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    下列能够检验出KI中是否含有Br－的实验是         (　　)

    A．加入足量的新制氯水，溶液变色则有Br－

    B．加入酸性KMnO4溶液，观察溶液颜色是否褪去

    C．加入少量的碘水，再加入CCl4振荡，有机层有色，则有Br－

    D．加入足量FeCl3溶液，用CCl4萃取后，取无色的水层并加入氯水，溶液呈橙色，则含有Br－



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    科目：高中化学 来源： 题型：


    把a g铁铝合金粉末溶于足量的盐酸中，加入过量NaOH溶液．过滤出沉淀，经洗涤、干燥、灼烧，得到红棕色粉末的质量仍为a g，则原合金中铁的质量分数为(　　)

    A．70%              B．52.4%           C．47.6%             D．30%

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化。在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用依次是                                    (　　)

    A．氢键；分子间作用力；极性键

    B．氢键；氢键；非极性键

    C．氢键；极性键；分子间作用力

    D．分子间作用力；氢键；非极性键

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    2009年哥本哈根气候大会，是被称作“人类拯救地球的最后一次机会”的联合国气候变化大会。下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是              (　　)

    ①回收再利用废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃等资源

    ②发展低碳经济、循环经济，开发推广太阳能、水能、风能等能源，减少煤、石油等化石燃料的使用　③使用填埋法处理未经分类的生活垃圾　④推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染　⑤研制开发新型燃料电池汽车，减少机动车尾气污染

    A．①②④⑤                 B．①②⑤

    C．①②③④                 D．③④⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于氯的说法正确的是                            (　　)

    A．Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂

    B．Cl、Cl为不同的核素，有不同的化学性质

    C．实验室制备Cl2可用排饱和食盐水集气法收集

    D．1.12 L Cl2含有1.7NA个质子(NA表示阿伏加德罗常数)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    （1）在淀粉碘化钾溶液中通入少量氯气，立即会看到溶液变蓝色，这是因为__________________________，反应的离子方程式是______________．

    （2）在碘和淀粉形成的蓝色溶液中通入SO2气体，发现蓝色逐渐消失，这是因为_______________，反应的离子方程式是___________________________________．

    （3）对比(1)和(2)实验所得的结果，将Cl－、I－、SO2按还原性由强到弱顺序排列为______________．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列各组物质的晶体中，化学键种类相同，晶体类型也相同的是(　　)

    A．SO2与SiO2                           B．CO2与H2O

    C．NaBr与HCl                          D．CCl4与CaCl2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    蛋白质溶液分别作如下处理后，仍不失去生理作用的是(　　)

    A．紫外线照射                          B．加食盐水

    C．加硝酸银溶液                        D．高温加热

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是(　　)

    A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药

    B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理

    C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源

    D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用

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