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    下列分离或除杂的方法不正确的是（　　）
    A、用分液法分离水和酒精
    B、用蒸馏法分离苯和溴苯
    C、用过滤方法提纯苯甲酸
    D、用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体
    考点：物质的分离、提纯和除杂
    专题：化学实验基本操作
    分析：A．分液法分离互不相溶的分层的混合物；
    B．苯和溴苯的沸点不同；
    C．温度低时苯甲酸溶解度很低；
    D．碳酸氢钠能与氯化氢反应生成二氧化碳．
    解答： 解：A．分液法分离互不相溶的分层的混合物，酒精和水互溶，可以用蒸馏法分离，故A错误；
    B．苯和溴苯的沸点不同，可用蒸馏分离，故B正确；
    C．温度低时苯甲酸溶解度很低，可用过滤提纯，故C正确；
    D．碳酸氢钠能与氯化氢反应生成二氧化碳，能将杂质除掉，故D正确．
    故选A．
    点评：本题考查物质的分离、提纯，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，难度不大，注意把握物质的性质的异同，注意除杂时不能引入新的杂质．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、合成氨生产过程中将NH3液化分离，可加快正反应速率，提高N2、H2的转化率
    B、含1mol Ba（OH）2的稀溶液和含1 mol H2SO4的稀溶液反应释放热量akJ，则表示该反应中和热的热化学反应方程式为：OH-（aq）+H+（aq）=H2O（l）H=-a kJ?mol-1
    C、电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法，可防止阴极室产生的Cl2进入阳极室
    D、向Ba（OH）2溶液中加入足量的NaHCO3溶液：Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验是化学研究的基础．下列对实验现象的描述错误的是（　　）
    A、
    如图实验中溶液变黄色
    B、
    如图实验试管中混合溶液变血红色
    C、
    如图实验中烧瓶内溶液变红色
    D、
    如图实验透过蓝色钴玻璃观察到火焰为紫色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积约为22.4L
    B、一定温度和压强下，各种气态物质所占体积的大小，由构成气体的分子数决定
    C、不同的气体，若体积不同，则它们所含的分子数也不同
    D、一定温度和压强下，各种气态物质所占体积的大小，由构成气体的分子大小决定

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示装置，两玻璃管中盛满滴有酚酞溶液的NaCl饱和溶液，C（Ⅰ）、C（Ⅱ）为多孔石墨电极．接通S后，C（Ⅱ）附近溶液变红，两玻璃管中有气体生成．下列说法正确的是（　　）
    A、C（Ⅰ）电极产生可燃性气体
    B、C（Ⅱ）的电极附近溶液呈碱性
    C、C（Ⅱ） 电极产生的气体可使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝色
    D、电解过程中发生的化学方程式为：2NaCl
     电解 
    .
     
    2Na+Cl2↑电解

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E为原子序数依次增大的短周期元素．已知A的一种单质是自然界中最硬的物质，B与D同主族，C与E同主族，B的一种单质能用于自来水消毒，C在元素周期表中的非金属性最强．则下列说法正确的是（　　）
    A、C的最高价氧化物对应的水化物的酸性最强
    B、最简单气态氢化物的稳定性E＞D＞B
    C、A与B形成的化合物在反应中只能作还原剂
    D、A分别与其他四种元素形成的化合物一定是共价化台物

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签，试根据有关数据回答下列问题：
    （1）该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为
     
    mol/L．
    （2）取用任意体积的该盐酸溶液时，下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
     
    ．
    A．溶液中HCl的物质的量     B．溶液的浓度
    C．溶液中Cl-的数目          D．溶液的密度
    （3）某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.3mol/L稀盐酸．
    ①该学生需要量取
     
     mL上述浓盐酸进行配制．
    ②配制过程中，需要使用的仪器是（填写代号）
     
    ．
    A．烧杯　   B．量筒　            C．1000mL容量瓶　　 D．托盘天平
    E．药匙　   F．500mL容量瓶　　    G．胶头滴管　　      H．玻璃棒
    ③配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次）
     
    ；
    A．用蒸馏水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
    B．用量筒准确量取所需浓盐酸的体积，慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸馏水的烧杯中，用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀
    C．将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
    D．将容量瓶盖紧，颠倒摇匀
    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度线相切
    F．继续往容量瓶内小心加蒸馏水，直到液面接近刻度线1-2cm处
    ④在配制过程中，下列实验操作会使所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏高的是
     

    A．用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面
    B．溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容
    C．定容时仰视刻度线
    D．在配置前用已知浓度的稀盐酸润洗容量瓶．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据反应4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2，试回答下列问题．
    （1）常选用哪些物质来表示该反应的化学反应速率
     
    ；
    （2）当生成SO2的速率为0.64mol/（L?s）时，则氧气减少的速率为
     
    ；
    （3）如测得4s后O2的浓度为2.8mol/L，此时间内SO2的速率为0.4mol/（L?s），则开始时氧气的浓度为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    147g H2SO4的物质的量是
     
    ；0.5mol H2SO4的质量是
     
    g，其中含有
     
    mol H，含有
     
    mol O；2mol H2SO4中含有硫酸分子数为
     
    个，含氢原子数为
     
    个．

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