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今欲用NaOH固体配制250mL 0.2mol/L的NaOH溶液.
(1)某同学配制过程中移液操作如图,其中可见两处错误:①
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
 ②
容量瓶的规格与配制溶液的体积不一致
容量瓶的规格与配制溶液的体积不一致

(2)用
小烧杯
小烧杯
(填滤纸或小烧杯)在托盘天平上称取
2g
2g
 NaOH固体.
(3)配制好的溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中.
(4)以下因素会造成实验结果偏低的是
CD
CD

A.容量瓶中原来有少量蒸馏水    B.定容时观察液面俯视
C.忘记洗涤                    D.定容时观察液面仰视.
分析:(1)根据配制过程中移液操作的方法以及容量瓶的规格应与配制溶液的体积一致;
(2)一般药品放到纸上称量,易潮解或腐蚀性的药品放到玻璃器皿中称量;根据m=cVM来求溶质的质量;
(3)容量瓶不能存放溶液;
(4)分析操作对溶质的物质的量、溶液体积的影响,根据c=
n
V
分析操作对所配溶液浓度的影响.
解答:解:(1)配制过程中应通过玻璃棒引流,防止液体洒落,容量瓶的规格为100mL,与配制溶液的体积不一致,故答案为:未用玻璃棒引流;容量瓶的规格与配制溶液的体积不一致;
(2)由于氢氧化钠具有腐蚀性,所以要放到烧杯中称量,m(NaOH)=nM=cvM=0.5mol/L×0.1L×40mol/mol=2.0g,故答案为:小烧杯;2g;
(3)因容量瓶不能存放溶液,所以配制好的溶液不能长期存放在容量瓶中,故答案为:不能;
(4)A.容量瓶中原来有少量蒸馏水,对溶液的体积无影响,浓度不变,故A错误;
B.定容时观察液面俯视,溶液的液面低于刻度线,溶液的体积偏小,浓度偏大,故B错误;
C.忘记洗涤,因烧杯和玻璃棒上占有溶质,溶质的质量偏少,浓度偏低,故C正确;
D.定容时观察液面仰视,溶液的液面高于刻度线,溶液的体积偏大,浓度偏低,故D正确;
故答案为:CD.
点评:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程、仪器的选择以及误差分析,难度不大,注意实验的基本操作方法和注意事项.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

回答下列问题(填序号):
(1)下列仪器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;⑦燃烧匙.常用于物质分离的是
①③⑤
①③⑤
,其中根据物质沸点不同来分离物质的仪器是
.(用序号填写)
(2)今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液.根据题意填空:
A.配制该溶液应选用
500
500
 mL容量瓶.
B.用托盘天平称取
4.0
4.0
 g固体NaOH.
C.将称好的NaOH固体放至500mL的大烧杯中,倒入约250mL蒸馏水,用
玻璃棒
玻璃棒
搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶.
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶,轻轻晃动容量瓶,使溶液混和均匀.
E.向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面离刻度线约1-2厘米时,改用
胶头滴管
胶头滴管
 滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.盖好瓶塞,摇匀.如果加水时液面超过刻度线,将使配得的溶液浓度
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
F.配制好的溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中.

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科目:高中化学 来源: 题型:

今欲用NaOH固体配制480mL0.2mol/L的NaOH溶液.
(1)配制过程中应当使用
500
500
mL的容量瓶.使用容量瓶之前必须要检查
检漏
检漏

(2)需要称量
4
4
g的NaOH固体.
(3)在配制过程中,下列操作将导致实际所配溶液浓度偏低的是
①③
①③
(填序号)
①称量后的NaOH固体在空气中露置的时间过长;
②溶解NaOH后未经冷却至室温就转移到容量瓶中;
③转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容;
④在容量瓶中进行定容时俯视刻度线.

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科目:高中化学 来源:2012-2013年福建省清流一中高一上学期第二阶段考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:
(1)配制该溶液应选用     mL容量瓶。
(2)称量时将NaOH放在__________中,用托盘天平称取     g。
(3)若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):
A.加水定容时超过刻度线             ;
B.没有将洗涤液转入容量瓶中       
C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制       
D.定容时俯视          
(4)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A.过滤  B.渗析  C.蒸发结晶  D.蒸馏  
①______分离饱和食盐水与沙子的混合物。
②______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年广东省高三上学期期中考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

回答下列问题(填序号):

(1)下列仪器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;

⑦燃烧匙。常用于物质分离的是________________,其中根据物质沸点不同来分离物质的仪器是____________。(用序号填写)

(2)今欲用NaOH固体配制220mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:

A.配制该溶液应选用玻璃仪器_________ mL容量瓶。

B.用托盘天平称取 ________ g NaOH固体。

C.将称好的NaOH固体放至烧杯中,倒入约25mL蒸馏水,用__________搅拌至完全溶解。待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶。

D.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2-3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶, 轻轻摇动容量瓶,使溶液混和均匀。

E.向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面离刻度线下1-2厘米时,改用___________ 滴加蒸馏水至液面与刻度线相切。盖好瓶塞,摇匀。如果溶液未冷却就进行定容,将使配得的溶液浓度___________(填“偏高”、“偏低”或 “无影响”)。

F.配制好的溶液__________(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中。

 

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科目:高中化学 来源:2015届福建省高一上学期第二阶段考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:

(1)配制该溶液应选用     mL容量瓶。

(2)称量时将NaOH放在__________中,用托盘天平称取     g。

(3)若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):

A.加水定容时超过刻度线             ;

B.没有将洗涤液转入容量瓶中       

C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制       

D.定容时俯视          

(4)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上

A.过滤  B.渗析  C.蒸发结晶  D.蒸馏  

①______分离饱和食盐水与沙子的混合物。

②______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。

 

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