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某课外小组将海带的灰烬浸泡后过滤,得到澄清的滤液,他们设计了如下几种方案,你认为能证明灼烧海带的灰烬中是否含有碘元素的是(      )

A.取适量滤液,向其中加入H2O2溶液,再加入淀粉溶液,观察

B.取适量滤液,加入CCl4,振荡、静置,观察

C.取适量滤液,蒸干,观察

D.取适量滤液,加入酸化的H2O2溶液,再加入淀粉溶液,观察

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


通常用来衡量一个国家的石油化工发展水平的标志是 (  )

A.石油的产量       B.乙烯的产量   C.钢铁的产量       D.硫酸的产量

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列对某些问题的认识正确的是

A.漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,二者的作用原理是相同的

B.配制0.1mol/L的硫酸铜溶液450mL,需要托盘天平称量胆矾11.3g

C.不能用带玻璃塞的玻璃瓶和酸式滴定管盛取碱液,二者的原因是相同的

D.12C和14C 与O2和O3,两组物质的相互关系是相同的

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述中,错误的是(      )

A.油脂在碱性条件下的水解反应为皂化反应

B.淀粉、纤维素是多糖,是结构复杂的天然高分子化合物

C.蛋白质在酶等催化剂的作用下,水解生成氨基酸

D.市场上的加酶洗衣粉去除蛋白质油渍效果很好,可以用来洗涤毛织品、棉织品及化纤织品

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科目:高中化学 来源: 题型:


“绿色化学”是指从技术、经济上设计出可行的化学反应,尽可能减少对环境的副作用。下列化学反应中不符合绿色化学概念的是(     )

A.除硫酸厂尾气:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3

B.消除硝酸工业尾气氮氧化物的污染:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

C.制硫酸铜:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O

D.制硫酸铜:2Cu+O2=2CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列是模拟石油深加工来合成CH2=CHCOOCH2CH3(丙烯酸乙酯) 等物质的过程:

请回答下列问题:

(1)A的电子式为                        

(2)丙烯酸乙酯的含氧官能团                  (填名称);

(3)写出下列反应方程式:

①B + C→丙烯酸乙酯                                               

②丙烯→聚丙烯                                                    

③苯→硝基苯                                                       

(4)目前制备酒精的方法有两种:

方法一:

方法二:

①对方法一所涉及的反应类型分别为                       

②对于方法二, M的结构简式为                                   

③下列说法正确的是_____ (填代号)

A、从绿色化学的角度看方法一的原子利用率100%

B、从原料的可再生性来说,方法二最好

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科目:高中化学 来源: 题型:


用图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与

过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是(  )

A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量

B.②中选用品红溶液验证SO2的生成

C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2

D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列羧酸中,具有四种官能团的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列反应中,过氧化钠既不作氧化剂也不作还原剂的是(  )

A.2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑

B.2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

C.Na2O2+H2SO4(稀)===Na2SO4+H2O2

D.Fe2O3+3Na2O2(熔融)===2Na2FeO4+Na2O

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