W | X | Y |
Z |
分析 由短周期元素W元素的原子结构示意图可知b=2,第二层电子数为4,则W是6号元素C,X是N元素,Y是O元素,Z是P元素.
(1)P元素有三个电子层,最外层电子数为5;
(2)X元素最简单气态氢化物是NH3,最高价氧化物对应的水化物是HNO3,二者反应得到硝酸铵;
(3)同周期从左向右原子半径减小,同主族从上到下原子半径增大;
(4)碳与浓硝酸在加热的条件下生成二氧化碳、二氧化氮、水.
解答 解:由短周期元素W元素的原子结构示意图可知b=2,第二层电子数为4,则W是6号元素C,X是N元素,Y是O元素,Z是P元素.
(1)P元素有三个电子层,最外层电子数为5,则P元素在第三周期第VA族,
故答案为:三;VA;
(2)X元素最简单气态氢化物是NH3,最高价氧化物对应的水化物是HNO3,二者反应得到硝酸铵,铵根与硝酸根间形成离子键,硝酸铵是离子化合物,
故答案为:离子化合物;
(3)同周期从左向右原子半径减小,同主族从上到下原子半径增大,则原子半径由大到小的顺序为:P>N>O,
故答案为:P>N>O;
(4)碳与浓硝酸在加热的条件下生成二氧化碳、二氧化氮、水,化学方程式为:C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,
故答案为:C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
点评 本题考查位置、结构、性质的关系,为高频考点,把握元素的位置推断元素及元素化合物知识为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | △H1<0,△H2>0 | |
B. | 增大压强有利于加快合成反应的速率 | |
C. | 生产过程中,温度越高越有利于提高CH3OH的产率 | |
D. | 合成CH3OH反应的平衡常数表达式是K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定存在SO42-、SO32-、NH4+,可能存在Na+ | |
B. | 一定存在SO42-、SO32-、NH4+,一定不存在Cl-、Na+ | |
C. | 溶液中可能含有Cl-,且Na+浓度至少为0.15mol•L-1 | |
D. | c(SO42-)=0.1mol•L-1,c(NH4+)<c(SO42-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:2:1 | B. | 1:3:1 | C. | 2:2:1 | D. | 1:3:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Y的氢化物比R的氢化物稳定,沸点高 | |
B. | Y分别与Z、W、R以两种元素组成的常见化合物有6种 | |
C. | X与Y形成的两种常见化合物中阴、阳离子的个数比均为l:2 | |
D. | Z、W、R最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱顺序是:R>W>Z |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应除了生成新物质外,还伴随着能量的变化 | |
B. | 物质燃烧和酸碱中和均放出热量 | |
C. | 需要加热的反应肯定是吸热反应 | |
D. | 化学反应是吸热的还是放热的取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量的相对大小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO的燃烧热为283kJ | |
B. | 图可表示由1molCO生成CO2的反应过程和能量关系 | |
C. | 2Na2O2(s)+2CO2(s)═2Na2CO3(s)+O2(g)△H>-452 kJ•mol-1 | |
D. | 根据以上热化学方程式无法求算Na2O2(s)+CO(g)═Na2CO3 (s) 的反应热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①②③④ | D. | ②④⑤ |
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