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    观察是研究物质性质的一种基本方法．一同学将一小块金属钠露置于空气中，观察到下列现象：银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    ①发生了氧化还原反应

    　

    B．

    ②变白色是因为生成了碳酸钠

    　

    C．

    ③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液

    　

    D．

    ④只发生物理变化


    考点：

    钠的化学性质；钠的重要化合物．

    专题：

    几种重要的金属及其化合物．

    分析：

    根据Na、Na2O、NaOH以及Na2CO3等物质的性质以及化学反应类型来回答．

    解答：

    解：Na的性质活泼，易与空气中氧气反应生成Na2O，Na2O易与水反应生成NaOH，NaOH吸收空气中的水和CO2生成

    Na2CO3•xH2O，Na2CO3•xH2O风化脱水生成Na2CO3，

    A、金属钠氧化为氧化钠的反应属于氧化还原反应，故A正确；

    B、Na2O易与水反应生成NaOH，②变白色是因为生成了氢氧化钠，故B错误；

    C、③是NaOH吸收空气中的水和CO2生成Na2CO3•xH2O，故C错误；

    D、Na2CO3•xH2O风化脱水生成Na2CO3属于化学变化，故D错误．

    故选A．

    点评：

    本题考查钠及钠的重要化合物的性质，题目难度不大，注意相关基础知识的积累．


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中正确的是(    )                         

    A．制取溴苯：将铁屑、溴水、苯混合加热

    B．实验室制取硝基苯：先加入浓硫酸，再加苯，最后滴入浓硝酸

    C．鉴别甲苯和苯：向甲苯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液，振荡，观察是否褪色

    D．通过向溴水中加入乙醇来萃取溴水中的溴

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系：。下列有关物质的推断不正确的是(    )

    A.若甲为焦炭，则丁可能是O2                      B.若甲为SO2，则丁可能是氨水

    C.若甲为Fe，则丁可能是盐酸                D.若甲为NaOH溶液，则丁可能是CO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用NA表示阿伏伽德罗常数的值．下列叙述正确的组合是（　　）

    ①14g乙烯和丙烯的混合物中氢原子数为2NA个

    ②0.1mol•L﹣1的FeCl3溶液滴入沸水形成的胶体粒子的数目为0.1NA个

    ③标准状况下，2.24L Cl2通入足量的NaOH溶液中转移的电子数为0.1NA个

    ④25℃时，pH=13的1.0L Ba（OH）2溶液中含有的OH﹣ 数目为0.2NA个

    ⑤常温下，100mL 1mol•L﹣1Na2CO3溶液中阴离子总数大于0.1NA个

    ⑥1mol Na2O2与足量水蒸气反应转移电子数为NA个

    ⑦常温下，2.7g铝片投入足量的浓硫酸中，铝失去的电子数为0.3NA个．

    　  A．①④⑤⑦       B． ②⑤⑥⑦          C． ①③⑤⑥          D． ①③⑤⑦

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    98%的浓硫酸（密度为1.84g•cm﹣3）配制0.5mol•L﹣1的稀硫酸180mL，现给出下列仪器（配制过程中可能用到）：①50mL量筒；②10mL量筒；③50mL烧杯；④托盘天平；⑤250mL容量瓶；⑥胶头滴管；⑦玻璃棒．配置过程一定需要使用的仪器是（　　）

    　

    A．

    ②③⑤⑥⑦

    B．

    ③④⑤⑥⑦

    C．

    ①②③⑤⑥⑦

    D．

    ①③⑤⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列中学化学中常见物质的转化关系如图，反应条件及部分反应物和产物未全部注明，已知A、D为金属单质，其他为化合物．

    （1）写出B的化学式　　；

    （2）写出反应A+B→C+D的一种应用　　；

    （3）写出过量的D与稀硝酸反应的离子方程式：　　；

    （4）H→I的化学方程式：　　；

    （5）某同学认为物质J 中可能同时含有同一金属元素的不同价态，若要确定其中低价阳离子的存在最好应选用　　；

    A、KSCN溶液和氯水 B、铁粉和KSCN 溶液C、浓氨水   D、KMnO4溶液．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知：H2(g)＋F2(g)===2HF(g) 的能量变化如图所示，下列有关叙述中正确的是

    A．氟化氢气体分解生成氢气和氟气的反应是放热反应

    B．1 mol H2与1 mol F2反应生成2 mol液态HF放出的热量小于270 kJ

    C．在相同条件下，1 mol H2与1 mol F2的能量总和大于2 mol HF气体的能量

    D．断裂1 mol H—H键和1 mol F—F 键放出的能量大于形成2 mol H—F键放出的能量

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    氨基甲酸铵（NH2COONH4）是一种白色固体，易分解、易水解，可用做肥料、灭火剂、洗涤剂等。某化学兴趣小组模拟工业原理制备氨基甲酸铵，

    反应的化学方程式如下：2NH3(g)+CO2(g)  NH2COONH4(s)   ΔH＜0

    （1）如用右图装置制取氨气，你所选择的试剂是                    。

    （2）制备氨基甲酸铵的装置如下图所示，把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中，不断搅拌混合，生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中。当悬浮物较多时，停止制备。

    注：四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。

    ①发生器用冰水冷却的原因是：                    、                      。液体石蜡鼓泡瓶的作用是：                                          。

    ②从反应后的混合物中分离出产品，为了得到干燥产品，应采取的方法是_______      （填写选项序号）。

    a.常压加热烘干        b.高压加热烘干       c.真空40 ℃以下烘干

    ③尾气处理装置如右图所示。双通玻璃管的作用：                ；

    浓硫酸的作用：                     、                        。

    （3）取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品11.73 g，用足量石灰水    充分处理后，使碳元素完全转化为碳酸钙，过滤、洗涤、干燥，测得质量为15.00 g。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为               。

    [Mr(NH2COONH4)=78g/mol、Mr(NH4HCO3) =79 g/mol、Mr(CaCO3)=100 g/mol]【来.源：全,】

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    氨基甲酸铵（NH2COONH4）是一种白色固体，易分解、易水解，可用做肥料、灭火剂、洗涤剂等。某化学兴趣小组模拟工业原理制备氨基甲酸铵，

    反应的化学方程式如下：

    2NH3(g)+CO2(g)  NH2COONH4(s)   ΔH＜0

    （1）如用右图装置制取氨气，你所选择的试剂是                    。

    （2）制备氨基甲酸铵的装置如下图所示，把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中，不断搅拌混合，生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中。当悬浮物较多时，停止制备。

    注：四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。

    ①发生器用冰水冷却的原因是：                    、                      。液体石蜡鼓泡瓶的作用是：                                          。

    ②从反应后的混合物中分离出产品，为了得到干燥产品，应采取的方法是_______      （填写选项序号）。

    a.常压加热烘干        b.高压加热烘干       c.真空40 ℃以下烘干

    ③尾气处理装置如右图所示。双通玻璃管的作用：                ；

    浓硫酸的作用：                     、                        。

    （3）取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品11.73 g，用足量石灰水    充分处理后，使碳元素完全转化为碳酸钙，过滤、洗涤、干燥，测得质量为15.00 g。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为               。

    [Mr(NH2COONH4)=78g/mol、Mr(NH4HCO3) =79 g/mol、Mr(CaCO3)=100 g/mol]【来.源：全,

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