A. | 保持温度和活塞位置不变,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,达到新的平衡后,甲中C的浓度是乙中 C的浓度的2倍 | |
B. | 保持活塞位置不变,升高温度,达到新的平衡后,甲、乙中B的体积分数均增加 | |
C. | 保持温度不变,移动活塞P,使乙的容积和甲相等,达到新的平衡后,乙中C的体积分数是甲中C的体积分数的2倍 | |
D. | 保持温度和乙中的压强不变,t2时分别向甲、乙中加入等质量的氦气后,甲、乙中反应速率变化情况分别如图2和图3所示(t1前的反应速率变化已省略) |
分析 开始加入4molC和2molD相当于起始加入2molA和4molB,即乙容器内的气体的物质的量为甲容器内的气体的物质的量的2倍,而乙容器的体积为甲容器的体积的2倍,在相同温度下达到相同平衡状态,平衡时同种物质的浓度相等.
A.保持温度和活塞位置不变,在甲中再加入1molA和2molB,则相当于在原来的基础上增大压强,平衡向逆反应方向移动,达到平衡时,甲中C的浓度小于原来的2倍;
B.保持活塞位置不变,升高两个容器的温度,平衡向正反应方向移动;
C.保持温度不变,移动活塞P,使乙的容积和甲相等,则乙容器内的压强增大,平衡向逆反应方向移动;
D.甲温度和体积不变,加入氦气后对平衡移动没有影响,保持温度和乙中的压强不变,加入氦气后乙体积增大,平衡应向正反应方向移动,正逆反应速率都减小.
解答 解:开始加入4molC和2molD相当于起始加入2molA和4molB,即乙容器内的气体的物质的量为甲容器内的气体的物质的量的2倍,而乙容器的体积为甲容器的体积的2倍,在相同温度下达到相同平衡状态,平衡时同种物质的浓度相等.
A.保持温度和活塞位置不变,在甲中再加入1molA和2molB,则相当于在原来的基础上增大压强,平衡向逆反应方向移动,达到平衡时,甲中C的浓度小于原来的2倍,即小于乙中C的浓度的2倍,故A错误;
B.保持活塞位置不变,升高两个容器的温度,平衡向正反应方向移动,甲、乙中B的体积分数都减小,故B错误;
C.保持温度不变,移动活塞P,使乙的容积和甲相等,则乙容器内的压强增大,平衡向逆反应方向移动,达到新的平衡后,乙中C的体积分数小于甲中C的体积分数的2倍,故C错误;
D.甲温度和体积不变,加入氦气后对平衡移动没有影响,保持温度和乙中的压强不变,加入氦气后乙体积增大,平衡应向正反应方向移动,正逆反应速率都减小,故D正确.
故选D.
点评 本题考查化学平衡移动的影响因素,题目难度中等,注意从等效平衡的角度分析起始时甲乙两容器内的气体的平衡状态,在此基础上从平衡移动的角度分析.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑦⑧⑨ | B. | ①④⑦⑧⑨⑩ | C. | ①③④⑥⑨⑩ | D. | ①②④⑤⑧⑨ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a、c两点的反应速率:a>c | B. | 由a点到b点,可以用加热的方法 | ||
C. | a、c两点气体的颜色:a深,c浅 | D. | a、b两点NO2的转化率:a<b |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增加C的量 | |
B. | 加催化剂 | |
C. | 保持体积不变,充入氮气使体系压强增大 | |
D. | 保持压强不变,充入氮气使容器体积增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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