科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
实验方案 | 现象及结论 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、溴苯中混有Br2,将其倒入NaOH溶液中,振荡,静置,分液 | B、乙烷中混有乙烯,在一定条件下通入足量的氢气进行反应,使乙烯转化为乙烷 | C、乙酸乙酯中混有乙酸,可加入一定量的乙醇,在浓硫酸存在的条件下加热使乙酸酯化 | D、乙烯中混有SO2和CO2,将其通入NaOH溶液进行洗气 |
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科目:高中化学 来源:福建省三明一中2010-2011学年高一上学期第二次月考化学试题 题型:022
某校化学课外兴趣小组同学在做铜与浓硝酸、稀硝酸反应实验时发现:“相同质量的铜分别与等体积足量的浓硝酸、稀硝酸充分反应后,前者溶液颜色是绿色的,后者溶液的颜色是蓝色的.
(1)一种观点认为:这可能是Cu2+浓度差异所致,你同意这种看法吗?(填“同意”或“不同意”)________,原因是________;
(2)另一种观点认为:溶液呈绿色是铜与浓硝酸反应时产生的二氧化氮溶于过量浓硝酸显黄色,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色.
为了验证推断是否正确,甲、乙、丙三位同学分别设计了三种方案进行验证:
甲方案:将盛绿色溶液的试管加热,看是否有红棕色气体产生.
乙方案:往绿色溶液试管加入一定量的蒸馏水,观察该试管溶液是否变为蓝色.
丙方案:在通风橱内,将一根下端弯成螺旋状且可抽动的铜丝插在盛有足量浓硝酸的试管甲中,立即可观察到试管中充满红棕色的NO2气体.将气体经导管通入到倾斜的另一支盛有淡蓝色Cu(NO3)2试管乙内,随着实验进行,试管乙中的溶液蓝色加深,很快又变成绿色,继续通入NO2,绿色保持不变,向上抽起铜丝,使反应停止.
请根据以上三位同学的方案回答下列问题:
①甲方案有明显不妥之处.试用化学反应方程式加以说明:________.
②请用化学方程式表示乙方案中的反应原理________.
③根据丙方案进行操作,若出现的现象与其叙述的现象相同,则能否证明第二种观点是正确?________;(填“能”或“不能”)
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
请回答下列问题:
(1)写出A装置中玻璃仪器的名称:酒精灯、____________、____________。
(2)实验开始后,写出B中反应的离子方程式_____________________________________。
(3)C中的现象是________________________,E装置的作用是______________________。
(4)按下图所示称取一定量的Na2SO3样品放入A装置的烧瓶中,滴入足量的H2SO4完全反应。然后将B中完全反应后的溶液与足量的BaCl2溶液反应,过滤、洗涤、干燥,得白色沉淀
(5)在过滤沉淀时若过滤液出现浑浊,则必须要重复___________操作,若该学生没有重复该操作则测定的结果将___________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
(6)要使测定结果准确,第一,装置气密性必须良好;第二,应先点燃___________处酒精灯(填装置字母)。
(二)下列有关化学实验的基本操作及安全知识的叙述,不正确的是_________(填序号)。
A.用托盘天平称取
B.附着于试管内壁的苯酚,可用碱液洗涤
C.用碱式滴定管量取20.00 mL 0.100 0 mol·L-1的高锰酸钾溶液
D.用渗析法分离淀粉中混有的NaNO3杂质
E.配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中,并不断搅拌
F.切割白磷时,必须用镊子夹取,置于桌面上的玻璃片上,小心用刀切割
G.实验时,不慎打翻燃着的酒精灯,可立即用湿抹布盖灭火焰
H.用重结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠
I.在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中,称量操作至少需要四次
J.配制一定浓度的溶液时,若定容时不小心加水超过容量瓶的刻度线,应立即用滴管吸去多余的部分
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