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    下列现象可以用“相似相溶原理”解释的是

    [　　]

    A．氧化铝不溶于水，但可溶于NaOH溶液

    B．硫磺不溶于水，但可溶于CS2

    C．硫酸钡不溶于水，也不溶于稀HNO3

    D．碘晶体难溶于水，易溶于酒精和CCl4

    答案：BD
    解析：

    		 【巧解导析】相似相溶原理适用于分子，故A和C不对

    【巧解导析】相似相溶原理适用于分子，故A和C不对．B中硫磺为非极性分子，故难溶于极性溶剂水，易溶于非极性溶剂CS2；D也类似，均可用相似相溶原理解释．


    提示：

    		 【巧解点悟】解题的关键是分子极性的判断及原理的适用对象的把握，若分子极性判断失误则结果必然会错

    【巧解点悟】解题的关键是分子极性的判断及原理的适用对象的把握，若分子极性判断失误则结果必然会错．


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    科目：高中化学 来源：浙江省衢州一中2009－2010学年高一上学期期末考试化学试题 题型：013

    下列实验方法不正确的是

    [　　]

    A．

    用丁达尔现象鉴别颜色相似的浓溴水和Fe(OH)3胶体

    B．

    用KMnO4溶液检验Fe2(SO4)3溶液中是否含有Fe2+

    C．

    用等物质的量浓度盐酸可以鉴别Na2CO3和NaHCO3固体

    D．

    用直接观察溶液灼烧的焰色可证明溶液中是否只含有Na+

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    科目：高中化学 来源：重难点手册　高中化学·必修1　配人教版新课标 人教版新课标 题型：058

    某校化学兴趣小组经查阅资料得知：铝是重要的轻金属，广泛应用于航空、电讯和建筑等领域．铝也有其特殊的性质：①铝的熔点是660℃，氧化铝的熔点高达2054℃．②铝虽比锌活泼，但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中，铝比锌反应慢得多．③尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水等)隔绝，但“奇怪”的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜．为此，该小组进行了“铝表面氧化膜”的实验，其过程如下，请完成下列空白．

    (1)用坩埚钳夹住一块擦去氧化膜的铝片，放在酒精灯火焰上灼烧，铝片表面接触火焰的部分变暗，片刻后变软，轻轻摇动会左右摇晃，却不像蜡烛那样滴落．这是因为铝表面氧化膜的________内层的铝并将其裹住，所以不易发生熔滴现象．试写出灼烧铝的化学方程式：________．

    (2)取2条未用砂纸打磨过的铝片，一片浸入CuCl2稀溶液中，其表面产生许多无色气泡，很快析出较多红色粉末状固体；另一片浸入CuSO4稀溶液中现象一直不明显．试猜测产生这种现象差异的原因：________．

    (3)用砂纸打磨一铝片使其表面较粗糙，再将其放入CuSO4稀溶液中，2 min～3 min后，铝片表面有气泡产生，并有少量红色固体附着．试写出铝片表面附着红色固体的离子方程式：________．

    (4)再取2条铝片，用砂纸擦去氧化膜，都浸入浓硝酸中，无显著变化，5 min后取出，用水洗净．其后将两铝片分别浸入CuCl2、CuSO4两种稀溶液中，现象同(2)．铝片浸入浓硝酸中无显著变化的原因是________．

    (5)另取2条未用砂纸打磨过的铝片，都浸入氢氧化钠溶液中，片刻后其表面产生无色气泡，5 min后取出，用水洗净．其后将两铝片分别浸入CuCl2、CuSO4两种稀溶液中，现象与(2)相似．试写出铝的氧化膜与碱液反应的离子方程式：________．

    (6)向步骤(2)、(4)和(5)中的CuSO4稀溶液中滴入3～5滴NaCl稀溶液，铝片表面逐渐产生气泡，且有红色固体析出．因此，据步骤(2)、(4)、(5)和(6)的现象可以得出的结论是________．

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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：不定项选择题

    下列现象不能用“相似相溶原理”来解释的是
    [     ]
    A．大多数有机物难溶于水
    B．在苯中同时通入氨气和氯化氢，可以发现有白色沉淀出现
    C．乙醇和水不能直接用蒸馏法分离
    D．HCl在水中的溶解度较大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验方法不正确的是

      A．用丁达尔现象鉴别颜色相似的浓溴水和Fe(OH)3胶体

      B．用KMnO4溶液检验Fe2(SO4)3溶液中是否含有Fe2+

      C．用等物质的量浓度盐酸可以鉴别Na2CO3和NaHCO3固体

      D．用直接观察溶液灼烧的焰色可证明溶液中是否只含有Na+

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