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已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,B、E为氧化物,C、D、F都为单质.它们之间相互转化的关系如图所示(图中反应条件已略去)

(1)写出有关物质的化学式:A
 
、C
 

(2)若F不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式
 

与D具有相似化学性质,并能与E发生反应,且反应基本类型与③不相同的物有
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:A和X反应生成B、C,还有X,说明X是催化剂,A和B含有相同的元素,B为氧化物,C为单质,应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下生成水与氢气,可推知A为H2O2,B为H2O,C为O2,X为MnO2,B能够分解得到C和D,故D为H2,E为氧化物,E和氢气反应生成了单质F和水,故可以判断E为金属氧化物,F为金属单质,(2)中(2)若F不溶于稀硫酸,则F为Cu,E为CuO,据此答题.
解答: 解:A和X反应生成B、C,还有X,说明X是催化剂,A和B含有相同的元素,B为氧化物,C为单质,应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下生成水与氢气,可推知A为H2O2,B为H2O,C为O2,X为MnO2,B能够分解得到C和D,故D为H2,E为氧化物,E和氢气反应生成了单质F和水,故可以判断E为金属氧化物,F为金属单质,
(1)由上述分析可知,A为H2O2,C为O2,故答案为:H2O2; O2
(2)若F不溶于稀硫酸,则F为Cu,E为CuO,反应③的化学方程式为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O,
与D具有相似化学性质,含有还原性,并能与E发生反应,且反应基本类型与③不相同的物有CO,
故本题答案为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;CO.
点评:本题以框图式考查无机物推断,关键是确定X为催化剂是解题突破口,再结合物质组成特点及常见涉及催化剂的有关反应进行推断,需要学生熟练掌握元素化合物知识,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

能源可划分为一级能源和二级能源,直接来自自然界的能源称为一级能源;需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源.氢气是一种高效而没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取:2H2O(l)
 电解 
.
 
2H2(g)+O2(g),该反应需要吸收大量的热,下列叙述正确的是(  )
A、水煤气是二级能源
B、水力是二级能源
C、天然气是二级能源
D、电能是一级能源

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下图转化关系.下列有关物质的推断正确的是(  )
A、若甲为N2,则丁可能是O2
B、若甲为Fe,则丁可能是Cl2
C、若甲为AlCl3,则丁可能是NH3
D、若甲为NaHCO3,则丁可能是HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上利用电镀污泥(主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分难溶杂质)回收铜和铬等金属,回收流程如图1:

已知部分物质沉淀的pH及CaSO4的溶解度曲线如图2:
Fe3+Cu2+Cr3+
开始沉淀pH2.14.74.3
完全沉淀pH3.26.7a
(1)在浸出过程中除了生成Fe2(SO43、Cr2(SO43外,主要还有
 

(2)在除铁操作中,需要除去Fe3+和CaSO4,请完成相关操作:①加入石灰乳调节pH到
 
;②将浊液加热到80℃,
 

(3)写出还原步骤中加入NaHSO3生成Cu2O固体的离子反应方程式
 
,此步骤中加入NaHSO3得到Cu2O的产率为95%,若NaHSO3过量,除了浪费试剂外,还会出现的问题是
 

(4)当离子浓度≤1×10-5 mol?L-1认为沉淀完全,若要使Cr3+完全沉淀则要保持c(OH-)≥
 
.已知:Ksp[Cr(OH)3]=6.3×10-31
363
≈4.0)

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据实验室中测定硫酸铜晶体(CuSO4?xH2O)结晶水含量的实验,填写下列空白:
(1)从下列仪器中选出所需仪器(用标号字母填写)
 

A.电子天平    B.试管夹     C.烧杯
D.蒸发皿      E.坩埚      F.石棉网
除上述仪器和酒精灯外,还需要的仪器是
 
 
(任意填写两种).
(2)某学生实验后得到以下数据:
加热前质量加热后质量
m1(容器)m2(容器+晶体)m3(容器+无水硫酸铜)
5.400g7.900g7.100g
①根据以上数据计算该硫酸铜晶体中结晶水x的值为
 
(精确到0.1).
②若另一学生经实验测得x=4.9,该学生实验结果产生误差的原因可能是(填写字母)
 

A.没有进行恒重操作                    B.加热后在干燥器中冷却至室温后称量
C.加热固体到白色后,露置在空气中冷却    D.加热过程中晶体有少量溅失.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)减少污染、保护环境是全世界最热门的课题.
CO在催化剂作用下可以与H2反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
在密闭容器中充有10molCO与20molH2,CO的平衡转化率与温度、压强的关系如图1所示.
①判断反应达到平衡状态的依据是
 
(填序号).
a. 生成CH3OH的速率与消耗CO的速率相等
b. 混合气体的密度不变
c. 混合气体的相对平均分子质量不变
d. CH3OH、CO、H2的浓度都不再发生变化
②要提高CO的转化率,可以采取的措施是
 
(填序号).
a.升温               b.加入催化剂             c.增加CO的浓度
d.加入H2加压        e.加入惰性气体加压         f.分离出甲醇
③M、N两点平衡状态下,容器中总物质的物质的量之比为:n(M):n(N)=
 
,容器体积之比为:V(M):V(N)=
 

④若M、N、Q三点的平衡常数KM、KN、KQ的大小关系为
 

(2)催化硝化法和电化学降解法可用于治理水中硝酸盐的污染.
①催化硝化法中,用H2将NO3-还原为N2,一段时间后,溶液的碱性明显增强.则该反应离子方程式为
 

②电化学降解NO3-的原理如图2所示,电源正极为
 
(填“a”或“b”);若总反应为4NO3-+4H+
 通电 
.
 
5O2↑+2N2↑+2H2O,则阴极反应式为
 
..

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验中,不正确的操作会对实验结果的准确性造成一定的影响,请正确选择“>”、“<”或“=”填写下列空白:
①实验时未用标准溶液润洗滴定管,则测得锥形瓶中待测液的浓度
 
实际浓度.
②用托盘天平称取10.4g氯化钠,若将砝码和氯化钠的位置放颠倒了,所称取氯化钠的质量
 
10.4g.
③用容量瓶配制500mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,定容时仰视刻度线,所得溶液的物质的量浓度
 
0.1mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某烃分子中电子总数为42.则:
(1)该烃可能的分子式为
 
 

(2)若该烃分子中共有4个非极性键,则该烃分子共有
 
种同分异构体.其中,在相同条件下沸点最高的是:
 
(写结构简式,下同),含有3个甲基的是
 

(3)若该烃可由3种单烯烃与H2加成得到,则该烯烃可能的结构简式是
 
 
 
,其中,分子中所有碳原子共平面的烯烃发生加聚反应的产物的结构简式为
 

(4)若该烃分子中碳原子间的化学键完全相同,是介于单键与双键之间的独特的键,它与溴反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)一定温度下,在体积为5L的密闭容器中发生可逆反应.
若某可逆反应的化学平衡常数表达式为:K=
c(CO)?c(H2)
c(H2O)

①写出该反应的化学方程式:
 

②能判断该反应一定达到化学平衡状态的依据是
 
(填选项字母).
A.容器中气体的平均相对分子质量不随时间而变化
B.υ正(H2O)=υ逆(H2
C.容器中气体的密度不随时间而变化
D.容器中总质量不随时间而变化
E.消耗n mol H2的同时消耗n mol CO
(2)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
△H=-92.3kJ?mol?1,在一定温度和催化剂的条件下,向一密闭容器中,通入1molN2和3molH2,达到平衡状态I;相同条件下,向另一体积相同的密闭容器中通入0.9molN2、2.7molH2和0.2molNH3,达到平衡状态II,则:( ①-③小题填大于、等于、小于)
①两个平衡状态的平衡常数的关系:I
 
 II
②H2的百分含量 I
 
II
③反应放出的热量:I
 
II (二者均放热)
(3)36g碳不完全燃烧所得气体中,CO占三分之一体积,CO2占三分之二体积.
已知:2C(S)+O2(g)=2CO(g)△H=-110.5kJ/mol,2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-576kJ/mol,与这些碳完全燃烧相比,损失的热量是
 
KJ.

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