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下列各组离子一定可以大量共存的是(  )
A、在含大量Al3+的溶液中:NH4+、Na+、HCO3-、SO42-
B、能使甲基橙试液变红的溶液中:Na+、K+、MnO4-、NO3-
C、在水电离出的c(H+)=10-13mol?L-1 的溶液中:NH4+、[Al(OH)4]-、SO42-、NO3-
D、在pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3-
考点:离子共存问题
专题:
分析:A.离子之间相互促进水解;
B.能使甲基橙试液变红的溶液,显酸性;
C.水电离出的c(H+)=10-13mol?L-1 的溶液,为酸或碱溶液;
D.pH=1的溶液,显酸性,离子之间发生氧化还原反应.
解答: 解:A.HCO3-、Al3+相互促进水解,不能大量共存,故A错误;
B.能使甲基橙试液变红的溶液,显酸性,该组离子之间不反应,可大量共存,故B正确;
C.水电离出的c(H+)=10-13mol?L-1 的溶液,为酸或碱溶液,酸性溶液中不能大量存在[Al(OH)4]-,碱性溶液中不能大量存在NH4+,故C错误;
D.pH=1的溶液,显酸性,H+、Fe2+、NO3-发生氧化还原反应,不能大量共存,故D错误;
故选B.
点评:本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应、氧化还原反应的离子共存考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

碳及其化合物是一类种类繁多的大家族.
(1)一定条件下,在某恒容密闭容器内发生下列反应:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4 (l)△H<0,能判断该反应达到化学平衡状态的依据是
 
(填编号).
A.容器中气体的密度不再变化
B.2v(NH3)=2v(CO2
C.容器中气体的压强不再变化 
D.NH2COONH4的质量不再变化
(2)利用I2O5可消除CO污染,有关反应为:5CO(g)+I2O5(s)?5CO2(g)+I2(s)△H
已知:2CO(g)+O(g)?2CO2(g)△H1
2I2(s)+5O2(g)?2I2O5(s)△H2
则△H=
 
(用含△H1和△H2的代数式表示).
(3)向体积为VL的密闭容器中充入amol乙苯,发生反应:C6H5-CH2CH3(g)?C6H5-CH=CH2(g)+H2(g)△H
反应达到平衡状态时,平衡体系组成(物质的量分数)与温度的关系如图所示.在600℃时,平衡体系中苯乙烯的物质的量分数为25%,则:
①△H
 
(填“>”、“=”或“<”)0
②氢气的物质的量分数为
 
,乙苯的平衡转化率为
 

③此温度下该反应的平衡常数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

含有Ca2+、Mg2+的溶液,在pH=10时,用EDTA标准溶液滴定,测定的是(  )
A、Ca2+、Mg2+的总含量
B、Ca2+的含量
C、Mg2+的含量

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科目:高中化学 来源: 题型:

砷化镓(GaAs)属于第三代半导体,它能直接将电能转变为光能,砷化镓灯泡寿命是普通灯泡的100倍.已知砷化镓的晶胞结构如图.又知砷为33号元素  镓为31号元素.
试回答下列问题:
(1)砷化镓是将(CH33Ga和AsH3用MOCVD方法制备得到,该反应在700℃进行,反应的方程式为:
 
.AsH3空间形状为
 
,(CH33Ga中镓原子杂化方式:
 

(2)Ga的核外电子排布式为:
 

(3)AsH3沸点比NH3低,其原因是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列四组物质中,前者属于电解质,后者属于非电解质的是(  )
A、二氧化碳  碳酸钠
B、硫酸钠  乙醇
C、氧化铝  硫
D、蔗糖  氢氧化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学活动课上,兴趣小组的同学对NaHCO3和Na2CO3的性质进行探究.
(1)甲组同学对某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液(以下简称“样品溶液”)的组成进行探究.取20.0mL样品溶液不断加入1.00mol?L-1的稀盐酸,加入盐酸的体积和产生的现象见下表.
反应阶段IIIIII
盐酸体积x/mL0<x≤10.010.0<x≤40.0x>40.0
现  象无气体有气体无气体
第I阶段溶液中反应的离子方程式为:
 
.样品溶液中c(CO32-)=
 

(2)乙组同学某Na2CO3和NaHCO3的固体混合物(以下简称“样品”)的组成进行探究,实验装置如图所示(实验装置气密性良好).取2.74g 样品,加入足量1.00mol?L-1的稀盐酸并充分反应.反应结束后,量筒内的水位读数折算成标准状况下产生0.672L CO2,则此样品中Na2CO3的物质的量为
 
mol,NaHCO3的物质的量为
 
mol.

(3)也有同学认为,测定样品中Na2CO3和NaHCO3的物质的量,完全不必将混合物和稀盐酸反应,也不必要使用其他反应试剂,即可达到目的,则此时实验的主要操作方法的名称是称量和
 
,在实验中需要测定的数据有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:将SO2通入FeCl3溶液中,溶液颜色会变为浅绿色,其原理可表示为:
 
Fe3++
 
SO2+
 
H2O=
 
Fe2++
 
SO42-+
 
H+
(1)请配平上述离子方程式;
(2)该反应中,被氧化的元素是
 

(3)已知向Fe2+溶液中滴加少量硝酸时,溶液由浅绿色变为黄色.则Fe3+、SO42-、HNO3的氧化性由强到弱的顺序为
 

(4)若参加反应的SO2在标准状况下的体积为1.12L,则该反应转移的电子的数目为
 
.(用NA表示阿伏加德罗常数)

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳酸钠、碳酸氢钠、淀粉在工业生产、食品加工具有广泛的用途.请回答下列问题:
(1)在家庭厨房检验碳酸钠、碳酸氢钠的试剂或方法是
 

A.加热  B.食醋 C.食盐D.矿泉水
(2)如果厨房没有小苏打而有苏打,怎样制取小苏打
 
,化学方程式为
 

(3)苏打对硬水有软化作用,化学方程式为
 

(4)用小苏打溶液加果汁加柠檬酸可自制汽水,是利用
 
产生CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

游泳池水的含氯气量应该控制在0.5mg/L至1.0mg/L之间,
(1)写出氯气溶于水后的化学方程式
 
.溶于水中的哪种物质可杀菌消毒
 

(2)如图显示一星期中每天19时泳池中水的氯气含量,哪几天使用泳池不安全
 

(3)你认为哪几天的天气炎热、阳光强烈
 
,说出一种理由是
 

(4)若把一片紫色的花瓣放入氯水中,可观察到现象
 

(5)小型泳池通常使用次氯酸钠溶液而非氯气来消毒池水,试举出使用次氯酸钠溶液而非氯气的一项理由
 
.用化学方程式说明工业上如何生产次氯酸钠溶液
 

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