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    19．2016年世界环境日，我国环保部公布中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法与该主题相违背的是（　　）
    A．推广和鼓励多使用公共交通工具出行
    B．植树造林，绿化环境
    C．利用廉价煤炭，大力发展火力发电
    D．对燃煤进行脱硫，减少空气的污染

    分析 改善环境质量，推动绿色发展，应减少污染物的排放，积极治理污染，使用清洁能源，以此解答该题．

    解答 解：A．提倡公交出行，减少尾气排放等“低碳”出行方式，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故A正确；
    B．植树造林，绿化环境，可改善环境质量，故B正确；
    C．用廉价煤炭，大力发展火力发电，可导致C、S等氧化物的排放，导致环境污染，故C错误；
    D．对燃煤进行脱硫，可减少酸雨，故D正确．
    故选C．

    点评 本题考查环境污染知识，为高频考点，低碳减排、绿色生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳减排、绿色生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    9．A、B、C是食品中常见的有机物，均只含C、H、O三种元素，其中A是天然高分子化合物，B、D均能与含氢氧化钠的氢氧化铜悬浊液反应，有机物之间存在如图1转化关系，请回答下列问题：
    （1）工业上用石油得到E的方法是C．
    A．分馏     B．干馏   C．裂解   D．裂化
    （2）F中所含官能团的名称是羧基，E→C的反应类型加成反应，
    （3）写出C→D的化学方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
    （4）图2为实验室制取分子式为C4H8O2的装置，有关该实验的说法不正确的是C．
    A．饱和碳酸钠溶液可以除去产物中混有的乙醇和乙酸
    B．浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂
    C．产物是一种无色透明不溶于水，密度比水大的液体．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．某温度下的4L密闭容器中，X、Y、W3种气体起始状态和平衡状态时的物质的量如表所示．下列说法正确的是（　　）
    XYW
    n（起始状态）/mol210
    n（平衡状态）/mol10.51.5
    A．此反应的平衡常数表达式是K=$\frac{{c}^{2}（X）•c（Y）}{{c}^{3}（W）}$
    B．达到平衡后，升高温度，W的体积分数减少，则此反应的△H＞0
    C．达到平衡后，增大压强，正、逆反应速率均增大，平衡向正反应方向移动
    D．达到平衡后，将容器体积压缩为2L，W的物质的量浓度变为0.75mol•L-1

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    7．查阅资料知：Br2的沸点为58.78℃，密度为3.119g•cm-3，微溶于水，有毒．
    Ⅰ．（1）常温下，单质溴通常呈液态，保存时通常在盛溴的试剂瓶中加入少量水
    Ⅱ．工业生产中，海水提取溴常用空气吹出法．其生产流程可用如图表示：
    淡化海水$\stackrel{通入Cl_{2}}{→}$低浓度Br2水$→_{用X吸收}^{通入空气吹出Br_{2}}$含Br-的溶液$\stackrel{通入Cl_{2}}{→}$Br2的浓溶液→液溴
    某化学实验小组模拟该法设计了如图实验装置（夹持装置略去）从浓缩的海水中提取液溴

    实验步骤如下：
    ①关闭活塞b、d，打开活塞a、c，向A中缓慢通入Cl2，至反应结束；
    ②关闭a、c，打开b、d，向A中鼓入足量热空气；
    ③关闭b，打开a，再通过A向B中通入足量的Cl2；
    ④将B中所得液体进行蒸馏，收集液溴．
    （2）当观察到A中液面上方出现黄绿色（实验现象）即可判断步骤①中反应已经结束．
    （3）X试剂可以是d（填序号），尾气处理选用c（填序号）．
    a．H2O    b．饱和食盐水    c．氢氧化钠溶液    d．饱和Na2SO3溶液
    B中X试剂发生反应的离子方程式为Br2+H2O+SO32-=2Br-+SO42-+2H+．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．120℃将CO和H2（平均相对分子质量为7.2）组成的混合气体2.1g与足量的O2充分燃烧后，立即通入足量的Na2O2中，固体增加的质量是（　　）
    A．2.1gB．3.6gC．7.2gD．无法确定

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    4．化合物H是一种香料，存在于金橘中，可用如图路线合成：

    已知：R-CH=CH2$→_{（Ⅱ）H_{2}O_{2}/OH-}^{（Ⅰ）B_{2}H_{6}Ⅱ}$RCH2CH2OH（B2H6为乙硼烷）
    回答下列问题：
    （1）11.2L（标准状况）的烃A在氧气中充分燃烧可以生成88gCO2和45gH2O．A的分子式是C4H10；
    （2）B和C均为一氯代烃，且B分子的核磁共振氢谱图中只有一个吸收峰，它们的名称（系统命名）分别为2-甲基-2-氯丙烷、2-甲基-1-氯丙烷；
    （3）在催化剂存在下1molF与2molH2反应，生成3-苯基-1-丙醇．F的结构简式是；
    （4）反应①的反应类型是消去反应；反应②的反应类型是酯化反应或取代反应；
    （5）反应②的化学方程式为．
    （6）反应①的化学方程式为（CH3）3CCl+NaOH$→_{△}^{醇}$NaCl+CH2=C（CH3）2．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列操作方法中可行的是（　　）
    A．用淀粉KI试纸鉴别溴蒸气和NO2气体
    B．证明Fe2O3是碱性氧化物，可将其与盐酸混合，观察现象
    C．若NaOH溶液不慎沾到皮肤上，应该立即用大量的硫酸清洗
    D．除去MnO2中的杂质KMnO4，可将固体溶于水后过滤

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    6．按要求填空（均用序号表示）：
    ①O2和O3  ②一氯甲烷和二氯甲烷    ③正丁烷和异丁烷  ④CH4和
    CH3CH2CH2CH3   ⑤CH3CH2CH（CH3）2  和      ⑥氕、氘和氚
    其中，
    （1）互为同分异构体的是③；
    （2）互为同系物的是④； 
    （3）实际上是同种物质的是⑤；
    （4）互为同素异形体的是①
    （5）互为同位素的是⑥．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    7．在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中，采用下面的工艺流程生产单质碘：

    （1）步骤③加Fe粉的目的是使碘化银转化成碘化亚铁（FeI2）和单质银（或将难溶的碘化银转化成可溶的碘化亚铁）．
    （2）写出步骤④中反应的离子方程式2Fe2++4I-+3Cl2=2I2+2Fe3++6Cl-．
    （3）上述生产流程中，可以循环利用的副产物是Ag（或AgNO3）．
    （4）操作⑤的名称是萃取分液，选用的试剂是CCl4．
    （5）AgI见光易变黑，其原因（用化学方程式表示）2AgI $\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+I2，写出AgI两种主要用途人工降雨和感光材料．

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