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下列仪器在使用时,其下端管口紧靠承接器内壁的是(  )

①胶头滴管 ②普通漏斗 ③分液漏斗 ④滴定管

A.①②                                 B.②③

C.③④                                 D.①④

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:为防止过滤的滤液和分液的下层液体溅失,普通漏斗用于过滤、分液漏斗用于分液时,其下端管口要紧靠承接器内壁,答案选B。

考点:考查基本实验操作

点评:该题是高考中的常见题型和考点,属于基础性试题的考查。试题难易适中,基础性强,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和规范的实验设计和动手操作能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)写出图1中序号①~④仪器的名称:


蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
冷凝管
冷凝管
分液漏斗
分液漏斗
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(2)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的有
③④
③④
.(填仪器序号)
(3)分离碘水中的碘应先选择装置
(填装置序号)进行操作A,再选装置进行
蒸馏
蒸馏
 操作(填操作名称).进行操作A时,需在碘水中加一试剂,在选择试剂时,下列性质你认为哪些性质是必需的:
②③
②③
(填序号).
①常温下为液态  ②I2在其中溶解程度大  ③与水互溶程度小  ④密度要比水大
(4)图2是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容.现用该浓硫酸配制480mL 1mol/L的稀硫酸.
可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平.
请回答下列问题:
a.配制稀硫酸时,还缺少的仪器有
500mL容量瓶
500mL容量瓶
玻璃棒
玻璃棒
(写仪器名称);
b.经计算,配制480mL 1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为
27.2
27.2
mL,量取硫酸时应选用
B
B
 mL规格的量筒;
A.10mL    B.50mL     C.100mL    D.200mL
c.对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1mol/L,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因有
ABC
ABC

A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
B.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
E.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3)配制100mL 1.0mol?L-1稀硫酸,若实验仪器有:
A 100mL量筒        B玻璃棒         C 50mL容量瓶      D 10mL量筒
E 胶头滴管         F 50mL烧杯      G 100mL容量瓶
(1)需量取浓硫酸的体积为
5.4
5.4
mL;
(2)实验时不选用的仪器有(填序号)
AC
AC

(3)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是(填序号)

①定容时俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
④浓硫酸在烧杯中稀释后未冷却到室温就转移到容量瓶中定容
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)
BD
BD

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
D.将准确量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3)配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸.
(1)需量取浓硫酸的体积为
5.4
5.4
mL(保留一位小数)
(2)若实验仪器有:(A)100mL量筒(B)托盘天平(C)玻璃棒(D)50mL容量瓶(E)10mL量筒 (F)胶头滴管 (G)50mL烧杯 (H)100mL容量瓶
实验时选用的仪器除C、F、G外还应选用
EH
EH
(填序号)
(3)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是
A
A
(填序号)
(A)定容时俯视刻度线观察液面;  (B)容量瓶使用时未干燥;
(C)定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
(4)在容量瓶的使用中,下列操作不正确的是
CD
CD
(填序号)
(A)使用容量瓶前检查它是否漏水
(B)容量瓶用蒸馏水洗净后,不用待配制的溶液洗涤
(C)将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
(D)将准确量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度线
(5)若配制时,因滴加蒸馏水不慎略超过了容量瓶刻度线,此时实验应如何继续进行?
答:
重新配制
重新配制

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科目:高中化学 来源: 题型:

图1、图2为两套实验装置.精英家教网
(1)写出下列仪器的名称:①
 
;②
 

(2)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的有
 
.(填序号)
(3)若利用图1装置制取蒸馏水,还缺少的仪器有
 
,将仪器补充完整后进行的;实验操作的名称为:
 
,冷却水从
 
口进.
(4)现需配制1.0mol?L-1的NaOH溶液240mL,其中图2装置是某同学配制此溶液时转移操作的示意图,图中有两处错误分别是
 
 

(5)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④倒转摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却.其正确的操作顺序为
 

(6)某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图3.烧杯的实际质量为
 
g,该同学应称量
 
gNaOH.
(7)在配制过程中,如果其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是
 

①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线.

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期第三次统练理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验说法正确的是

A.在用简易量热计测定反应热时,可使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反应、准确读取实验时温度计最高温度、取2—3 次的实验平均值等措施,以达到良好的实验效果

B.纸上层析属于色谱分析法,其原理跟“毛细现象”相关,通常以滤纸作为惰性支持物,滤纸纤维吸附的水作为固定相

C.检验氯乙烷中的氯元素时,将氯乙烷和NaOH溶液混合加热,用稀硫酸进行酸化后再加入硝酸银溶液

D.酸式滴定管,碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器,它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程

 

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