【题目】某小组为探究AgNO3溶液和不同类型盐溶液反应的多样性,设计如下实验:
已知:AgSCN为白色难溶物;(SCN)2与卤素单质性质相似,(SCN)2为黄色物质。
(1)①中的白色沉淀是___________________。
(2)分离并洗涤①的沉淀,滴加0.5mol/L KI溶液,白色沉淀转变为黄色沉淀,用离子方程式解释上述变化____________________________。
(3)②中生成银的离子反应可能为_________________。
(4)实验①的设计目的_______________________。
【答案】 Ag2SO4 Ag2SO4(s) + 2I- == 2AgI(s) + SO42- Ag+ + Fe2+ === Ag + Fe3+ 排除②中NH4+的影响
【解析】(1)硝酸银溶液中滴入硫酸铵,发生复分解反应生成白色沉淀为硫酸银,化学式为:Ag2SO4;(2)分离并洗涤①的沉淀,滴加0.5mol/L KI溶液,白色沉淀转变为黄色沉淀,是硫酸银转化为AgI,发生的是沉淀转化,用离子方程式解释上述变化Ag2SO4(s) + 2I- 2AgI(s) + SO42- ;(3)②中硝酸银溶液中滴入硫酸亚铁铵,有白色沉淀生成是生成的硫酸银,反应的离子方程式为:2Ag++SO42-═Ag2SO4,试管壁有银析出,可能发生的离子反应是银离子氧化亚铁离子为铁离子,本身被还原为银,反应的离子方程式为:Ag++Fe2+═Ag+Fe3+ ;(4)实验①的设计目的:是探究②中白色沉淀的来源,排除②中NH4+的影响。
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【题目】砷及其化合物有毒,如砒霜(As2O3)有剧毒,环境监测和法医学分析砒霜中毒的反应原理:
As2O3+6Zn+12HCl=6ZnCl2+2AsH3↑+3H2O
①反应中还原剂是 , 被还原的元素是 , (用化学式回答)若参加反应Zn的质量为19.5g,则生成的气体在标准状况下的体积为L,
②用双线桥法标出上述反应中电子转移的方向和数目.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.分子晶体中一定存在共价键
B.某化合物存在金属阳离子,则一定是离子化合物
C.HF比H2O稳定,因为分子间存在氢键
D.CS2、PCl5具有8电子稳定结构
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【题目】重铬酸钾是一种重要的化工原料,一般由铬铁矿制备,铬铁矿的主要成分为FeO·Cr2O3,还含有硅、铝等杂质。制备流程如图所示:
回答下列问题:
(1)步骤①的主要反应为:FeO·Cr2O3+Na2CO3+NaNO3 = Na2CrO4+ Fe2O3+CO2+ NaNO2,上述反应配平后NaNO3与FeO·Cr2O3的系数比为__________。该步骤能否_________(填“能”或“不能”)使用陶瓷容器。
(2)滤渣1中含量最多的金属元素是____________,滤渣2的主要成分是_______________及含硅杂质。
(3)步骤④调滤液2的pH使之变_________ (填“大”或“小”),理由是________(用离子方程式表示)。
(4)有关物质的溶解度如图所示。向“滤液3”中加入适量KCl,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤得到K2Cr2O7固体。冷却到10℃得到的K2Cr2O7固体产品最多。
步骤⑤的化学方程式为 _________________。
(5)某工厂用76Kg铬铁矿粉(含Cr2O3 40%)制备K2Cr2O7,最终得到产品41.16Kg, 则产率为_________________。
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【题目】某学习小组的学生用标准浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度的盐酸溶液,该学生盛装标准溶液的仪器和指示剂选用正确的一组是( )
A.碱式滴定管 石蕊B.酸式滴定管 甲基橙
C.酸式滴定管 酚酞D.碱式滴定管 酚酞
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【题目】孔雀石主要成分是Cu2(OH)2CO3,还含少量FeCO3及Si的化合物,实验室以孔雀石为原料制备硫酸铜晶体的步骤如下:
(1)步骤Ⅰ中涉及的主要反应用离子方程式表示为_____.
(2)步骤Ⅱ中试剂①是_____(填代号).
a.KMnO4 b.H2O2 c.Fe粉 d.KSCN
(3)步骤Ⅲ加入CuO的目的是_____.
(4)步骤Ⅳ获得硫酸铜晶体,需要经过_____、_____、过滤等操作.
(5)孔雀石与焦炭一起加热可以生成Cu及其它无毒物质,写出该反应的化学方程式_____.
(6)测定硫酸铜晶体(CuSO4xH2O)中结晶水的x值:称取2.41g硫酸铜晶体,在____(填实验仪器名称)中加热至质量不再改变时,称量粉末的质量为1.6g.则计算得x=_____(计算结果精确到0.1).
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【题目】有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是( )
A. 分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式
B. 分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式
C. 分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式
D. 确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯
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