分析;
(2)根据核素的概念分析;
(3)根据同位素的概念分析.
解答: 解:(1)元素是具有相同质子数的一类原子的总称,故答案为:质子数;
(2)核素是具有一定数目 质子和和一定数目中子的一种原子,故答案为:质子,中子;
(3)同一元素的不同核素(原子)间互称同位素,故答案为:核素.
点评:本题考查了元素、核素、同位素的概念,题目难度不大,注意对有关概念的掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,属于水解反应的是(  )
A、H2O+H2O?H3O++OH-
B、HCO3-+OH-?H2O+CO32-
C、CO2+H2O?H2CO3
D、CO+H2O?HCO3-+OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用NO2平衡气体遇热颜色加深、遇冷颜色变浅来指示放热过程和吸热过程.
①按图所示将实验装置连接好.
②向甲烧杯的水中投入一定量的CaO固体,此烧杯中的NO2平衡混合气体的红棕色变深;向乙烧杯中加入NH4NO3晶体,此时烧杯中NO2平衡混合气体颜色变浅.
回答下列问题:
(1)CaO与水反应的化学方程式为
 
,该反应为
 
(填“吸热反应”或“放热反应”).
(2)NH4NO3晶体溶于水温度
 
(填“升高”或“降低”).NH4NO3溶于水
 
(填“是”或“不是”)吸热反应.
(3)查阅资料知NO2的平衡气体中存在的可逆反应为2NO2(g)?N2O4(g),已知NO2为红棕色,N2O4为无色,结合实验知,当温度升高时,平衡
 
(填“未被破坏”或“发生移动”),此时反应速率
 
(填“增大”、“减小”或“不变化”).混合气体的颜色不变
 
(填“能”或“不能”)证明反应已达平衡.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)能否用pH试纸测新制氯水的pH
 
;将pH试纸用水润湿之后分别测定c(H+)相等的盐酸和醋酸溶液的pH,误差较大的是
 

(2)向明矾溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至铝离子刚好沉淀完全时,溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),离子反应总方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质转化的化学方程式,并指出反应类型
(1)溴乙烷→乙醇
 

(2)甲苯→TNT
 

(3)乙醇→乙醛
 

(4)乙醛+银氨溶液→
 

(5)氯乙烯→聚氯乙烯
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ba(OH)2是一种强电解质,现有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液.
(1)该Ba(OH)2溶液的物质的量浓度为
 

(2)溶液中由水电离出c(OH-)=
 

(3)与某浓度盐酸溶液按体积比(碱与酸之比)1:9混合后,所得溶液pH=11(假设混合溶液的体积等于混合前两溶液的体积和),该盐酸溶液的pH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2mol的H2SO4中含有H2SO4分子数目
 
;含有H原子数目
 
;含有O原子物质的量
 
;含有原子总物质的量
 
;与物质的量为
 
的CO2中O原子数目相同.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有①Ar   ②金刚石  ③NH4Cl  ④SiO2  ⑤干冰  ⑥K2S  ⑦NaOH七种物质,按要求回答下列问题(填序号)
(1)化学键中只存在共价键的是
 

(2)熔化时不需要破坏化学键的是
 

(3)属于离子晶体的是
 

(4)④⑤⑦按熔点从低到高排列顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

N2+3H2?2NH3反应达到平衡时,下列说法正确的是(  )
A、反应达到平衡时,N2将完全反应
B、反应达到平衡时,正逆反应速率都为零
C、平衡建立前体系总质量在不断变化而平衡建立后体系的总质量就不再变了
D、N2、H2、NH3的浓度保持不变

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