分析 (1)对于液体加热蒸馏,应加入碎瓷片,防止暴沸;
(2)冷凝水与蒸汽的流向相反时冷凝效果好;
(3)粗产品乙酸乙酯中含有乙酸与乙醇,用饱和的碳酸钠溶液反应掉乙酸,溶解乙醇,同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于溶液分层,乙酸乙酯密度比水小,乙酸乙酯在上层,然后利用分液,乙酸乙酯加入无水碳酸钠吸收其中的水,可得乙酸乙酯;溶液中含有乙醇、碳酸钠、乙酸钠,进行蒸馏可以收集乙醇,向蒸出乙醇的溶液中加入硫酸,可以得到乙酸,再进行蒸馏可以收集乙酸;
(4)从该装置与图2装置使用的仪器的不同进行分析其优点.
解答 解:(1)对于液体加热蒸馏,应加入碎瓷片,防止暴沸;
故答案为:碎瓷片,防止暴沸;
(2)冷凝水与蒸汽的流向相反时冷凝效果好,则冷凝水从b口进,a口出;
故答案为:b、a;
(3)粗产品乙酸乙酯中含有乙酸与乙醇,用饱和的碳酸钠溶液反应掉乙酸,溶解乙醇,同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于溶液分层,乙酸乙酯密度比水小,乙酸乙酯在上层,然后利用分液分离,则A为含有少量水的乙酸乙酯,乙酸乙酯加入无水碳酸钠吸收其中的水,可得F为乙酸乙酯;溶液B中含有乙醇、碳酸钠、乙酸钠,进行操作2蒸馏可以收集E乙醇,向蒸出乙醇后的溶液中加入b硫酸,可以得到乙酸,再进行操作3蒸馏可以收集乙酸;
故答案为:饱和的碳酸钠溶液,硫酸;分液,蒸馏,蒸馏;
(4)该装置增加了温度计,有利于控制发生装置中反应液的温度,根据反应的可逆性特点,增加反应物有利于平衡向正方向移动,提高乙酸乙酯的产量,增加了冷凝装置,有利于收集产物,
故答案为:①增加了温度计,便于控制发生装置中反应液的温度,减少副产物的发生;②增加了分液漏斗,有利于及时补充反应混合液,以提高乙酸乙酯的产量;③增加了冷凝装置,有利于收集产物乙酸乙酯.
点评 本题考查乙酸乙酯的制取方法,题目难度中等,注意掌握乙酸乙酯的制备方法及反应原理,明确正确的实验操作方法,试题有利于培养学生的分析、理解能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三种元素的原子半径的大小顺序是W<Y<X | |
B. | W最高价氧化物对应水化物是强酸,气态氢化物是弱碱 | |
C. | X元素的氧化物水溶液呈强酸性 | |
D. | Y元素的单质是非金属单质中唯一能跟水发生剧烈反应的单质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | B. | ①④⑤⑥⑦ | C. | ④⑤⑥⑦⑧ | D. | ③④⑤⑦⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1 mol•L-1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液中:K+、Cu2+、Cl-、MnO4- | |
B. | 0.1 mol•L-1 FeCl2溶液:K+、Na+、SO42-、NO3- | |
C. | 使甲基橙变红色的溶液:NH4+、Cu2+、ClO-、Cl- | |
D. | 0.1mol•L-1NaHCO3溶液:K+、AlO2-、Cl-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3COOH=CH3COO-+H+ | B. | NaOH=Na++OH- | ||
C. | NH4Cl?NH4++Cl- | D. | NaHCO3=Na++H++CO32-. |
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