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13.二氧化碳的回收利用是环保领域研究的热点课题.
(1)在太阳能的作用下,以CO2为原料制取炭黑的流程如图1所示.其总反应的化学方程式为CO2$\frac{\underline{\;△或太阳能\;}}{FeO}$C+O2

(2)CO2经过催化氢化合成低碳烯烃.其合成乙烯的反应为2C02(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H20(g)△H,
几种物质的能量(在标准状况下,规定单质的能量为0,测得其他物质在生成时所放出或吸收的热量)如下表所示:
物质H2(g)CO2(g)CH2=CH2(g)H2O(g)
能量/kJ•mol-10-39452-242
则△H=-128kJ/mol
(3)在2L恒容密闭容器中充入2molCO2和nmol H2,在一定条件下发生(2)中的反应,CO2的转化率与温度、投料比[X=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]的关系如图2所示.
①X1>  X2(填“>”、“<”或“=”,下同),平衡常数KA> KB
②若B点的投料比为3,且从反应开始到B点需要10min,则v(H2)=0.225mol/(L.min).
(4)以稀硫酸为电解质溶液,利用太阳能将CO2转化为低碳烯烃,工作原理图如图3.
①b电极的名称是正极.
②产生丙烯的电极反应式为3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O.

分析 (1)在700K条件下,CO2和FeO发生反应生成C和Fe3O4,过程1中Fe3O4分解生成FeO和O2,所以整个反应过程中FeO作催化剂,根据反应物和生成物及反应条件书写方程式;
(2)焓变等于生成物总能量减去反应物总能量;
(3)①相同条件下,投料比[X=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]越大,二氧化碳的转化率越大,据此判断X1、X2的相对大小;该反应的正反应是放热反应,温度越高其平衡常数越小;
②若B点的投料比为3,且从反应开始到B点需要10min,n(CO2)=2mol,则n(H2)=10mol,B点二氧化碳的转化率为75%,则参加反应的n(CO2)=2mol×75%=1.5mol,根据二氧化碳和氢气之间的关系式知,参加反应的n(H2)=3n(CO2)=4.5mol,则v(H2)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$;
(4)①根据图知,生成氧气的电极是阳极,则连接阳极的电源电极为正极;
②阴极上二氧化碳得电子和氢离子反应生成丙烯和水.

解答 解:(1)在700K条件下,CO2和FeO发生反应生成C和Fe3O4,过程1中Fe3O4分解生成FeO和O2,所以整个反应过程中FeO作催化剂,根据反应物和生成物及反应条件书写方程式为CO2$\frac{\underline{\;△或太阳能\;}}{FeO}$C+O2
故答案为:CO2$\frac{\underline{\;△或太阳能\;}}{FeO}$C+O2
(2)焓变等于生成物总能量减去反应物总能量,则该反应的焓变=[52+(-242)×4-(-392)×2-0]kJ/mol=-128kJ/mol,故答案为:-128kJ/mol;
(3)①相同条件下,投料比[X=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]越大,二氧化碳的转化率越大,根据图知,相同温度下X1的转化率大于X2,所以X1>X2;该反应的正反应是放热反应,温度越高其平衡常数越小,温度A<B,所以平衡常数A>B,
故答案为:>;>;
②若B点的投料比为3,且从反应开始到B点需要10min,n(CO2)=2mol,则n(H2)=10mol,B点二氧化碳的转化率为75%,则参加反应的n(CO2)=2mol×75%=1.5mol,根据二氧化碳和氢气之间的关系式知,参加反应的n(H2)=3n(CO2)=4.5mol,则v(H2)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{4.5mol}{2L}}{10min}$=0.225mol/(L.min),
故答案为:0.225mol/(L.min);
(4)①根据图知,生成氧气的电极是阳极,则连接阳极的电源电极为正极,所以b为正极,
故答案为:正极;
②阴极上二氧化碳得电子和氢离子反应生成丙烯和水,电极反应式为3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O,故答案为:3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O.

点评 本题考查化学平衡计算、原电池和电解池原理等知识点,为高频考点,侧重考查学生分析计算能力,难点是电极反应式的书写,注意结合电解质溶液酸碱性书写.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.SO2、NO是大气污染物.吸收SO2和NO,获得Na2S2O4和NH4NO3产品的流程图如图1(Ce为铈元素):

(1)装置Ⅰ中生成HSO3-的离子方程式为SO2+OH-═HSO3-
(2)向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定浓度的CaCl2溶液,溶液中出现浑浊,pH降为2,用化学平衡移动原理解释溶液pH降低的原因:HSO3-在溶液中存在电离平衡:HSO3-?SO32-+H+,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-═CaSO3↓使电离平衡右移,c(H+)增大;
(3)装置Ⅱ中,酸性条件下,NO被Ce4+氧化的产物主要是NO3-、NO2-,写出生成NO3-的离子方程式NO+2H2O+3Ce4+=3Ce3++NO3-+4H+
(4)装置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如图2所示.  
①生成Ce4+的电极反应式为Ce3+-e-=Ce4+
②生成Ce4+从电解槽的a (填字母序号)口流出.
(5)已知进入装置Ⅳ的溶液中,NO2-的浓度为a g?L-1,要使1m3该溶液中的NO2-完全转化为NH4NO3,需至少向装置Ⅳ中通入标准状况下的O2243a L.(用含a代数式表示,计算结果保留整数)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关化学用语表示正确的是(  )
A.中子数为20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$ClB.水分子的比例模型:
C.硅的原子结构示意图:D.Na2S的电子式

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.关于混合物分离方法选择的规律方法提炼题组
可用于分离或提纯的方法有:A.分液  B.萃取  C.过滤  D.加热分解  E.升华  F.蒸馏
下列各组混合物的分离或提纯选用上述哪一种方法最合适(把选用的方法的标号填在横线上):
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒C;
(2)从苯和水中分离出苯B;
(3)除去乙醇中溶解的少量食盐F;
(4)提取碘水中的碘B(BA);
(5)除去固体碘中混有的少量碘化钠E.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.2015年8月12日,天津滨海新区爆炸事故确认有氰化钠、亚硝酸钠等,氰化钠毒性很强,遇水、酸会产生有毒易燃氰化氢气体.氰化氢的沸点只有26摄氏度,因此相当容易挥发进入空气,这就大大增加了中毒的风险.同时氰化钠遇到亚硝酸钠会发生爆炸.回答下列问题
(1)写出氰化钠遇水产生氰化氢的离子方程式CN-+H2O?HCN+OH-
(2)爆炸现场约700吨的氰化钠大约需要900吨的双氧水来处理.氰化钠与双氧水相遇后,会释放出氨气同时析出白色晶体,使得氰化钠的毒性大大降低,写出氰化钠与双氧水反应的化学方程式NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑.
(3)氰化钠遇到亚硝酸钠能生成两种气体发生爆炸,写出化学反应方程式3NaCN+5NaNO2═3CO2↑+4N2↑+4Na2O.
(4)爆炸残留在废水中的CN-可以用Cr2O72-处理,拟定如图流程进行废水处理,

(1)上述处理废水流程中主要使用的方法是d;
a.混凝法b.中和法    c.沉淀法d.氧化还原法
(2)②中反应后无气体放出,该反应的离子方程式为CN-+ClO-═CNO-+Cl-
(3)步骤③中,每处理0.4mol Cr2O72-时转移电子2.4mol,该反应的离子方程式为3S2O32-+4Cr2O72-+26H+═6SO42-+8Cr3++13H2O
(4)处理酸性Cr2O72-废水多采用铁氧磁体法.该法是向废水中加入FeSO4•7H2O将Cr2O72-还原成Cr3+,调节pH,Fe、Cr转化成相当于FeⅡ[FexCr(2-x)]O4(铁氧磁体,罗马数字表示元素价态)的沉淀.处理1mol Cr2O72-,需加入amol FeSO4•7H2O,下列结论正确的是D.
A.x=0.5,a=6   B.x=0.5,a=10        C.x=1.5,a=6      D.x=1.5,a=10.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.PAR是分子主链上带有苯环和酯基的特种工程塑料,在航空航天等领域具有广泛应用.下图是合成PAR(G)的路线:

已知:①RCOOH+SOCl2→RCOCl+SO2+HCl
②RCOCl++HCl
③A是芳香烃,1H核磁共振谱显示其分子有4种不同化学环境的氢原子;
④F能使氯化铁溶液显色,其分子苯环上一硝基取代物有两种,分子中含有甲基、5个碳原子形成的直链
回答下列问题:
(1)写出A的结构简式
(2)A~G中含羟基的有机物有BDEF(用字母回答);
(3)与D互为同分异构体,且能够发生银镜反应,又能跟小苏打溶液生成二氧化碳气体的有机物共有
5种.
(4)选出符合(3)中条件的D的无支链的同分异构体,写出其跟过量碱性新制氢氧化铜共热时反应的离子方程式HOOCCH2CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+2OH-$\stackrel{△}{→}$-OOCCH2CH2CH2COO-+Cu2O↓+4H2O.
(5)下列关于有机物E的说法正确的是BD.(填字母序号)
A.能发生加聚反应B.能与浓溴水反应
C.能发生消去反应D.能与H2发生加成反应
(6)写出反应④的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.食盐中含有一定量的镁、铁等物质,加碘盐中碘的损失主要由于杂质、水份、空气中的氧气以及光照,受热而引起的.
已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2还原性:S2O32->I-
反应式:3I2+6OH-═5I-+IO3-+3H2O,KI+I2?KI3
(1)某学习小组对加碘盐进行了如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+).用适量蒸馏水溶解,并加稀硫酸酸化,将所得溶液分3份:第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色;第二份试液中加足量KI固体,溶液显示淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入足量的KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色.
①该红色物质是Fe(SCN)3 (用化学式表示);CCl4中显示紫红色的物质是(用电子式表示).
②第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O或2Fe3++2I-═I2+2Fe2+
(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失.写出潮湿环境中KI与氧气反应的化学方程式:4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH.
将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3?H2O.该物质作为食盐加碘剂是否合适?
否 (填“是”或“否”),并说明理由:KI3在受热或潮湿条件下产生I2和KI,KI易被氧化生成碘,碘易升华.
(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失.下列物质中有可能作为稳定剂的是AC.
A.Na2S2O3          B.AlCl3  C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂.请设计实验方案,检验该加碘盐中的Fe2+:取足量该碘盐溶于蒸馏水中,用盐酸酸化,滴加适量氧化剂(如氯水、过氧化氢等),再滴加KSCN溶液,若溶液变血红色,则该加碘盐中存在Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.利用如图1Y 型管与其它仪器组合可以进行许多实验(固定装置略).分析并回答下列问题:

(1)实验目的:验证SO2有氧化性.如图2将胶头滴管中浓硫酸分别滴入 Y型管的两个支管中,在支管交叉处实验现象为管壁内有淡黄色固体生成;硫化亚铁处加水的目的是稀释浓硫酸,防止硫化氢被氧化.
(2)实验目的:探究 SO2与BaCl2反应产生沉淀的条件.二氧化硫通入氯化钡溶液并不产生沉淀,而通入另一种气体后可以产生白色沉淀.则如图3Y型管中应放置的药品是浓氨水和碱石灰(固体NaOH、生石灰)(必要时可以加热),该沉淀的化学式为BaSO3
(3)实验目的:探究电石气中的成分.
①装置 A中发生的主要化学反应方程式为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
②B装置中出现黑色沉淀,C 装置的作用为除去H2S.
③为验证电石气的主要成分,D中盛放KMnO4溶液或溴水或溴的CCl4溶液.
(4)实验目的:锌铁合金中铁含量的测定(如图4)
①读取量气管中数据时,若发现水准管中的液面低于量气管中液面,应采取的措施是抬高(或移动)水准管位置,使水准管、量气管内液面相平.
②若称得锌铁合金的质量为 0.117g,量气管中初读数为 1.00mL,末读数为 45.80mL,则合金中铁的含量为69.14%%(保留2 位小数,已折算标况).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.用二甲醚燃料电池做电源,用惰性电极电解饱和K2SO4溶液可制取H2SO4和KOH,实验装置如图所示:

下列说法错误的是(  )
A.Y为KOH
B.A口导出的物质为H2SO4
C.二甲醚燃料电池的负极反应式为CH3OCH3+3H2O-12e-═2CO2+12H+
D.若燃料电池通入CH3OCH3(g)的速率为0.1mol/min,2min时,理论上C口收集到气体的体积为26.88L

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